2023幼升小通州区博士后研究子女入学材料(具体版).doc
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2、开心/得意的事一些学校在自我介绍的环节最后往往会问类似的开放性问题,不同于对成年人,对于孩子一般问的都是积极正面的经历。这一环节一般会有老师提问引导或让孩子自己介绍两种形式,其实大同小异。4)英语自我介绍部分双语学校可能会询问孩子是否能使用英语进行自我介绍,这一环节主要考察的是孩子的英文能力而不是语言组织能力。因此,与中文介绍相反,对于有英语学习经历的孩子,父母可以准备一篇简单的稿件让孩子熟读甚至背诵;而不会英语的孩子则不必勉强突击,让孩子说出真实情况即可,强行准备导致错误百出只会得不偿失。五、着装打扮面试当天,无论是小朋友还是家长,穿着打扮方面都需要尽可能的自然、得体。得体自不必说,但“自然
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