《小学海底两万里的读书心得7篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学海底两万里的读书心得7篇.doc(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、小学海底两万里的读书心得7篇 小学海底两万里的读书心得篇1海底,一个美丽的地方,在凡尔纳的笔下,更是一个神秘的地方,海底两万里这本书引领着我,进行了一次神秘的海底奇遇。1866年,海里出现了一个巨大的怪物,许多人都认为是独角鲸。于是,美国的“林肯”号逐洋舰去追捕这个害人不浅的独角鲸,并邀请了著名的教授阿罗纳克斯先生和捕捕鲸手内德兰德,同行的还有仆人孔塞伊。在一次攻击中,三人不幸掉入水中,却被“独角鲸”所救这才发现那个怪物原来是一艘潜水艇“鹦鹉螺”号,他们认识了尼摩艇长,并参观了这个仪器精密、空间宽敞的潜水艇,同时了解了尼摩艇长对陆地的厌恶,渐渐适应了艇上的生活。后来,他们跟随尼摩艇长开始了海底
2、两万里的旅行,其中有许多危险坎坷,但经过团结拼搏,坚持奋斗,获得了一份幸福美满。最后,在逃跑时遇到了“迈尔大旋流”,三人被一户渔民所救,“鹦鹉螺”号却不知所踪,他们也将这个秘密公示与众。阿罗纳克斯教授,仆人孔塞伊和捕鲸手内德兰德是一个偶然的机会,进行了一次海底旅行,过程中,虽然内德兰德总想着逃跑并且对尼摩艇长很厌恶,但在关键时刻还是团结,还在一次搏斗中救了尼摩艇长,尼摩艇长虽然看上去冷冰冰的,但骨子里还是有爱,他很讨厌陆地,也很憎恨人类,他到底是哪国人,为什么会这样讨厌,这些也都是个迷。作者发挥了想象,把不真实的东西描绘的这么真切,并让我们跟随尼摩艇长遨游海底,共赏美景。海,一望无际,碧蓝的海
3、水与碧蓝的天融为一体,一阵风吹过,泛起圈圈涟漪;海底,鱼儿成群,神秘的海底,上演着一个又一个的奇遇。小学海底两万里的读书心得篇2今天,我读完了海底两万里。里面非常有趣:“书里总体讲了阿尤纳斯、尼德 . 兰和康塞尔跟随着美国战舰“林肯号”去寻找传说中的海怪。可他们没想到,追踪的海怪竟然是另一艘战舰“鹦鹉螺号”!阿尤纳斯等人被抛向大海,令他们意外的是“海怪”救了了他们!登上鹦鹉螺号时他们才感到惊讶!因为上面的奇珍异宝实在太多了,多得根本数不过来。尼摩艇长给他们介绍了鹦鹉螺号的结构, 之后带他们去他们各自的房。开始旅行。一日,他们来到了澳大利亚的托雷斯海峡,在海中,他们遭遇了土著人,尼莫艇长出奇冷静
4、的想了办法,制服了土著人。1869年3月9日:尼莫以他的名义宣告南极点1868年4月28日遭到巨型章鱼的袭击,鹦鹉螺号失去一名船员。在南美洲附近。发生了这几件事后,尼莫艇长带领鹦鹉螺号冲出了飓风。鹦鹉螺号击沉战舰,事后,挪威遇上了冰洋大风暴(就是指在挪威北方的旋锅,由潮水和海流撞上了,就会形成旋锅。)。阿尤纳斯等人成功地从鹦鹉螺号中逃了出来。小学海底两万里的读书心得篇3这个寒假,我读了海底两万里这本书。海底两万里的作者儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在
5、他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在海底两万里这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长
6、听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的
7、书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!小学海底两万里的读书心得篇4这个暑假我看了一本书,名字叫海底两万里。这本书一开始讲述的是许多轮船在大海上航行时,总是碰到一个类似鲸的东西。而且还能发出巨大的光芒。让人睁不开眼睛。这种类似鲸的东西有坚硬的外壳,足以把一条轮船撞出一个大洞来。为此,大家更关心起来了这种东西,议论纷纷。经过专家猜测它是一种独角鲸。于是,大家便开始了捕捉行动,想看一看它到底是一个什
8、么东西。令人出乎意料的是轮船沉了。船上全部的人都掉进了海里。而船上的鱼叉手探测员,和一位专家,无意间摸到这种令人惊叹的“怪物”。就在这时,“怪物”的一个舱门被打开了。原来,大家所说的怪物是一条潜艇。大家便开始了漫长的海底探险。这三个人中途几次想逃跑,但都没有成功,但最后他们在海底“行走”了两万里后,终于逃出了这条潜艇。从中我知道了只要有勇气和坚定的信念,就没有不成功的事。小学海底两万里的读书心得篇5作者儒勒加布里埃尔凡尔纳,是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。海底两万里
9、描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。文中彼埃尔阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。尼德兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,*最后讲:如果没有他,他们最后不可能回到陆地上!而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般
10、热情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,但是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!小学海底两万里的读书心得篇6从名字就可以看出这本书一定很无聊。海底两万里,乍一看不是我喜欢的书,对内容也不好奇。要不是我该死的作业,我怎么会买这么无聊的书?“耐心点,你在做作业,你一定要读这本书,不管它有多糟糕。”我这样对自己说。就这样,我打开了第一页。故事始于1866年,一个奇怪的事件使这座城市充满了风雨。
11、当时,在海上发现了一只被确定为独角鲸的怪物。法国生物学家阿龙纳斯接受了邀请,并参加了狩猎。在追捕过程中,他不幸掉入水中,才发现这个怪物不是独角鲸,而是一艘结构奇妙的潜艇“鹦鹉螺号”。尼摩船长邀请他们开始一段传奇的水下旅程。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海和地中海,进入大西洋。他们在水中看到了许多稀有的海洋动植物和奇怪的景象,经历了各种危险。最后,当阿龙纳斯到达挪威海岸时,他不辞而别,公开了海底的秘密。书里的人物很少,只有少数有名有姓。但是只有几个人,一艘潜艇,一个神秘的尼摩船长,一个学会了如何致富的科学家,花了将近一年的时间在各种探险中穿越海底20000英里,给我们讲故事,展示惊心动
12、魄的画面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章鱼。这些故事描述了他们在海洋中旅行的冒险经历,曲折而惊险。故事中最重要的人物之一是尼莫船长。他是一个浪漫、神秘、迷人的人物。他像大海一样温暖、冰冷、善良、危险、温柔、暴躁、随和、任性。他按照自己的设计建造了鹦鹉螺号潜艇,并在海底进行了大规模的科学研究,但似乎这并不是他孤独一生的唯一目的。他在海底寻找自由,对自己孤独的生活深感悲哀。但他的良心从未被残酷的人生经历抹去。看到朋友死去,他会默默哭泣;他会给穷人几百万黄金;他会把整袋珍珠给贫穷的珍珠收藏家。尼摩船长对人类有着深深的不信任,内心充满了痛苦,但他依然善良。南极缺氧的时候,尼摩船长没有吸潜水服上的气罐里的最后
13、一口气,而是把生存的机会留给了教授。他牺牲生命的行为深深打动了我。合上书后,我的心依然停留在梦幻般的海底。就是这本曾经被我无限拒绝的书,会这么好看。在漫长的旅途中,我时而被推向危险的环境,时而被带入诗画的美好境界;壮丽的场面和细致的描绘交替出现。儒勒凡尔纳,这样一本激动人心的书的作者,是19世纪法国“现代科幻小说之父”。他的作品是夸张的,动人的,科学的小说。海底两万里是科学与幻想完美结合的奇幻之旅看完之后,发现没有人可以以任何理由拒绝这本书。小学海底两万里的读书心得篇7两万英里的海底让我大为震惊。它告诉了我所有不知道的美丽岛屿,康塞尔有多忠诚,也告诉了我很多课本上学不到的知识。我很佩服的是他们
14、不自私,我佩服朱纳斯教授乐观向上的精神;佩服教授的仆人康塞尔对主人的忠诚和无私精神;欣赏尼摩船长的勇气,以及他在朋友有危险时营救朋友的精神,值得学习。作者在布局上也是别出心裁,别出心裁。在漫长的旅途中,他时而把我推向危险的环境,时而把我带入诗画的美好境界;壮丽的场景描写和细致的描写交替出现。阅读令人着迷,无法停止。这的确是一本值得一读的好书。法国博物学家阿罗纳考克斯应邀到美国参加一次科学考察。当时,海上有一个怪物,在世界各地制造了很多噪音。科学研究结束后,博物学家正准备捆好行李返回法国,却收到了美国海军部的邀请,于是他改变了方式,登上了一艘驱逐舰,参加“把那个怪物从海洋中清除”的活动。历经千辛
15、万苦,怪物没有被清除,毁灭者却被怪物重创。博物学家和他的仆人,还有一个专门请到驱逐舰上清理怪物的捕鲸船,都被怪物抓走了!“怪物”不是他,而是一艘不为世人所知的潜艇,名叫鹦鹉螺号。潜艇也优待犯人;然而,为了保守他们的秘密,潜艇船长尼莫从未允许他们离开。阿罗纳和他的团队别无选择,只能跟随潜艇绕过海洋。十个月后,这三个人终于在极其危险的情况下逃脱了,博物学家得以公开这个海底秘密。海底两万里主要讲他们这十个月的经历。鹦鹉螺号的船长莫奈是个来历不明的人。他逃离人类,隐居海底,而他与陆地上的一些人有着特殊的联系。所有这些都给小说增添了一层神秘色彩。作为小说,人物当然是虚构的。作者给鹦鹉螺号船长起的拉丁文名字明确指出“尼莫”在拉丁文中没有任何意义。但这并不妨碍作者把他描述成一个有血有肉的人,让读者觉得可信。尼摩船长那种对创作热情,遇到困难时冷酷,遇到困难时不屈的精神值得我们学习。但是,我觉得我们学不到他那种与世隔绝的思想。但是,如果尼摩船长不与陆地隔绝,海底之谜可能会有一些答案。我必须学习尼摩船长的优点。也许以后我可以造一艘震撼人心的船。现在像尼摩船长一样,敢造敢发明的人越来越少了。有的有钱人游手好闲,有的骗国家财产.他们从来没有意识到自己可以为国家和社会创造出别人做不到的东西,贡献出别人做不到的好东西。比如尼摩船长遇事沉着冷静,朱纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠诚和奈德的勇气都是我们应该学习的。
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1246865.html