人生主题演讲稿.doc
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1、人生主题演讲稿 进退从容,积极乐观,必然会迎来光辉的未来。下面为大家整理分享的是关于人生主题演讲稿,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。人生主题演讲稿1老师好,同学们好,今天我演讲的题目是“拥有理想,精彩人生“在如今人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天,有不少人的价值观发生了扭曲,不劳而获,一步登天,一夜成名,一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在,我一个学生怯生生的问一句“人生还需要理想吗?“细心观察下,社会上绝大多数人的生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真
2、正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。而此处所说的目标,就是我们要谈论的理想。古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指个人为自己确立的“远大志向”,确立自己的人生理想。文学家列夫托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”同学们,还记得那首诗吗?理想是石,敲出星
3、星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。说了这么多,那我们怎么确定自己的理想呢?理想可以分为总的人生理想和某一阶段的理想,。如果个人没有总的人生理想,那么他的人生将是盲目的,切的努力都将是无用功。但如果个人没有阶段性的理想,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的总的理想划分成个个节点,就成了每个时期的阶段理想,仿佛人生的驿站。所有的阶段理想都指向同个方向,为总理想做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。最后希望大家能确定自己的目
4、标,树立理想,活出一个精彩的人生!我的演讲完毕,谢谢大家。人生主题演讲稿2各位领导、各位评委,老师们:大家好!我演讲的题目是爱与责任,演绎精彩教育人生您可知道,有一种爱,它能促成我们的事业蓬勃发展,它能为我们的教育人生增添精彩;有一种爱,伴随着我们周而复始的工作,它让我们无怨无悔。这种爱,就是对事业的忠诚,对教育的责任,它在你的心中,在我的心中,在我们每一个教育者的心中。让我们翻开历史的画卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶,这一个个耳熟能详的名字,这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人,他们就是用充满爱与责任的行动,名垂绚丽多彩的教育史册,为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。老师们,虽然,我们
5、没有这些教育先辈们的丰功伟绩,没有他们高超的学术造诣,也没有他们那样声名显赫,但是,有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任,对孩子们的爱心。我工作在龙舟坪镇,在龙舟教育这片热土上,我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上,以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事,让人感动,催人奋进!清江中学的刘桂香老师,这是一个经历坎坷的人,幼年失去左臂,武汉接肢未成,考民师被拒,婚姻家庭不幸,一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上,击碎了她的身心,但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心:古坪的大山有她家访的脚印,白竹岭有她闪光的业绩,邓家坝有她建校的汗水,刘家冲有她辛勤的印记,生活的磨难与事业的成就印
6、证她:一生选择终无悔,一只独臂铸师魂!花坪小学的刘发英老师,她把人生最美好的18年,无私献给了边远的贫困山区,她把所有的爱全部献给大山的孩子。她看到部分学生因为家境贫寒而辍学,看到偏远山区的孩童进不了学堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她着急啊,于是,她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。不知道有多少个夜晚,她辗转反侧,为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想,终于,一次偶然的机会,让她结识了“心之旅”爱心网站,发现了救助贫困学生的新途径,开辟了网络助学的先河。几年时间里,她用无数的努力与汗水,筹集了海内外助学金60多万元,让350多名困难学生回归校园,她的博爱聚焦在土家山寨,她的真情感动了五湖四海
7、。在这片热土上,类似的故事太多,充满爱与责任的老师太多:还有爱生如子,潜心教育的杨老师;还有远赴贫瘠山村资教,用大爱点燃学生希望之光的林老师;还有为学校发展殚精竭虑,力树品牌学校的冯校长。他们所作的一切,不正是万千人民教师的真实写照吗?不正是师爱的完美诠释吗?“师爱”,是的,就是这两个字,将我带上了教书育人的道路。小时候,我的理想就是成为一名教师,十几年前,刚从学校毕业,我就毫不犹豫的选择了教师这一神圣的职业。此时此刻,站在这个演讲台上,回顾那些曾经走过了岁月,我最引以为豪的是从事教育事业,我最幸福的是在三尺台上讲课,是在灯下批阅。十几年的为人师表,我也常常在思索一个问题,那就是到底要用什么去
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