一级劳动技能培养方案.docx
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1、一年级劳动技能培养方案前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。”他认为,孩子只有亲身参加劳动,才能有善良的心地和高尚的情操,才会变得敏感、温柔,才会热忱地对待周围事物。我们希望通过这次活动,培养一年级小学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。有些学生怕劳动,觉得劳动既辛苦又无趣,那么就让我们把劳动换一种味道吧!爱的味道来给小朋友们猜个谜语吧!“我有一个好帮手,书本文具帮我拿,每天跟我上学校。”猜一猜这个谜底是什么?对啦,就是我们的好朋友一一小书包。开学第一天,小朋友们脸上挂着笑容,小书包里载着爸爸妈
2、妈满满的爱来到了校园,从这一天开始我们就要和小书包朝夕相处啦!终于盼到自由活动时间了,老师要带着小朋友们一起学习如何整理小书包了。1.教学生认识书包的功能书包的“大肚子”里面装书本、作业本、文具盒;带拉链的小包里面装小东西;侧兜里面可以装水杯。2.如何整理书包先把书本排好队,大书放在下,小书放在上,然后放上作业本,最后再放文具盒。不要忘记小水杯,把它放在侧兜里。(1)先看老师做一遍(2)小朋友们自己试一试(3)请几个小榜样来到讲台上给大家示范做(4)比比谁整理的又快又好本月第四周学校评比,选出整理小能手。建议家长朋友们也来做个有心人,每天检查孩子的书包是否整理好,千万不要代替孩子做,如果有孩子
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