开展20229月全国推普周活动报告5篇.docx

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1、开展2022年9月全国推普周活动报告5篇第1篇2022年9月12日至18日是全国“第25届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“推广普通话，喜迎二十大”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：一、组织领导，落实管理：由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施。二、宣传动员，营造氛围：（一

2、）宣传标语在学校大门、教学楼处张贴“推广普通话，喜迎二十大”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）启动仪式9月12日，学校副校长做了推广普通话的国旗下的讲话，向全校师生发出倡议，开展推普周的系列活动。（三）主题班会全校大部分班级都在较短的时间内，组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，取得了良好的效果。（四）主题黑板报各班以推普周主题为内容出一期黑板报，孩子们在班主任老师的指导下，精心设计出了一幅幅版图。三、开展系列活动：（一）教师活动开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本年级实际情况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自

3、查活动。全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识增强。鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。为促进教师们的基本功水平的提高，学校教研室组织开展教师基本功训练（粉笔字、钢笔字），书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力，以更好地适应社会发展。（二）学生活动开展“我给父母当老师“活动。发动全校学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字

4、的现象，让孩子在家庭里发挥小主人的作用，为祖国语言文字工作做出自己的微薄力量。（三）开展“互帮互学，共同进步”活动。班级开展“经典诵读”活动，孩子们在经典诗文中感受到了祖国语言文字的优美，领悟到了祖国文化的博大精深，并从中明白了一些人生的哲理，树立正确的人生观和世界观。开展了“讲故事大赛”、“书写比赛”。本次比赛，评出优秀学生作品。进行经典诵读比赛，做好正确使用普通话的宣传工作。一系列多姿多彩的活动接连不断，师生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的工作、学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。我校的师生们将齐心协力说好普通话，用好规范

5、字，为宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而继续努力。全国普通话宣传周总结第2篇为了扎实有效的开展第25个推广普通话宣传周活动，我们做了以下工作：一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主任为成员的推普宣传周活动领导小组，确保此项活动落在实处、起到实效。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。我校确立了活动主题：“推广普通话，喜迎二十大”。为使这一主题落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，利用周一升旗，国旗下讲话，宣讲了推普活动的重大意义，并以“树立语

6、言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他为家长口号，提供唱响“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。三、大力宣传、营造氛围，形成全社会推普的共识。为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。1、在校园内悬挂醒目横幅，非常醒目。在校园内外张贴宣传标语17条。积极营造推普氛围。2、在校园里迅速掀起说普通话的热潮，无论上课还是下课严格要求师生将普通话，教师带头，相互监督。3、班班黑板报上有推普内容

7、，有推普标语。4、课堂上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。5、发动学生回到家里向家长做推普宣传，以自己的行动带动家长，让家长也说普通话。6、号召广大师生，端正写字态度，工整写好中国字，消灭错别字，首先从教师做起。7、各个教学班分别举行了普通话比赛活动，并在此基础上每个班级选出2名优秀学生9月14日参加了学校举行的普通话朗诵比赛。并且为优秀学生颁了奖。同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核、评优、评先之中，并依法对师生进行推普教育和语言文字规范画教育。要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通话，形成人人讲普通话、用规

8、范语、写规范字的良好氛围，进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识及推普参与意识，促进了推广普通话和语言文字规范化工作的顺利开展，为构建和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境。推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。全国“普通话宣传周“总结第3篇2022年9月12日至18日是二十五届推广普通话宣传活动周，此次推普周以“推广普通话，喜迎二十大”为主题，在宣传周期间，我校结合实际，大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动

9、，取得了良好的效果，现将推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序在上周讨论并通过了本次活动的方案，校长亲自做了语言文字推广宣传动员倡议，全校师生养成说普通话，写规范字的良好习惯。二、开展形式多样的推普活动1、在推普周周一的升旗仪式上，全校进行国旗下讲话，向师生发出推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。2、以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的黑板报，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。3、举行“推广普通话，喜迎二十大”为主题的主题班会。学校各班利用班会时间，以班级为单位举行“推广普通话，喜迎二十大”为主题，班会上学生朗诵了国学经典作品等节目，将推普活动推向高潮。

10、4、开展教师钢笔字比赛举行一次全体教师硬笔书法展示活动，督促老师写规范字，提高教师规范书写水平。在短短的一周推普活动的开展中，丰富了校园文化气氛，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化，但我们知道，推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，以校园为战场，进一步加强普通话的推广力度，争取使我校普通话水平再上一个新的台阶。全国推普周总结汇报第4篇本次推广普通话宣传周活动，学校紧紧围绕活动主题“推广普通话，喜迎二十大”展开各项活动，大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理，取得了较好效果，为今后更好的做好

11、推普活动，现将推普活动总结如下：一、领导重视，保障了推普活动扎实开展为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，各班主任及语文教师为组员的推普活动领导小组，使我校推普活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使推普活动得到了有力开展，为此把本次活动分为如下几个阶段：1、9月12日至9月15日为宣传发动阶段，安排本次推普活动的内容及要求。2、9月16日至9月18日进行丰富多彩的推普活动3、9月19日至9月20日对推普活动周全面总结二、形式多样，开展了丰富多彩的推普活动在推普活动期间，我校根据活动计划，组织学生进行普通话演讲比赛、写规范字板报活动，课堂5分钟时政播报、书法比赛等一系列活动。积极

12、宣传了国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识，在我校掀起了学习普通话、会说普通话的推普活动高潮。三、注重实效，创造自觉使用普通话的氛围通过推普活动，我校对教学活动进行了进一步的规范和要求，使师生养成使用普通话的良好习惯。1、课堂教学必须使用普通话，规范课堂教学语言。2、班会、升旗仪式、比赛等活动开展必须使用普通话。3、全体师生书写自觉使用规范字。本次推普活动目标明确、活动充实、形式多样、全校师生积极参与，经过一系列的组织和安排，我校使用普通话氛围日渐浓厚。2022年度开展普通话宣传周活动总结第5篇为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规

13、范使用祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的目的，现将活动总结如下：一、健全领导机构1、学校成立推普小组：组长：XXX副组长：XX组员：XX、XXX、XXX、XX二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度1、加强宣传，营造活动氛围。通过在校内悬挂标语“推广普通话，喜迎二十大”的理念宣传到广大师生员工中，营造良好氛围。及时向全体师生传达上级部门关于推普的文件精神，提高师生的认知水平。9月12日早上，学校利用国旗下讲话，副校长向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的作用。让全体师生认识推广普通话的主题及重要意义，知道普通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国推广普通

14、话宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字规范化的宣传工作。在校园内外粘贴推普周宣传海报。2、健全具体的推普宣传制度。根据全国推广普通话宣传周活动方案要求，我们制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。把推广普通话工作纳入学校教育教学工作内容，分别召开全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、备组长联席会议层层深入把推普工作做细、做强。把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容。在评选优

15、质课，评选先进教师时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情况。在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分子给予奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集体。三、精心组织，推进推普活动开展（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平1、学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话

16、，养成讲普通话的习惯。3、在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师普通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛，在全校范围内掀起推普热潮。（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化1、学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。2、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。3、各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写比赛；二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比赛；五、六年级开展“啄木鸟”比

17、赛；如调查班级、学校的用字规范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外，各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写的内容说通顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举行演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织部分队干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研究，让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。四、结合经典诵读，推动纵深发展我校编辑出版了校本课程经典诵读,结

18、合读书节积极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分级分层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟悉亲近经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识和应用水平。五、师生协作，活动初见成效通过开展推普活动，学校的全体师生进一步明确推广普通话和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、学生与学生之间养成了用普通话交流的习惯。教师的板书规范了，学生书写的水平也在不断地提高。六、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2、个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生“讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。