交通安全管制管理制度7篇.doc
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1、交通安全管制管理制度7篇 交通安全管制管理制度篇1为了确保全校师生的人身安全,切实防止师生伤亡事故的发生,为此,特制定交通安全管理制度如下:1、建立学校交通安全工作立体化网络班主任负责具体内容的教育与指导;值周教师负责检查和评比强化;学校领导负责监督。2、加强学生的交通安全教育重点加强教育的内容有:一是进行交通常识教育。如右侧通行、走路和过马路走人行道和人行横道、识别交通信号和遵守交通规则等。二是进行日常的交通行为强化,重点加强上学、中午和放学的交通遵守状况的监控。加大学生交通安全行为监督力度,学生通勤车必须有教师押车,确保学生乘车、上车、下车、过马路安全。放学时,学生排队下校,班主任必须送学
2、生过马路;早晨和中午有值周教师看护学生过马路。3、学校继续常规性的交通安全教育。利用学生周会、班会等进行专门的教育。4、交通事故应急工作。学生在校内或学校附近发生交通事故,立即启动两个应急程序:救护程序在发现事故的第一时间,任何人有责任进行救护,等待和协助120人员工作。校医进行教师的救护工作培训。报警程序在发现事故的第一时间,任何人有责任拨打报警电话(110)和急救电话(120),明确告知事故的具体地点。学校提前对教师、学生及值班人员进行有关报警、急救、保护现场、留住肇事人等常识的教育。并及时报告学校领导或老师。5、安全事故责任追究。发生安全事故,学校将根据事故的具体情况追究相关责任人的责任
3、。交通安全管制管理制度篇2为了确保全校师生的人身安全,切实防止师生伤亡事故的发生,确保一方平安,其中交通安全是一个学校重要的方面,为此,根据我校所处的地理位置的特殊性,特制定交通安全管理制度如下:1、明确交通安全工作责任制,校长负总责,德育副校长分管交通安全工作,各年级组长工为年级交通负责任人,各班主任为交通安全责任人。2、每学期至少请法制副校长对全校师生作交通安全知识教育,分管校长、各班主任针对学生实际及时经常加强教育。3、全校学生不得骑自行车上学。学生在校外骑自行车必须执行有关规定,即不足十二周岁的不能上马路。4、切实加强新的交通安全意识,使学生确实做到:(1)马路上行走要走人行道,靠右行
4、。(2)过马路要走人行道,有交通灯的要遵守交通灯指示过马路(3)马路上行走不追逐,不成群结集防碍交通安全。(4)乘搭公共汽车时,要等车停稳才可上落,不可将头、手伸出车外。5、学校集体乘车外出活动时,要注意:(1)必须租用有合资质的运输公司的车辆。(2)按参加人数核算好车辆数,决不超载。(3)做好活动前的师生安全教育。(4)落实好安全责任人,确保整体及每车都有专人落实安全工作。交通安全管制管理制度篇3一、交通安全的教育1、每学期全校集中进行一次的交通安全教育。提高全校师生的交通安全意识,主要是自觉遵守交通法规、提高自我保护能力的教育。2、经常性的教育和集中教育相结合。逢重大节日或重大活动,师生如
5、有外出活动,必须进行交通安全教育。3、每学期末学校集中教育,采取校会形式。平时教育利用校会、周会、晨会、主题班会、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式对学生进行交通安全知识宣传教育。4、对学生主要进行文明行路、文明骑自行车、乘车;自觉遵守交通法规的教育。5、进行发生交通事故报警方法的教育。二、交通安全的管理(一)进行校内、校门口 交通安全的管理1、师生杜绝在校内骑自行车,校内机动车限速行驶,在规定的地方停放机动车。2、上学、放学时,校门口设专人疏导交通。不许学生在校门口聚集,防止堵塞交通。3、上学、放学时,校门口两侧不许停放机动车。4、机动车禁止在校园内试车、练车。(二)对教职工机动
6、车驾驶员的管理1、所有在校教职工有正式驾驶执照的,要在校保卫干部处登记造册。2、对驾驶员要定期进行机动车驾驶安全教育。学校要了解驾驶员的实际驾车能力。3、督促、检查教职工驾驶员对自用车按时进行监测和保养。有事故隐患的车辆不准驶入校园内。(三)、对学生周末步行或乘车离校的管理1、走在路上必须遵守右侧通行的原则。2、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或行人,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。3、严格注意交通信号、交通标志和交通标线,服从交通指挥。4、未满十六周岁,不准骑电动车上学;一律不许学生自己骑摩托车上学。5、选择乘坐的车辆必须是证件齐全的合格
7、车辆。6、所乘的车辆装载人数一定要符合要求,拒绝乘坐超员、超载车辆。7、上下车时一定要等车辆停稳后,方可上车、下车;上车、下车要有秩序,不在车内追逐打闹,不在车内向车外伸手或向外探头。8、下车时一定要注意观察,以免被其它车辆撞伤。9、听从值班教师劝阻,安全往返家校。交通安全管制管理制度篇4为了确保全校师生的人身安全,切实防止师生伤亡事故的发生,为此,特制定交通安全管理制度如下:一、加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势,通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。
8、1、每学期当上一堂交通安全课;2、每天老师要提醒学生注意道路交通安全;3、每个月要以班为单位举行一次交通安全主题班会;4、学校应当将交通安全知识作为地方课程的重要内容,并开辟交通安全宣传专栏,定期宣传交通安全常识;5、每学期组织一次交通安全知识考试,把考试情况列入评比“三好学生”的内容之一。二、开辟交通安全绿色通道。争取当地政府和相关部门的重视和配合,开辟小学生上下学的交通安全通道,学校指派教师、行管人员以及门卫疏通交通。三、推行路队制。学校要在交警部门的指导下,推行学生放学路队制。要制作一批“小红帽”和路队起旗,学生在上、下学以及进行其它校外活动时,佩戴示意车辆让行的“小红帽”,举路队旗。四
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