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1、科学素养和科研方法一、单选1.(A实践活动)是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。2 .(A科学争论方法)是在人们解决某些实际问题的争论中所采纳的各种手段和步骤。3 .(A代表会议)是指针对某一争论领域中的一些重点问题,召集一些相关的代表而举办的学术会议。4 .(B黑箱)是指那些人们临时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构,只能从外部输入和输出来熟悉的系统。5 .(D团体定期会)是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参与的会议,会议周期短的为半年,长的为一年或两年不等。6 .(A信息方法)是现代通信理论、掌握论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用
2、。7 .(C反馈掌握方法)是采用反馈的手段,对系统进行掌握调整,以增加系统稳定性或实现系统目标的方法。8 .(D林奈)在制定生物分类系统的过程中,创立了分类方法,开创了生物分类学,促进了生物进化思想的形成。9 .(B社会现实的需要)不断地给社会科学工作者提出新的课题。10 .(A阿基米德)第一次把试验的阅历争论方法和几何的演绎推理奇妙地结合起来,建立了闻名的杠杆原理。11 .报刊论文和(B图书专著)共同构成了社会争论的最主要的两大信息源。12 .巴门尼德、柏拉图等人的争论为(A亚里士多德)创立形式规律体系奠定了基础。13 .部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指(A灰色系统)。14 .查阅建
3、国后的报刊资料,可以采用(D新华日报)。15 .从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息动身,加上自己已有的背景学问和相关学问,运用一系列假设性、制造性的演绎推理,导出一系列结论,然后在实践中加以证明的方法,这是指(C信息推理术)。16 .从根本上讲,科研课题的产生来自于实践与理论的(D冲突)。17 .“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至特地跟着别人后面仿照”的行为属于(A科学争论的低水平重复)。18 .对规律方法进行了深化的争论,在他的著作论规律中争论了归纳的人是(A德谟克利特)。19 .对红楼梦进行词频分析,以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区分以及他们所代表的时代颜色,这是采纳了
4、(A内容分析法)。20 .对于长篇小说的分析不宜采纳(B文字结构分析)。P24721 .对于学术论文的客观检测,历来一向沿用传统的(D等级定性方法)。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同共性的论文的差别,既不利于识别人才,又很难发觉具体问题。22 .当前的科学技术进展,呈现高度分化,又趋于一体化的态势,(A多学科交叉)贯穿已成为一种普遍的趋势。23 .读了元好问全集,发觉收有他的小说集续夷坚志;而查遍于各种文学史、小说史、论文索引,都没有发觉对于这部小说集的论述。这时可细读原著,如认为确有肯定价值、地位,应予表出,这属于(D建设性争论)。24 .恩格斯曾经指出:方法是争论对象的“
5、(D类似物)”。25 .20世纪60年月我们我国大庆发觉石油,当时这是我国机密,严禁外传,但日本人却通过对我们报纸所发的有关石油会战的新闻报道和图片分析,加之他们拥有的我们我国东北的文献资料,从而推断出我们我国正在何处开采石油、开采量有多大等重要情报。这是采纳了(C信息推理术)。26 .方法(MCthOd)与方法论(MCthOdOlOgy)在(A熟悉论)上属于两个不同的范畴。27 .转变物体运动状态的缘由是(A力)。28 .法律规范高校老师、教授的学术行为真正有力的措施是(C净化学术环境)。29 .个人利益听从(B我国和人民的利益)是科研人员必备的思想品德。30 .公理方法的产生导致了科学史上
6、第一门理论形态的科学一一(B欧几里得几何学)的产生。31 .灰色系统方法中,通过参考序列和比较序列的几何图形进行比较分析是指(D直观分析)。32 .灰色线性规划法中的线性规划是(D运筹学)中常用的一种方法。33 .进行科研课题选题的时候要依据自己的特长选题,这里所谓特长,是指(B在科研方面所具有的优点)。34 .打算人的力量进展的因素是(D后天因素)。35 .将学问信息印刷在肯定的物质载体上的文献是指(A印刷型文献)。36 .科研后期为材料整理阶段,下列各项,不属于该阶段主要任务的是(D课题争论方向的制定)。37 .科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用,并且还具有协调(A人与自然
7、)的关系的作用。38 .科研的客观条件中,(D资料)是最重要的条件。39 .科研人员提高道德修养的根本途径是(D科研创新实践)。40 .科研人员道德最基本的行为法律规范是指(D全心全意为人民服务)o41 .科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力气,是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱,这是指(C高尚的道德修养)。42 .科研选题包括确定争论(C方向)和选择争论课题两个方面。43 .科研课题的选题肯定要从(C自己的实际条件)动身,不行好高鹫远。44 .科学素养重视(C科学、技术、社会)三者之间的关系。45 .科学的争论方法是在(A实践)中渐渐制造进展起来的,并随着科学技术的进展而完善。46
8、.科学教育的总目标是(D培育具有科学素养的人)。47 .科学方法可分为三个层次:各门自然科学中的特殊争论方法,各门自然科学中的一般争论方法和普遍性的哲学方法。各层次方法争论的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中,重点是(A其次层次科学方法论和第三层次领域特殊争论方法)。P8448 .科学争论立足于文献资料和(A阅历事实)。49 .科学社团是科技人员依据专业领域联合起来形成并经过必要的程序在政府有关部门登记的法人团体,下列不属于科学社团分类的(D学科性科学社团)。Pll50 .林兴宅以系统方法争论鲁迅的阿Q正传,较胜利地解开了简单的阿Q形象之谜,是运用了(B移植法)。51 .论文答辩是(B
9、定量检测法)的必不行少的程序。A主管检测法C定性检测法D以上都不对52 .李正民借鉴燧定律和耗散结构理论争论文学进展规律,提出了“文学散化律”和中国古代文学史分期的新见解,是运用了(B移植法)。53 .“InconclusionmayIrepeat.v是属于国际学术会议的(D结束语句)常用语。54 .“Iwouldansweryourquestionsasfollows.”是属于国际学术会议的(D答复语句)常用语。55 .Inourpaper,weproposedanewmethod(novelstructure).,是属于国际学术会议的(C内容语句)常用语。56 .马克思的经济学著作(C资本
10、论),深刻阐明白资本主义条件下经济危机的不行克服性、周期性,指出资本主义必将灭亡的真理。57 .目前文献检索最常用的一种方法是(A采用检索工具书查找法)。58 .目前,在一般系统方法中的(B黑箱方法)已成为进行系统辨识的理论基础。59 .全民科学素养行动方案纲要颁布实施的第一年是指(D2006)o60 .人的高尚道德品质来源于(A社会实践)。61 .人的自信念来源于崇高的(A抱负)。62 .人类最早的争论方法是(D观看法)。63 .人的熟悉、意志、信念、自信、憧憬和抱负、目标、气质、性格等共性心理特征的总称是指(D心理素养)。64 .人从本质上讲,是(D自然动物)。65 .若要使论文写得条理清
11、晰、脉络分明,必需要使全文有一条贯穿线,这就是论文的(A主题)。66 .生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不行逆转的转变,这是指(B生物进化)67 .试验设计的首要原则是(A对比性原则)。除了受观看处理因素外,其他影响效应指标的一切条件在试验组与对比组中应尽量相同,要有高度的可比性,才能排解混杂因素的影响,对试验观看的项目做出科学结论。68 .试验对象即受试对象,受试对象的选择非常重要,对试验结果有着极为重要的影响。下列不行以成为医学科研的受试对象的是(D无机物)。69 .上要对学校、科研院所负责,完成各项教学任务及同学的实习实训工作;下要留意提高全系
12、教职工、科研人员的综合素养,制造各种学习进修、学术沟通等方面的机会。这是指(B系主任)起着承上启下的重要作用。70 .提纲的格式一般类似于(B文摘),要把重点、结论等内容分条列出。71 .推动了人类道德的变化的第一生产力是指(B科学技术)。72 .Thisreportcontains.,first,.second,.;finally,是属于国际学术会议的(B导言语句)常用语。73 .通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码,纪录在磁带、磁盘、磁鼓、光盘等载体上,采用时再通过计算机将其转换成文字或图像,供人们阅读,这是指(C机读型文献)。74 .通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、
13、段落、人物等进行量的分析,从而比较精确地揭示文献的内涵及其传播的信息的实质的一种方法,这是指(A内容分析法)。75 .通过源于实际而高于实际的科学抽象,在科学思维中完全排解次要因素的干扰,使争论条件达到或接近抱负化程度进行争论的方法是指(D抱负化方法)。76 .同一类原子的总称是(D元素)。77 .为了避开论文抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性,定量检测法只能反映论文的水平,却无法确认作者的真实性,所以(A论文答辩)是必要的。78 .完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和(D试验型)两大类。79 .“文献”一词有着悠久的历史,它早在我们我国(B春秋)时期就消失了。80 .我们我
14、国的科学教育与国外相比存在着肯定的差距,我们应改进和加强(D技术教育)。81 .我们我国宋代闻名学者(D朱熹)曾指出:“读书有疑,全部见,自不容不立论。其不立论者,只是读书不到疑处耳!”82 .我们我国学者邓聚龙教授继20世纪60年月发表的“去余掌握”理论后,在80年月初正式提出的采用数学模型来处理和争论信息不完备的实际问题时所提出的方法,这是指(A灰色系统)理论。83 .狭义的素养是指人的生理上先天形成的特点,又称为天赋,主要是指神经系统、感觉器官、运动器官等的特点,其中(D脑)的特点尤为重要。84 .下列选项中,(C一次性)不是科研不正之风的特征。85 .下列属于文献调查方法的选项是(C选
15、题具体化方法)。86 .下列哪一项不是争论设计的原则(D唯一性原则)。87 .下列物质中,最为微观的是(D夸克)。88 .下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告教育一一财宝隐藏其中提出终身教育的支柱(D学会生存)。89 .下列各项中,(A开场语句)是国际学术会议的常用语。90 .下列各项中,不是学术会议报告一般步骤的是(B阅读全文)。91 .下列各项中,不属于读书笔记形式的是(A全文)。92 .下列各项,不属于专利申请类型的是(A食品专利)。P19093 .下列所列理论中,不是20世纪40年月以来相继诞生的一系列新兴的学科的是(D戏剧创作论)。94 .学术论文写作的最
16、主要的基本步骤,需要占用总时数的约三分之二,这是指(A集资料和拟初稿)。95 .学术论著共性和风格的形成,需要争论者有敏锐的艺术感受力,这是(D文学争论)的前提。96 .信息(information)作为一个科学概念被正式地、明确地提出并经系统的争论,开头于(A申农的信息论)的产生和进展。97 .学会会议报告的撰写提纲的目的是(C为听者供应关键信息)。98 .选题方法中的移植法最早是(B自然)的科学方法。99 .亚里士多德提出了科学学问体系的理论化设想,并创立了相应的规律工具一一(C公理方法)。101 .用(C比较法)选题,首先要留意确认属于同一种类或同一条件、同一关系。102 .用字母符号表
17、示未知数的值进行运算,求解各种代数方程是代数学的核心内容之一,这是指(C代数)。P8103 .以作者本人的争论成果为依据而撰写的原始文献,如期刊论文、争论报告、学位论文、政府出版物等,这是指(A一次文献)。104 .以数学理论为工具进行数学争论的方法是指(B数学方法)。105 .以科学方法为争论对象的学科被称为(D科学方法论)。106 .营造学术氛围的直接方式,也是最能取得立竿见影效果的一种方式,是(D学术讲座)。107 .由于计算机一般不能识别原始文献资料,采用计算机处理文献信息时,必需把有关文献资料转换为数字的形式一一这种过程就叫做(B编码)。108 .一般而言,课题争论中的很多成果是以(
18、C科研论文)的形式推出的。P190109 .一个人的心理素养如何,全凭(B精神)塑造。110 .一个民族进步的灵魂是指(A创新)。P37IIL运用数学分析,处理和概括与争论系统相关的阅历材料,得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法,然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解,并对求得的数学解进行深化的、符合实际的争论,以作出评价和解释,形成对问题的推断和预见。这是指(D公理化方法)。112 .由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感爱好的争论课题进行广泛学术沟通的研讨形式,其目的在于为同行学者供应一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指
19、(D学术会议)。113 .要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标),除用随机抽样方法缩小误差外,重复试验是保证明验结果牢靠的另一基本方法,这是试验设计的另一基本原则(C重复性原则)。114 .争论唐代诗人李商隐的无题诗,应采纳(B心理批判和形式批判模式)分析方式。115 .运用数理统计学理论和方法来进行设计,以削减抽样误差和排解系统误差,这是指(C统计学设计)。116 .在中国,早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语,这说明人们对(D合作意义)的熟悉源远流长。117 .在激励机制中,(C物质激励)具有重要的、主体的作用。118 .在学术上形成了独特风格并且取得重要成就的争论群体是指(D科学学
20、派)。Pll119 .在争论设计中要留意尽可能地在争论设计中采纳新观点、新概念、新方法及新技术,特殊要留意提出自己的见解。这是遵循了(B创新性原则)原则。120 .在争论天文学、物理学并取得重大成就的同时,创立了近代试验方法,并把数学方法运用于科学争论中,开创了近代科学的数学化进程的人是(D伽利略)。121 .在试验争论中,不仅要求有对比,还要求各组间除了处理因素外,其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中(对比和试验组)尽可能保持全都,保持各组的均衡性,这就是(B随机化原则)。122 .作为一种理解性的阅读,它不仅要求深化地、正确地理解文献的精华部分,把握作者的真实意图,而且还要求争论人员能
21、够恰如其分地对文献予以评价,这是指(C精读)。123 .作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为法律规范的总和,是指(A道德)。124 .作为理论论据的有权威性的资料,如马列经典著作,这是指(A理论性资料)。P237125 .足资参考的著作和论文是指(B学术性资料)。P237126 .正确的争论方法对于科学技术争论而言,就是确定正确的(B争论路线)。127 .昼夜交替和季节变换与(A地球围围着太阳作周年运动并且自转)有关。128 .周先民专心理分析方法来解释李商隐的“无题诗”,揭示了前人所未道的深层心理神秘,是运用了(B移植法)。129 .在实践中,中国战国时期秦国太守李冰主持修建的
22、都江堰水利工程和中医的辨证施治之道,都是运用(C系统观点)的最好例证。130 .中药种植中培育品系的争论将(D药用植物)列为受试对象。131 .选题时,要从已有的争论成果中查找(A薄弱环节)。二、多选L比较世界上一些我国的科学教育目标,我们可以看出(ABCD)oP18A科学教育的共同特点是采纳综合课程的形式,重视对科学技术的性质的理解,重视基本概念和原理,重视对事物的联系的熟悉B留意对科学、技术、社会三者之间关系的理解C强调同学运用科学的力量,包括对待科学的态度、价值观、推断力、审美意识,对科学方法的运用,对社会问题正确的推断和解决的力量D同学的进展及潜能的发挥,包括自主性的形成、共性的进展2
23、 .从事科研创新工作,要有一个善怀疑的头脑,擅长求异,它包括(ABCD)OP37A不盲从B不迷信C不唯上是从D不唯书权威是从3 .从已有的争论成果中查找薄弱环节,可以从下列(ABD)等方面考虑。P117A其成果有无不完备、不深化、不妥当之处B某学科领域中,哪些问题尚待解决C在已解决的问题中,有哪些问题需要依据时代的进展进行补充或修正D当前学术界有较大争议的主要问题是什么4 .从哲学角度看,人类熟悉客观世界的方法按其普遍性程度可分为的三个层次是(ABe)。P80A各门自然科学中的特殊争论方法B各门自然科学中的一般争论方法C各门自然科学中的普遍性的哲学方法D各门自然科学中的孤立争论方法5 .从制度
24、层面加强科研道德建设的举措有(BCD)OP54A建立健全相关的制度法律规范B强化学问产权管理,鼓舞原始性创新C改革人才管理制度,促进科研道德建设D建立和完善科学的学术管理和评价机制6 .当课题接近结束时,主要的工作是填报项目结题报告,结题报告的要点有(ABCD)oP184A依据课题任务指标,对比阐述任务完成状况B以表格或图示供应具体数据,附录相关证明C对争论成果的分析和争论,重点阐述创新点D对争论成果的评述,包括先进性、存在的问题及展望7 .道德的种类繁多,概括起来,分为(ABCD)等等。P27A社会公共道德B个体道德C职业道德D科研道德8 .其次次产业革命的主要特征是(ABCD)。P9A电力
25、技术B通信技术C化工技术D内燃机的广泛应用9 .对学习科学争论方法的过程,以下论述正确的是(ABCD)oP108A学习科学争论方法的过程是一个对已有学问和以往争论历程的反思过程B学习科学争论方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有学问的制造过程C学习科学争论方法的过程是一个学习、把握新方法的过程D学习科学争论方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程10 .对于论文的检测,从主观检测角度看应留意的是(BCD)OP248A对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验B对论文的表述形式进行检验C对论文的语言、文字、标点符号进行检验D以上都对IL概念推演的过程可分为(ABCD)等
26、几个阶段。P132A借助术语分析对课题涉及的术语内容有了精确的熟悉后,争论人员就要查找在某种程度上打算术语的那些具体概念B对上述具体概念的概念特征进行分析,进一步绽开课题所涉及的术语的内容C对具体概念的阅历特征进行分析,使其具有可操作性D以推演为依据,搜集资料,经过分析加工后,再从较高的水平上返回原有的术语,以修改、充实和进展所争论的概念12 .共性特征的建立的基础是(ABCD)oP241A气质B性格C爱好D爱好13 .广义的素养包括(ABCD)oP36A遗传素养B身体素养C文化素养D道德素养14 .依据文献加工的层次与深度来划分,文献信息源主要()。A一次文献B二次文献C三次文献D四次文献1
27、5 .依据文献载体的形式分类,文献信息源主要包括的类型有(BCD)oP133A印刷型文献B缩微型文献C机读型文献D视听型文献16 .国际学术会议的广域性类型的代表有(ABCD)oP254A国际光学工程学会B光通信国际会议C光电通信国际会议D亚太光通信会议17 .国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有(AB)oP256A沟通作用B启发作用C引导作用D以上都对18 .国内外学术会议的参会要点有(ABCD)oP264A成果突出、创新性强是参会的基础B提纲简明、预备充分是报告的前提C句法精确、语言流畅是必备的技能D听懂提问、仔细回答是负责的态度19 .国际学术会议常用语较多,其句法视不
28、同场合敏捷多变。下列属于国际学术会议常用语的是(ABCD)OP265A开场语句B导言语句C内容语句D结束语句20 .国际学术会议的基本功能有(AB)oP256A对学科进展的引导功能B对学术成果的承认功能C对学术的净化功能D对学术的垄断功能21 .几何学主要争论(AB),通过用少量的几何图形和相应的符号表达式来描述立体图形。P8A空间B外形C数字D加减乘除22 .鉴别文献的方法主要有(ABCD)oP153A可以把不同争论人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较,以验证它们是否全都及其差异大小B可以把不同争论人员采用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一争论对象的资料加以对比,相互印证,
29、以鉴别其全面性与牢靠性C可以分析和争论与文献有关的原始纪录,如观看纪录、试验纪录、访谈纪录、回收的问卷等,从中发觉问题,鉴别真伪D可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较,以鉴别文献信息的全面性和牢靠性23 .检验论文的标准是(AB)。P248A要符合我国法律规范B精确、鲜亮、精要C主题明确D以上都对24 .具体地说,阅读文献的技巧包括的内容有(ABC)oP150A侦察B扫瞄C精读D略读25 .进行论文答辩,对论文作者的提问可从以下(ABCD)等方面提出问题。P249A针对论题和论点的B针对论证方法的C针对论文中精彩之处的D针对论据的26 .科学的本质是指(BC)0P3A科学是一种
30、熟悉活动B科学是理论化的学问体系C科学是一种社会建制D科学是一种理论精神5.科学精神是对()的提炼和升华,也是值得现代人普遍追求的价值抱负和行为准则。A科学态度B科学价值C科学法律规范D科学技术27 .科学精神是对(ABC)的提炼和升华,也是值得现代人普遍追求的价值抱负和行为准则。P5A科学态度B科学价值C科学法律规范D科学技术28 .科学精神主要包括(BCD)OA探究求真B理性思索C严谨实证D怀疑反思P529 .科学方法的争论对象是(ABCD)oP84A介绍科学争论的哲学方法和思维科学方法B介绍系统方法,从全局的高度建立科学争论的总体概念C争论一些具体领域的科学争论方法D介绍部分经济学和社会
31、科学争论方法30 .科学方法是从科学熟悉过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有(ABD)oP82A归纳法B演绎法C试验法D分析法31 .科学方法在科学技术争论中的重要地位和重要作用表现在(ABC)。P84A科学方法是导致科学发觉的有效手段B科学方法是促进科学理论形成与进展的强力催化剂C科学方法是科学争论程序法律规范化和最优化的指南D科学方法是熟悉世界的唯一方法32 .科学嘉奖的主要类型有(ABC)。PlOA建制承认B职业承认C荣誉性承认D经济性承认33 .科学争论方法呈现出的艺术特征主要体现在(BCD)oPlOIA艺术美B科学美C和谐性D简洁性34 .科学争
32、论方法的相互关系中,下列对低级简洁方法和高级简单方法的论述,正确的是(ABCD)oP85A越是高级简单的科学,其适用的方法就越多,各种方法之间的关系也就越简单B在解决客观实际中的简单问题时,必需将各种方法有机地结合起来综合运用,才能获得较为满足的结果C低级简洁的方法是高级简单方法产生、存在的基础D高级简单的方法又往往将简洁方法包含在自身之中35 .科学素养核心的共同因素包括(ABCD)oP14A对科学技术的理解,包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B对科学、技术、社会三者关系的理解C科学的精神和态度D运用科学技术解决日常生活及社会问题的力量36 .科研创新要有“六敢”精神,下列属于“六敢”
33、精神的有(ABD)oP35A敢想前人或他人未想过的争论课题B敢说前人或他人未说过的话C敢于违反规律和真理D敢于和擅长克服一切困难去探究真理37 .科研的客观条件包括(BCD)OP116A设施B经费C导师D资料38 .科研进展与道德进步的关系是(AB)oP30A科学技术的进展对人类道德的历史进展趋势有影响B随着科学技术的进展,必将促进新道德法律规范的形成C道德的进展具有相对独立性D道德的进展具有依靠性39 .科研不正之风的特征有(BCD)oP49A以追赶名利为目的B独立性与裙带性并存C具有极大的埋伏性、隐藏性D具有顽固性和反复性40 .科研道德具有多方面的功能,概括起来主要有(ABCD)oP32
34、A教育功能B激励功能C分散功能D辐射功能41 .科研道德失范现象产生缘由有(ABCD)。P50A利益驱使是科研不正之风产生的直接动力B官本位思想的诱导及其后果C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D学术批判与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间42 .科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地,需要十四种心理素养,下列选项属于这十四种素养之中的有(ABC)oP37A要有崇高抱负B要有深厚的和剧烈的创新意识C要有不断求异的心理D要有敢于违反规律和真理的精神43 .科研前期为课题预备阶段,该阶段的主要任务有(AC)oP176A科研资料的收集B科研选题的方略C文献阅读D整理出争论思路44 .科研
35、人员道德修养的主要内容有(AB)。P28A爱国主义B全心全意为人民服务C职业道德D科研道德45 .科研设计主要是为了保证科研结果具有以下(BCD)等几方面的性质。P160A有用性B独创性C可重复性D经济性46 .检验论文的标准是(23)oA要符合我国法律规范B精确、鲜亮、精要C主题明确D以上都对47 .科研资料的收集方式有(ABCD)oP176A平常对有关文献的收集积累B依据某一专题进行的文献检索和收集C从论文、综述或专著中引用的文献名目D通过其他方式查找有价值的资料48 .论文的表述形式包括(ABCD)等方面。P248A表述B描述C论述D风格49 .论文的表述形式中的表述是指对论文(ABCD
36、)等方面的支配。P248A结构B重点C层次D布局50 .论文的表述的要求是(BCD)OP248A一般以详写和略写的区分来突出重点B总体结构要求比例合理,具有形式美C各段落之间的层次关系要一目了然D检验的标准是规律性51 .美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是(AB)oP16A把如何学习科学纳入科学教育的目标B强调同学共性和潜能的进展C法律规范同学的思维D限制同学的共性进展52 .内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算,以下属于定量处理方法的是(ABC)oP149A统计各类别在文献中消失的频率B统计安排给某一类别的篇幅量C各类别所展现的详尽程度D统计抽样误
37、差53 .全心全意为人民服务的共产主义道德行为法律规范要求科研人员有()表现。A为人民的科研事业刻苦学习B努力把握为人民服务的本事C对祖国和人民的事业要有仆人翁意识和历史责任感D制造性地完成祖国和人民给予的历史使命54 .确定科研课题选题的原则有(ABCD)。P113A依据不同的争论目的选题B依据社会需要选题C依据学术价值和科学进展趋势选题D依据自己的特长选题55 .确定科研课题,一般应从(BCD)等方面考虑。B可行性C科学性D必要性PH356 .试验效果即试验效应,其内容包括试验指标的选择和观看方法两个部分,指标选择的要求有(ABCD)oP170A指标的关联性B指标的客观性C指标的灵敏度D指
38、标的特异性57 .术语分析一般包括几个相互联系的阶段,它们是(ABCD)oP131A对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的争论B通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉C将课题所涉及的一组术语联系起来,争论术语及其所表达的概念D依据前几阶段获得的新资料,对比选题阶段所做的假设和推想,给每个概念以精确的、具体的表述,从而使选题阶段的模糊表述明朗化58 .“数学试验”过程主要包括(ABC)等几个步骤。P226A建立描述系统行为的数学模型B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式,并依据初始条件,使模型在计算机上运转C对试验结果进行分析D对试验对象进行调查59 .团结合作精神受人的(ABCD)等多种
39、因素所规定和制约的稳定的意识倾向,是一种优秀的思想品德。P64A学问B品德C修养D力量60 .为建立规律方法论做出了理论贡献的科学家有(ABC)。P87A泰勒斯B亚里士多德C德谟克利特D伽利略61 .为了达到高效、快速和经济之目的,试验设计必需遵循的基本原则有(BCD)OP171A对比性原则B随机化原则C重复性原则D典型性原则62 .为了营造良好的学术氛围,应发挥表率的良好作用,具体表现是(ABC)oP62A系主任的带头作用B学科带头人的动态激励作用C各级领导及相关职能部门的示范作用D同学的带头作用63 .为了营造良好的学术氛围,应进行的人文导引的内容有(ABC)oP60A开展教研活动B开展校
40、内、院所单位文化建设C举办学术讲座,参与学术会议D以上都错64 .围绕选题搜集的有关资料主要有(ABD)资料。A理论性B学术性C科学性D材料性65 .文献调查法的主要优点是指(ABC)oP129A它可以超越时空的限制,从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的学问信息B它所获得的学问信息一般比较系统、客观、真实、精确和牢靠C它可以达到低花费、高效率的效果D它供应的信息是完全精确的66 .文献检索的基本方法包括(ABC)。P138A采用检索工具书查找法B参考文献查找法C分段查找法D分节查找法67 .系统分析的方法主要应用于各种组织的或自组织的系统。组织的系统也叫他组织系统,可以划分为(B
41、CD)。P211A彩色系统B黑色系统C灰色系统D白色系统68 .下列对系统的论述,正确的是(ABCD)oP199A从内容上看,全部的系统都是由要素组成的整体B从构成方式上看,全部的系统都是结构和功能的统一体C从作用方式上看,全部的系统都不是孤立地存在的,它总是处于肯定的外部环境之中D系统的构成要素、存在方式、演化机制之间的相互关系和进展规律,在系统科学中得到不同程度的揭示69 .下列对于爱国主义道德法律规范说法,正确的是(ABC)。P28A爱国主义道德法律规范要求科研人员具有剧烈的民族自尊心、民族自强心、民族自信念和民族骄傲感,激励人们为振兴中华而努力奋斗,不怕流血牺牲B爱国主义道德法律规范要
42、求科研人员正确处理个人利益与我国和集体利益的关系C爱国主义道德法律规范是科研人员事业胜利的巨大推动力D爱国主义道德法律规范要求科研人员杜绝一切个人利益70 .下列对于科学方法特性之构成独立学科的论述,正确的说法是(BCD)。PIoIA科学方法是科学熟悉的唯一工具,直接为科学熟悉服务B在科学熟悉过程中,科学仪器是科学熟悉的“硬件”,而科学方法则是科学熟悉的“软件”C科学方法论除了争论各个学科领域的具体争论方法外,主要争论具有指导性的、超越具体学科领域的普适性争论方法D今日,对于科学争论方法的争论已成为科学争论的一个重要领域,对于推动科学技术争论的进展起着非常重要的作用71 .下列方法中,属于科学
43、的方法的是(ABCD)。P15A分类法B比较法C对比法D试错法72 .下列自然资源能够供应能量的有(ABCD)cP7A石油B煤C太阳能D自然气73 .校内、院所单位文化建设的措施有(ABCD)oP60A要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来B要通过教风建设来增加学术氛围C强学风建设,培育教职工仔细做学问的良好风气D进一步强化学术道德建设,营造崇尚创新、探求真知、宽松和谐的学术争论氛围74 .写作学术论文时,从方法方面的考虑选择适合于自己的方法应做到(ABC)。P247A要认清每种方法的利弊B要力求选择能使主客体实现最佳结合的方法C要留意方法的综合运用和移植、改造、创新D要选择一种方法并且绝不
44、转变75 .写作学术论文时,应从(ABC)等方面考虑选择适合于自己的方法。P247A主体B客体C方法D爱好76 .信息方法的确立,使人们从以物质和能量为中心的传统争论转变为以(ABC)为中心的现代科学争论的观念。P205A信息B能量C物质77 .信息方法可综合运用于(ABCD)等现代科技。P205A现代通信理论B掌握论C自动化技术D电子计算机技术78 .信息推理术包括以下(ABCD)等几个有序的步骤。P146A猎取信息B异质结合C由极少的资料、信息开头推理,充分发挥自己想象力量,敢于大胆地推想D对推想进行检验和证明79 .修改学术论文应做到(AB)cP240A从大处着眼,检查论点是否正确B从行
45、文角度检查,如论述的挨次、各部分结构的比例、语言方面的问题等C检查论据是否牢靠、充分或多余D检查论证过程是否合乎规律,是否严密80 .选题方法中的综合法,此类选题大致可以分为(CD)两类。P120A争论B调查C述评D综述81 .学会会议报告提纲的形式一般有(ABCD)oP260A摘要式B文摘式C论文式D条列式82 .学术会议报告的提纲撰写要突出主要争论成果,其要点有(ABCD)oP260A语句的规律性B内容之间的关联性C图表的说明D结论的印证83 .学术会议报告要点包括(ABCD)oP260A报告预备B撰写提纲C讲前演练D会上报告84 .学术垄断的主要表现有(ABC)oP48A唯我独尊,排斥他
46、人学术观点B科研项目垄断C借助自己的学术权威,为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位D进行学术沟通和研讨85 .学习科学争论方法应留意的事项是(ABCD)oP108A坚持以辩证唯物主义哲学为指导B学习科学技术进展史C学习积累人文学问D跟上现代科学技术进展的步伐86 .学校和科研单位营造良好学术氛围的途径和方法有(ABC)。P58A制度激励B研讨会制度C学术活动制度D法律制度87 .下列对于科学方法特性之构成独立学科的论述,正确的说法是(70)oA科学方法是科学熟悉的唯一工具,直接为科学熟悉服务B在科学熟悉过程中,科学仪龄是科学熟悉的“硬件”,而科学方法则是科学熟悉的“软件”C科学方
47、法论除了争论各个学科领域的具体争论方法外,主要争论具有指导性的、超越具体学科领域的普适性争论方法D今日,对于科学争论方法的争论已成为科学争论的一个重要领域,对于推动科学技术争论的进展起着非常重要的作用88 .现代科学技术的进展和科学方法的进展呈现出高度分化又高度综合的趋势,表现在(AB)oP85错误!未找到引用源。A各门具体的领域争论方法层出不穷B一些具体的领域争论方法提升为普遍使用的争论方法89 .以下对于科研实践的说法,正确的是(ABCD)oP113A科研实践是整个学习阶段的最终一环B科研实践的目的主要是通过实践来把握科研的方法C科研实践是对前一阶段学习的检验D科研实践是为将来从事科研工作作预备90 .以下属于道德行为法律规范手段的是(ABCD)OP30A善与恶B正义与非正义C公正与偏私D诚恳与虚伪91 .以下属于科研设计类型的有(AB)OP160A争论型设计B试验型设计C笔记型设计D实践型设计92 .以下对于科研实践的说法,正确的是(89)OA科研实践是整个学习阶段的最终一环B科研实践的目的主要是通过实践来把握科研的方法C科研实践是对前一阶段学习的检验D科研实践是为将来
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