中专生个人鉴定总结.doc
《中专生个人鉴定总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中专生个人鉴定总结.doc(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、中专生个人鉴定总结 中专生个人鉴定总结1我叫_x,是_业技术学校中职的。时光流转,转眼间,已经到达了毕业的尾声,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了二次毕业生离校的场景后,此刻最后也轮到我们自己了。两年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,以下总结中职两年的生活和学习等方面做一个自我鉴定。学习方面,中职年挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强透过。中职主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如数据结构、操作系统、数据库基础、软件工程等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到此刻也没有搞得很明白,此刻回忆起高一刚开始学习c语言基础时的情景,还是如此的
2、生动鲜明。除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,此刻想起去练习排球垫球,投篮,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到之后身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,此刻想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然此刻水平很一般,能自娱自乐足矣。在思想政治方面,在中职里顺利的成为了一名预备党员,期间学习了很多的党的知识,而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步,端正了入党的动机,坚定了成为一名合格的共产党员的信念。整个中职期间去图书馆阅读较少,我也不想把图书馆离得远作为理由,可能是由于个人性格所致,不能平下心来阅读,大一时对摄影技术也有所涉猎,也算是懂得了很多摄影方面的知识,而网上传阅的
3、中职必做的几件事也有很多尚未涉及,说不上遗憾,就应只是个人对中职的理解不同。时光飞逝,中职给我留下了太多完美的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,四年的时间总觉得转瞬即逝,中职即将结束,而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课,毕业标志着我进入了人生的一个新阶段,谨以此文,总结我的中职生活,勉励以后的工作生活。步入社会,将是我人生的一个新的启程,我将会更加努力,开创一片属于我自己的天空。中专生个人鉴定总结2回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服
4、难关。这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。三年中职学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长
5、处,认清自己的短处。我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。作为一名中职生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更
6、好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。三年的中职生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。中专生个人鉴定总结3三年的中职生活接近尾声,纵观去,学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。在环院的学习与生活中,我始终有那么一颗永恒的心环保人忠于环保。这也是我的为人之道以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此,我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻,作毕业生个人自我鉴定。自从来到环院以后,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中专生 个人 鉴定 总结
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1266795.html