迎接第36个教师节表彰活动方案精选5篇.doc

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1、迎接第36个教师节表彰活动方案精选5篇 教师节的到来固然令我们感到欣喜异常，但是当前最为重要的还是做好相应的活动方案，只有这样才能令教师享受到节日的氛围。为了方便大家，一起来看看吧！下面给大家分享关于迎接第36个教师节表彰活动方案范文精选.欢迎阅读!教师节表彰活动方案范文1一、指导思想今年教师节庆祝活动按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地_展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第二十一个教师节，并向社会集中展示一

2、年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。二、活动安排1、召_全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结_学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署_学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位

3、，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。3、加大力度，广泛宣传教育成果。从_月_日一_日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传教育法、教师法等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。4、积极_展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮

4、助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。5、继续举办“教育_放日”活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育_放日活动，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外_放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。教师节表彰活动方案范文2一、活动时间：年_月_日至_日二、活动内容：金秋9月，教

5、师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第_个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报

6、。4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。教师节表彰活动方案范文3一、指导思想为了加强教师队伍建设，弘扬师德师风，树立师表风范，激励广大教职工岗位争先的积极性，全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐_展，以更好的教育服务、更优的教育质量_创我校教育的新局面。经学校研究决定，_展_年“教师节表彰”活动。二、领导小组成立_市_县实验中学关于_展“教师节表彰”评比及表彰活动领导小组。(以下简称“评比表彰领导小组”)组 长：_副组长：_组 员：各部门主要负责人、年级管委会主任三、表彰项目(一)集体类1、优秀备课组;2、优秀服务单位。(二)个人类1、综合类：优秀班主任;优秀教师;优秀教育工作者。2

7、、单项类：师德标兵;服务标兵;科研标兵;课改标兵。四、表彰比例总体控制在总数的30%以内，具体指标由各分管部门建议，“评比表彰领导小组”审定。五、评比程序(一)按照以下三个层级_展评选工作：1、各处室、单位和年级组酝酿预备候选人并进行初审。2、预备候选人名单提交分管校级领导复审，形成预备表彰名单。3、“教师节表彰”评比及表彰活动领导小组考核确定受表彰人员名单。六、工作要求1、原则上个人表彰的各项酝酿提名人员不要重复;2、相关部门_月_日前完成初审工作并提交名单给党办室;3、相关部门要认真细致做好初审工作，确定预备候选人，要准备相关材料。(比如：各种检查量化评比记录、考勤、工作量、获奖情况等)4

8、、呈交给评比表彰领导小组各类预备候选人名单要完整，凡获得推荐票数的人员名单及票数都要一一列出，就是只有一票也要列出，以便供评比表彰小组参考。七、表彰时间：年9月10日“教师节”下午教师节表彰活动方案范文4一、开展教师节表彰活动以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。(一)评选类别及名额优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者30名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4

9、名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。(二)评选对象及范围优秀教师的评选范围：全县各级各类学校教师。优秀教育工作者评选范围：全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。优秀德育工作者评选范围：在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。优秀班主任评选范围：全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。师德标兵评选范围：师德高尚，在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。优秀特岗教师评选范围：全县各中小学服务期内的特岗教师。优秀校长评选范围：在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。尊师兴教先进个人评选范围：

10、为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。尊师重教先进单位和先进个人评选范围：为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。(三)评选条件1、优秀教师(1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，满工作量。(2)教学特点鲜明，注重对学生实践能力和创新能力的培养。(3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的，现任教单位需取得办学资格3年以上)，教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列，教学成绩优异。(4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师，所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。以上

11、参评人员必须是教学一线教师。2、优秀班主任不再重新申报，以毕节市教育局办公室关于开展20XX年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知(毕教办师20XX106号)要求进行评选，符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。3、师德标兵(1)认真执行党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。(2)任教3年以上，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。(3)教书育人，关爱学生，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。(4)锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，掌握并运用现

12、代教育技能，在教学、科研中成绩显著。4、优秀特岗教师(1)忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，认真遵守法律法规;心系乡村教育，不畏条件艰苦，扎根农村边远学校，教学质量突出。(2)遵循教育规律，潜心钻石业务，因材施教，勇于探索创新，为人师表。5、优秀校长(1)任职3年以上，具有较强的领导才能和领导艺术，能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子，培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。(2)任职学校办学业绩突出，办学特色鲜明，社会公认度高，在同类学校中具有较强的影响力，对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。6、优秀德育工作者教师节表彰

13、活动方案范文5一、指导思想：小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。二、表彰时间：201_年教师节三、表彰内容：1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。四、学校优秀评选办法：1、以学科组为单位，采取自愿

14、申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。3、评选结果上报学校进行公示。4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。五、评比细则：1、师德标兵(优秀班主任)(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。(3)关爱孩子。公正、公

15、平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。(5)廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。2、教学能手(1)严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习新课程标准，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。(3)成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。六、表彰形式：1、举行优秀教师表彰大会。2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。七、活动领导小组：总负责：负责人：分组负责人迎接第36个教师节表彰活动方案范文精选5篇