小学课后服务实施方案.docx
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1、小学课后服务实施方案根据市县各级关于做好中小学生课后服务工作的意见精神,按照“政府主导、学校主体、立足需求、积极服务、学生和家长自愿”的原则,结合我校实际,积极创造条件,提供场地、硬件支持和优质教育、教学资源。学校努力做到“集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,营造良好的教育生态环境。通过开展学生课后服务,促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难,进一步增强教育服务能力。现制定XX小学课后服务实施方案。一、课后服务对象面向本校“三无”(无人接、无人管、无人教)学生,且自愿参加课后服务的学生,学校、班级不发动,不宣传,不诱导,学生及家长根据自愿原则报名参与。二、课后服务时间下午放学后1小
2、时三、课后服务内容1、文体活动2、督促孩子完成作业;对个别学生进行辅导四、课后服务组织1.课后服务督查员:由学校教干组成,每天督察所包靠年级的课后服务教师、课后服务辅导员的考勤和服务质量,学生管理以及学生进出校园安全等。每天都做好检查记录,然后将记录表当天交给课后服务督察办公室。本学期教干包靠年级:(一年级)XXX;(二年级);(三年级);(四年级);(五年级);(六年级)备注:XXX校长和XXX主任共同包靠五年级,因为幼儿园还有需要看护的教师子女,你们协商做好分工,督察到位。2 .课后服务学科教师:任教语文、数学、英语学科教师每人每天全部参与,轮流辅导、督促学生认真完成家庭作业;做好学生的交
3、接工作,加强学生安全教育和管理;协调做值日,主动并经常与家长联系,及时反馈学生情况。由班主任、年级主任统一协调时间。譬如:一二年级数学每人两个班级,那么,前半个小时有个班级先写数学作业,另一个班级语文老师先辅导语文作业;譬如三四五六年级的英语作业,每位英语老师带3个或者4个班级的课,那么穿插进行,有个班级先辅导英语15分钟,有个班级最后15分钟,班主任、年级主任做好协商,确保无缝隙衔接,确保辅导质量。3 .课后服务文体教师。随着工作推进,逐步成立、完善社团。本学期先确定以下社团,争取打造精品社团。足球:;篮球:;跳绳:XXX;葫芦丝:;合唱:XXX、;舞蹈:;书法两个班:XXX、;美术:4 .
4、课后服务辅导员:学生放学后,课后服务辅导员先护送不参加课后服务学生站好路队,服务学科教师及时进教室,组织学生做作业,维持秩序,进行作业辅导。送完第一批次路队之后,课后服务辅导员到服务班级进行点名考勤,做好记录,每月按照学生考勤记录收取费用,对接督察员,上交财务小组。5、课后服务财务小组:学校财务、年级主任、督察员、家委会代表等组成。五、课后服务费用分配:费用分配方案将和县城几处小学一致,按照服务教师的职责、学生比例人数等进行分配。提醒所有老师,不发动、不宣传、不诱导学生以及家长,让家长根据自愿原则报名参与。学校所收取费用全部用于学生课后服务项目,财务小组定期公开收支情况。附:小学课后服务领导小
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