XX工贸职业技术学院关于制(修)订202X级专业人才培养方案的通知.docx
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1、XX工贸职业技术学院关于制(修)订202X级专业人才培养方案的通知各二级学院:人才培养方案是人才培养目标、培养规格以及培养过程和方式的总体设计,是保证教学质量的基本教学文件,是学校组织教学、实施教学改革、进行教学质量监控与评价的基本依据。为进一步深化人才培养模式改革,推进常态化诊改,确保学校教学工作的科学、合理,有序进行,完善我校专业人才培养体系,全面提高人才培养质量,学校决定组织开展202X级专业人才培养方案的制(修)订工作,现将有关要求通知如下:一、工作内容按照XX工贸职业技术学院关于制(修)订202X级专业人才培养方案的指导意见(附件1),各二级学院开展202X年所有拟招生专业人才培养方
2、案制(修)订工作。二、总体要求1 .加强前期调研。各专业在人才培养方案制订过程中,充分、扎实开展调研工作,包括行业企业调研、毕业生跟踪调研和在校生学情分析,形成*专业人才培养契合度调研报告(附件2)o坚持人才培养目标为纲领,确定专业学生毕业要求,再根据毕业要求完善课程体系,使人才培养方案能充分体现学校的办学定位和办学理念以及技术技能人才培养的特点。2 .认真学习文件。各专业在人才培养锲合度调研的基础上,认真学习教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见等的文件,严格按照学校关于制(修)订202X级专业人才培养方案的指导意见开展制(修)订工作。3 .突出立德树人。以立德树人为根本
3、,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。专业建设须嵌入思政育人体系,坚持“课程思政”和“思政课程”有机结合,将社会主义核心价值观培养、工匠精神培育、新X精神塑造、职业素养养成等融入到专业课程教学过程中。4 .促进书证融通。鼓励各专业积极参与实施1+X证书制度试点,将职业技能等级标准有关内容及要求有机深入融入专业课程教学,优化专业人才培养方案,深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,拓展学生就业创业本领。5 .突出技能培养。各专业应积极引入行业和企业的软硬件资源,实现多方协同育人,共建实践教学项目和特色课程,实践性教学课时原则上应占总课时50%以上;应积极建设集实践教学、社
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