2022幼儿园中班学期工作计划10篇.doc
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1、2022幼儿园中班学期工作计划10篇 2022幼儿园中班学期工作计划篇1悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了5名新生,此刻共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。透过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达潜力
2、、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务潜力,喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有基础上都得到发展。二、保教工作以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每一天做好清洁、
3、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理潜力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自我的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,个性是年龄小潜力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培
4、养,对幼儿的睡眠状况做好记录。用心配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,
5、对他们的提高更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲述潜力。帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的潜力,利用空余时间开
6、展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作潜力,建立本班特色。我班特色定为手工。透过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动十分感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。用心邀请家长参与我们的活动。个性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,用心开展训练活动。这
7、样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同讨论自我工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作资料。2、认真制订好月、周
8、、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物,每一天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节俭用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果。1、根据中班具体状况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园状况。2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。4、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长持续密切联系,及时交流幼儿的生活学习状况,向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会,提倡优质服
9、务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜机会请家长走进课堂,透过各种途径到达家园教育同步。总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!六、各月工作安排九月份:1、老生入托,开展安全、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操资料,训练幼儿早操。5、结合教师节开展“教师:您辛苦了!”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份:1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开
10、展。4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会比赛项目。十一月份:1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。3、向本年级教师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份:1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说。2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达潜力。3、家长开放日。4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)。5、本年级教师利用自我特长开展互帮互助活动,交流教学经验。一月份:1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。学期结束,做
11、好班级财产清理工作。2022幼儿园中班学期工作计划篇2踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。一、指导思想:认真贯彻纲要精神,加强对纲要中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。二、情况分析(一)优势表现:1、活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体
12、质水平有较大幅度提高。2、好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。3、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。(二)弱势因素分析:1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。2、我班幼儿大多进步很大,但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群,不能主动与人交往,我们将继续鼓励,让幼儿用各种方式表达自己的情感。三、措施:1、按计划开展本园所安排的学习内容,在做好基础教学的同时突出特色教学,美术方面积极配
13、合美术老师组织好美术教学工作,平时对所学知识技能多进行复习与巩固,在自身方面也做一定的绘画水平提高及运用,只有自身运用自如了才能更好的带动幼儿。在其他各科教学方面,老师将与年级组长共同探讨学习,使自身的教学水平得到提高些,认真地备好每节课,在掌握好原理知识的基础上敢于创新,再本班幼儿的现发展水平上将对不同层次的幼儿设立不同层次的要求与计划,主要是让每一个幼儿都能在原有的基础上得到进步,得到成长,主题方面,加强对开展主题活动前的准备工作及与家长配合收集资料的工作,在设计活动中考到科学因素及抓住幼儿兴趣点,延续激发幼儿探索求知的欲望,2、在具体教学活动中关注每位幼儿的学习状态,掌握好每一个幼儿的学
14、习态度,做好个体差异教育,争取班级的整体水平有较大的突破。采取”着重教学”方式,提高幼儿语言表达能力。3、加强幼儿礼仪礼貌行为的培养,开展迎奥运,做好文明小天使活动。提高他们的主动性,在这方面将从细小的事情开始着手,潜移默化的影响幼儿,也常提醒幼儿同时也监督提醒老师时刻注意对幼儿行为礼貌的影响及培养。细心关注幼儿的行为习惯,引导幼儿争执行为,继续设立“三好学生”奖来督促幼儿,养成良好的行为品质,4、丰富幼儿生活,多样化地开展艺术节、科技节活动,抓好50年庆典活动,组织孩子参加多种形式的社会活动。5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;6、紧守职责,明确分工
15、,相互协作,相互探讨,相互监督促进,出现问题及时提出及时解决,让我们的工作环境更和睦愉快。7、配合生活老师做好卫生保健工作,让所有幼儿都在老师的视线范围之内,随时留意观察幼儿的身体状况,发现状况及时处理并上报保健室。四、每月常规工作安排:二、三月份:主题教育:过节真热闹亲亲热热一家人品德教育:情感教育一、开学准备工作1根据园务计划,完成各项计划。1、调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络2、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对性的预防3、编排操节4、召开家委会、更新家园之窗的内容,发放小手报。5、充实自然角。6、做好各类兴趣班开学编班。7、开展百日安全活动,3月18日
16、开始百日安全活动,四月份:主题教育:我是贺幼小主人品德教育:情感教育中心工作:1、家长学校上课、2、做好春季疾病的防治。3、开展亲子活动和春游。4、安全教育,紧急预案。5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动五月份:主题教育:我身边的科学保护环境品德教育:热爱科学2022幼儿园中班学期工作计划篇3一、班级情景分析我班现有44名幼儿,有七名插班生。经过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有必须的提高,他们有礼貌,会自我的事情自我做,有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要教师的关注等等,再加上新插入七名幼儿。较难融入在团
17、体生活中,将尽快让其适应与班团体中,另外本班幼儿个性鲜明,活泼开朗,在活动中主动,易理解新事物,可是他们自控本事较差,比较好动,课上习惯也不好,这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的工作。二、本学期工作总目标:以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作,家长工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,开展民间文学,民间体育游戏以及班级特色“泥塑”培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。健康方面1、有初步的保护自我身体进行安全活动的意识和技能。2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。3、在日常生活中坚
18、持愉快情绪,较正确地选择方法表达自我的情绪。4、能较独立的穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带。5、巩固坚持已构成的良好生活习惯。语言方面1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。2、能注意倾听别说话,听懂别人说话的意思,并能按成人的要求办事。3、正确地使用普通话,能用较连贯的语言表达自我的意见、愿望与要求。4、能进行简单的文字阅读。科学方面1、会运用多种感官认识事物。2、掌握日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。3、会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。社会方面1、能与同伴友好相处,互相谦让;学习控制自我的不良行为;学习自我解决交往中的小纠纷。2、能正确使用礼貌用语,爱护用具,
19、明白保护环境整洁、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性。3、热爱家乡,尊敬周围的劳动人民,爱惜劳动成果,愿意为同伴和服务。艺术方面能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。三、各项工作具体措施(一)班级管理1、定期召开班务会,发挥班级各位教师的所长,对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法,使我班的各项工作能到达最佳效果。2、合理摆放班级物品,分工合作,培养幼儿物归原处的习惯,爱护公物,节俭用水用电等。3、在完成班级任务的同时,进取参加园里组织的各项活动,虚心理解家长和同事提出的意见和提议。(二)教育工作:1、创设与教育相适应的环境:根据幼儿园新纲要的教育宗旨,结合本班幼儿实际
20、情景,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。另根据每月的目标,组织孩子一齐布置班级的主墙饰,让主墙饰充满童趣,注重精神环境的创设,使幼儿能在简便、自如、愉快的环境氛围中参与各项活动。2、注重幼儿良好习惯的培养:本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。(1)礼貌习惯:结合日常的晨检、散步、参观及社会性教育活动,使幼儿养成良好的礼貌习惯。(2)耐性的培养:经过形式多样的直观教具,结合故事、游戏及竞赛等活动,提高幼儿学
21、习的兴趣,吸引幼儿的注意力,培养幼儿的耐性。(3)收放玩具的习惯:经过帮忙、提醒、督促以及故事、游戏等其他教学手段对幼儿进行爱护玩具,玩具玩完应当放回原地等方面的培养和教育。(4)自信心的培养:班上有些幼儿由于缺乏自信心,在遇到困难时就退缩,经常把家长搬出来,请家长跟教师说;为此,我们将采取多鼓励、多肯定的教育手段,对有提高的幼儿及时给予肯定,增强其自信心。3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,写好观察记录,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。4、利用社区资源开展各项活动:开展各项兴趣活动,鼓励幼儿进取参加,并且继续把尊老爱幼的传统美德作为日常教育的一部分在工
22、作中体现出来。邀请家长参与和指导我们的教育活动,到达家园共育的效果。经过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、进取地配合我们的工作。为创出我班的特色,还要充分利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。5、开展丰富多彩的体育活动:首先,根据中班幼儿的年龄特点,编出一套适合孩子的早操。其次,进取开展每一天的户外体育活动,保证每一天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展专门的训练活动,促使幼儿基本动作的发展,增强幼儿的体质。6、加强语言会话本事的培养:利用早谈活动、游戏的互相与自我评价,锻炼孩子的会话本事
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