《传感技术》课程标准.docx

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1、传感技术课程标准1适用对象三年制高职本课程适用于节能工程技术、电子信息工程技术、电子组装技术专业开设的专业课，也可作为其他专业的选修课。2课程性质与任务传感技术是电子信息工程技术比较重要的一门专业课，它是节电技术与管理专业的核心课程，是在学完电路基础、模拟电子技术、高频电子技术、数字电路以后所开的专业必修课。本课程立足于高职高专教育人才培养目标，突出实用性和针对性，重点介绍了在工程实践中和日常生活中常见的传感器的工作原理和电路实例。经学生反馈和对就业的学生调研中，本课程的开设，对于学生了解现代仪器设备、现代自动化较高的设施的工作原理方面，起到良好的作用，对于熟练使用测试传感器奠定了一定基础。3

2、课程目标教学项目教学目标模块一传感器的基本知识学生了解传感器的作用、特点和分类以及发展趋势模块二力敏传感器及其应用1 .理解力敏传感器原理与设计2 .会分析压电式传感器的原理模块三湿度传感器及其应用1了解湿度传感器的工作原理2掌握环境湿度控制的方法模块四温度传感器及其应用1理解数字温度计度传器工作原理2会分析集成温度传感器电路模块五气体传感器及其应用1掌握氧化锡气敏器件的工作原理2掌握QM-N5型气敏传感器及应用模块六光电传感器及其应用1掌握内、外光电效应基本原理2光电器件的工作原理3掌握全自动声光控制电路工作原理4掌握红外传感器应用实例工作原理模块七磁敏传感器及其应用1理解霍尔元器件的工作原

3、理2掌握霍尔元件应用电路工作原理模块八微波和超声波传感器及其应用1掌握微波传感器应用实例电路原理2掌握超声波传感器应用实例电路原理模块九传感器与微处理器接口电路1掌握传感器输出信号的特点2掌握传感器输出信号检测电路的工作原理模块十传感器新技术应用1掌握机器人传感器特点2掌握超导传感器的特点4教学重点与难点重点掌握力敏传感器、湿度传感器、温度传感器、气体传感器、光电传感器、磁敏传感器、微波和超声波传感器的工作原理，在讲解其结构原理的基础上，重点分析每一种传感器对应的实际电路（实物）的电原理图。难点在于学生分析整体电路的能力较差，需要教师在这点下功夫。5课程内容和要求序号教学内容（或模块）学习目标

4、学习内容教学建议与说明;时1模块一传感器的基本知识学生了解传感器的作用、特点和分类以及发1传感器的作用、特点4展趋势2传感器的定义与组成2模块二力敏传感器及其应用L理解力敏传感器原理与设计2.会分析压电式传感器的原理1力敏传感器的工作原理与分类2压电式、电容式传感器的原理结合实际电路分析63模块三湿度传感器及其应用1了解湿度传感器的工作原理2掌握环境湿度控制的方法1湿度传感器工作原理与分类2环境湿度控制的原理结合实际电路分析44模块四温度传感器及其应用1理解数字温度计度传器工作原理2会分析集成温度传感器电路1温度传感器的主要特性2集成温度传感器的工作原理结合实际电路分析85模块五气体传感器及其

5、应用1掌握氧化锡气敏器件的工作原理2掌握QM-N5型气敏传感器及应用1半导体气体传感器工作原理2常见气体传感器及其应用结合实际电路分析46模块六光电传感器及其应用1掌握内、外光电效应基本原理2光电器件的工作原理3掌握全自动声光控制电路工作原理4掌握红外传感器应用实例工作原理1光电效应基本原理2光电转换元件3光电传感器应用实例到光电实训室参观107模块七磁敏传感器及其应用1理解霍尔元器件的工作原理2掌握霍尔元件应用电路工作原理1霍尔元件的特点2霍尔元件的应用实例结合实际电路分析88模块八微波和超声波传感器及其1掌握微波传感器应用实例电路原理1微波传感器工作原理2超声波传感器工作原结合实际电路分析

6、4应用2掌握超声波传感器应用实例电路原理理9模块九传感器与微处理器接口电路1掌握传感器输出信号的特点1传感器输出信号与接口电路的特点复习数字电路和微机原理教材42掌握传感器输出信号检测电路的工作原理2传感器输出信号的检测电路10模块十传感器新技术应用1掌握机器人传感器特点2掌握超导传感器的特点1传感器新技术概念2传感器新技术特点上网查资料46课程实施的说明本课程的讲授，根据本课程的每章讲授一种传感器的工作原理，章与章互相独立的特点，将每章设计成一个独立的教学任务，授课采用理论与实践相结合的方法，以及学生完成任务后达到什么样的目标。鼓励学生自己设计、装配、安装、调试传感器电路。本课程属于实用性较

7、强的专业课，需要配套的传感器来结合教学，鉴于学校实践条件有限，尚不能提供教材包含的全部传感器，还望今后学校能逐步投资完善实验设备7相关说明7.1 教学的组织与方法本课程以课堂教学为主，同时与实验结合起来，结合传感器实物讲解工作原理与使用方法。作业布置，每章布置一次作业，每次作业2-3题，光电传感器由于内容多可布置两次作业。本课程属于考试课，用闭卷考试，成绩统计比例为平时（包括作业、实验、提问、辅导时对学生的了解）占30%,期末成绩占70%。7.2 教学材料的编写与选择该课程选用电子工业出版社2011年1月出版的传感器原理及应用（杨少春主编，书号：ISBN978-7-121-12723-6）该教

8、材是国家示范性高职院校建设项目成果，高等职业教育教学改革系列规划教材，荣获2011年全国电子信息类优秀教材（职业教育类）三等奖。同时参考同类教材。教学参考书（1）传感器与检测技术，谢志萍主编，电子工业出版社（2）传感技术与应用，周继明主编，中南大学出版社（3）传感器设计与应用实例，刘少强主编，中国电力出版社7.3 教学评价教学项目教学能力（技能）评价标准模块一传感器的基本知识学生能认识传感器的实物、分类以及特点模块二力敏传感器及其应用1会分析电子秤的电路工作原理2会分析压电玻璃破碎报警器的原理模块三湿度传感器及其应用会分析环境湿度控制装置的电路图模块四温度传感器及其应用看懂数字温度计和空调温控

9、部分的电路模块五气体传感器及其应用1会分析一般气敏传感器电路2熟练使用酒精测试仪及简单故障排除模块六光电传感器及其应用1会分析全自动水龙头电路2会分析红外线自动干手机电3看懂数码相机的原理框图模块七磁敏传感器及其应用会分析自动供水装置的结构图及电原理图模块八微波和超声波传感器及其应用会分析超声波移动物体探测器电原理图模块九传感器与微处理器接口电路熟悉多路温度巡回检测系统框图模块十传感器新技术应用了解传感器的发展趋势及机器人传感器7.4 相关课程资源的开发与利用与传感技术相关的课程主要有模拟电子技术、电子测量技术数字电子技术，以上课程在电信学院已是非常成熟的课程，无论在师资、实训条件等方面，条件都比较好，所以，该课程在讲授过程中，要充分利用上述资源，充分利用传感实训室，给该课程奠定非常坚实的基础。