小学班级管理制度规定.doc

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1、小学班级管理制度规定 小学班级管理制度规定篇1每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈信息。降至60分(含60分)，则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一(9)班的学习生活。特此说明。根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理扣分因素(一)上学方面1、上学迟到或早退每人次扣1分(早、中、晚)坚持一周不迟到早退可以冲销。(二)上课方面(包括作业方面)2、作业(没特殊原因)不按时交扣1

2、分; 作业不交扣2分; 作业抄袭扣3分(每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交于值日干部登记。)3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听MP3等，玩电子词典。视情节扣2-5分。(上课期间老师让学生写作业时，同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列)5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2-5分并没收MP3、手机和电子词典，由班主任保管，通知家长领回。6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每次扣2分。7、本着班级内同学相互和谐相处，互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思，

3、不准互相谩骂导致拳脚相加，一旦出现谩骂和拳脚相加，本着谁先骂责任谁承担，谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾，一旦发生主动道歉。扣分原则，责任人扣10分，另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次扣5分。10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、

4、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣25分(注：自习讨论问题不在扣分之列，借学习用品说话不在扣分之列。)(三)卫生方面(包括寝室卫生)1、值日生迟到或早退者每人扣1分，不值日扣2分2、值日马虎，不认真者扣1分，并重做一周，课间擦黑板并保证没有粉笔灰，出现一次没擦扣该值日生1分3、随意扔纸片杂物，桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分4、不服从劳动委员安排的同学扣2分，由劳动委员上报纪律委员。5、每天安排一位纪律委员值日，每天做好门窗开关，电灯风扇的开关，饮水机的开关，课间黑板讲台的擦洗，晚自习自主学习期间值日，班级财产(所有班级内的东西)的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2

5、分。6、寝室保持整洁干净，每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。(四) 举止行为方面1、说不文明话，骂人，讲脏话，每人次扣12分2、不佩戴出入证每人次扣2分(学校不要求除外)3、与老师顶撞，不尊重老师扣4分4、穿奇装异服，留长发，染发，烫发，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短裤，背心，吊带衫，佩首饰每人次扣5分。5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的，一旦发现，即在班上点名批评，并一次扣1分。6、下课在教室和走廊追逐打闹，大叫，往楼下乱扔东西，串其他班级玩，一次扣2分。7、在宿舍熄灯后不按时休息，大声说话，走动，点蜡烛、打手电看书等，被寝室管理员记录的，按名单视情节轻重扣25分，对夜不归宿者，严惩

6、不待(其中点蜡烛扣5分，由寝室长监督并及时吹灭蜡烛)8、宿舍内务管理不到位，视情况扣25分。床铺不干净扣本人，地面卫生间不干净，不合标准扣当天值日生9、宿舍内留宿他人，寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分，并通知家长。(五) 财务保管1、在桌凳上乱刻乱写，墙面留下脚印者。视情节扣13分2、一切人为损坏，照价赔偿，并视情节扣2-10分3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘，一旦损坏由损坏者赔偿，若无法认定损坏者则由靠窗户的那一组赔偿，望该组同学相互监督，4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。日常行为规范方面：(一)上课方面1、上课认真听讲，主动思考，积极回答，配合老师上好每节课，受到老师表扬和肯定的每人每次

7、加1分。2、同学之间在学习上能够经常互相帮助，共同促进，共同提高，受到同学好评的。对主动帮助的同学加2分。(二)作业方面(包括考试)1、作业独立思考，认真按时按质完成，字迹清楚，页面整洁干净。不抄袭，不拖拉，按时上交。2、各科平时测验，成绩名列前3名的同学，分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。3、在期中、期末考试中，单科全班第一位的加3分，成绩进步显著的，单科成绩每提高一位加1分，总分位次每提高1位加2分4、在期中、期末考试中，单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分;总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分;成绩进步显著的，即

8、总分位次每提高10位加4分。(三)上学方面学生应坚持上学，一周内不迟到，不早退。注：秋季上学时间，走读生早上7：00，中午1：40。晚自习6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自习6：30。春季上学时间，走读生早上6：50，中午2：10，晚自习7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自习6:50。(四)卫生方面(包括寝室卫生)1、讲究卫生，不随地吐痰，垃圾入篓。2、值日生坚持值日(早读课前和晚自习前)值日生每次值日先扫后拖，将教室地面和卫生责任区打扫干净，课桌摆放整齐，靠走廊的窗户台擦干净，墙壁瓷砖擦干净，黑板擦干净，讲台抹干净，靠走廊的窗户插销闭合，另一边的窗户关上，门能做到一

9、栓一锁，值日用具放置整齐。方可离开。(每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生代表检查)3、每周五大扫除(值日生参加)能服从安排并获得学校前三名的参加值日人员的每人加1分。(由劳动委员在下周注意关注学校大门前的公告，上报纪律委员)4、寝室中个人内务一周内整理良好的，包括床单铺的整齐，被子叠放整齐，衣服不随处乱扔，鞋子摆放规范，洗漱用品摆放规范的，脏衣物及时处理，来不及处理的放在盆中，将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分，(男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前联合检查并登记名单，女生由各寝室长联合检查并登记)5、男女生寝室每天坚持值日，值日者每天打扫地

10、面，将垃圾及时处理，保持一天的干净。下午放学后检查登记情况，检查人员同上。(五)举止行为方面1、做好人好事，受老师同学好评，或学校表扬，社会赞誉者每次加2分。2、对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加1分。3、拾金不昧情况，拾物能主动上交者，根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。拾现金者从一元以上算起，15元加1分，610元加2分，11-20元加3分，21-50元加4分，51-100元加6分，100元以上加10分，小金额在无人认领的情况下有生活委员保管，作为班费开支，大金额上交学校。4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分，6、

11、教室内不准拿粉笔乱扔，违者扣2分。(六)其他方面1、能积极参加学校各项竞赛活动，并获一，二，三等奖，则获奖人员分别每人加3，2，1分每年的校运会中积极参加的同学每人加2分，获得前三名的每人加5、4、3分，同时获得班级的物质奖励。运动会中服从宣传委员的安排的每人加2分，积极写稿件并且被广播的一次加2分。2、在团委组织的黑板报评比中，所出黑板报获一、二、三等奖的，参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。(由宣传委员关注并上报纪律委员登记)3、积极主动写作，所写稿件被学校广播室播出的，或在校刊发表的，每件加2分;获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分;获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。4

12、、在学科竟赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分;获县一、二、三等奖的，每人加10、7、5分，市级的加倍加分。5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中，以供大家学习的，每次加2分。注： 1、每人基本分为100分，按以上方法进行加减分2、最后得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据3、一周在班会上公布一次4、一个月一总结5、以上条例自公布之日实行。6、本条例只适用于07级高一(9)班全体同学。7、本条例将坚持修改性和人文性。小学班级管理制度规定篇2班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班群众的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的资料：一是对学生进行学习方面的

13、指导，帮忙学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和潜力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。一、班级管理的基本原则班级管理的基本原则是我们在班级管理中务必遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。(一)班级管理制度化在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，透过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科

14、学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。(二)班级管理民主化班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”;学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的情绪、用心进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。(三)班级管理个性化注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要带给和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，

15、自主精神，创新性学习潜力，是自主参与型班级管理的重要原则(四)班级管理主体多元化在班级管理中，不仅仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。二、自主参与型的班级管理模式(一)模式之一实施“三制”班级管理“三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位职责制。值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：1、负责一切班务工作。2、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。3、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。4、领队并检查做操状况。5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委

16、由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等状况，一周结束，对各小组作一次综合评价;2、负责搞好一次班队活动课;3、出一期黑板报;4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;5、周未写好简单的总结。人人岗位职责制就是人人是班级的管理者，每个学生在群众中负必须的职责，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁职责感和群众荣誉感。(二)模式之二一一一班级校园值周制即各年级轮流由一个班来全面管理校园，其工作职责是：1、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。2、每一天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校状

17、况和红领中、校徽佩戴状况。3、周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每一天检查记载。另外，成立“服务小组”专门帮忙低年级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人，介绍学校状况。“宣传小组”负责每一天更换校黑板报的“常规管理一日谈”，留好底稿。5、周未配合医务室检查学校大扫除，评分记载。6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。7、准备好周五上午“红领中广播台”播音，汇报一周心得、体会。8、周未做好各项工作的交接工作。(三)模式之三一一一“自主发展”模式1、建立轮流“执政”的班干制度班委干部采取自愿报名形式

18、，透过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任2、组建宜于竞赛的小组结构每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，思考到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。3、组建发展个性的兴趣小组为发展个性，培养多种潜力，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如：“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。4、共同保管、爱护群众财物班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中

19、的其他服务性工作都让学生自愿承担。5、独立主编、自办小报每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。自办手抄报统一要求是：1、统一四开大小。2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。3、手抄报资料务必有一篇*为自己所写，其他的能够做些摘记。4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。6、记载班史的班级日记每一天由值日生写班级日记。有两条要求：一是认真按时完成，不缺漏;二是真实记下各项成绩，存在的问题以及当天发生的事情。小学班级管理制度规定篇3总则制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的

20、基础。条款出勤方面1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。2、中午走读生12：45必须到教室。12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12：40-13：40之间必须在教室内自习或午休，不得听mp3、看杂志和报纸等，不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。违者每次扣0.5分。12：4013:40期间无特殊情况严禁外出。3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，无故迟到扣0.2分。平时有事必须严格履行请假手续，无故旷课者扣1分。迟到三次以上以旷课一节计算。4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟

21、到者扣0.2分。学习方面1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交，迟交一次扣0.2分;未交作业一次扣0.8分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣0.4分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣0.5分。3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加1分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、4、3、2分。进入年级段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，

22、不累计加分。纪律方面1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣0.3分。2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣0.3分。3、考试不作弊。违者每次扣1分，情节严重者按学校规定处理。4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍，违者扣0.3分。5、不携带通讯工具进入学校，违者扣1.5分，并没收摔掉。7、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作，违者每项扣0.5分。劳动与卫生方面1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣0.3分。2、及时、积极完成值日工作。

23、一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣0.5分。逢到大扫除，由劳动委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣0.3分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣0.3分，并罚做2天值日。3、不准毁坏公物。违者扣1分，并照价修复赔偿。校会及早操方面1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。2、校会必须全体出席，特殊情况向班主任请假，校会期间保持安静，凡乱讲话者每次扣0.2分。3、上早操时凡乱讲话者扣0.2分，步伐整齐，排列整齐，口号响亮。(整齐划一气势如虹)文明方面1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣2分。并按学校规定从重处理。

24、2、班委不准公报私仇。同学反映经老师确认后，违者每项扣0.4分。3、未经允许不拿同学东西。违者每项扣0.4分。严重者按学校规定处理。4、不准进入网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣1.5分，并按学校规定处理。5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣0.3分。其他方面1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分。虽未取得荣誉，但积极做出贡献者酌情加分。2、积极参加学校、班级组织的活动者酌情加分。3、拾金不昧者酌情加分。4、吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。附则1、班级实行值日班长

25、制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。2、每周对班级学生进行一次考评，每周评选结果与期末总得分一并作为学期考核与各项评比的量化依据。3、本班规严格执行学校关于加强学生常规管理的规定。凡是违反班规，除了按照班规进行处理外，还要按照学校规定追加处罚，严重的施以相应的纪律处分。4、以上班规解释权归班主任和班委会、团支部。5、本班规自公布之日起施行。小学班级管理制度规定篇4第一章 班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要

26、不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。第二章 班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志

27、，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。第三章 班规1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室安静。2、在自习上，要有目标。不得随便说话，确需讨论问题，只限同位且不能让其他人听到。3、遵守学校制度，值日生要及时打扫卫生，要提前到位，按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面整洁。4、不打架，不骂人，与同学和睦相处。5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。6、爱护公物，损坏公物按学校规定处理。7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。8、要及时完成各课作业，可以讨论但严禁抄袭。每位同学要积极配合学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科

28、目。9、服从班干部、科代表、组长、的安排，班干部等人要认真履行职责并发挥带头作用。违纪处理：1、迟到:早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文(语文，英语课文或一单元单词)如不会，罚站一天。中午迟到，罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出800字检讨。3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做字说明并交罚金1000元。4、抄袭作业：将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。5, 上课不认真听讲，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文(英语，语文)7，卫生：卫生不洁，

29、罚全组三天值日，如第二天还不洁，罚扫一周。奖励制度：每次月考奖励15名(1.从进步同学中选出10名。2.从帮助同学进步者中选出5名)第四章 班级管理机构1.班长：班级实行班主任，班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达， 下情上达，维护班风、学风建设，重点负责课堂，自习时的纪律。班长负责参与学校会议并及时向班主任传达。2.团支部书记：负责团委的工作，辅助班长搞好班级各项事务。3.学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，各科代表负责完成各科教师布置的任务，

30、每天晚自习将所交作业写作黑板上，对作业收交情况做好记录，要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习，建立一个富有浓厚学习风气的班级。4.组长：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。小学班级管理制度规定篇5总则第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，用心参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期透过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌;第二条：作为班级一员，务必无条件遵守班级规章制度;第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。班级规章制度细则(一)一、纪律(一)考勤纪律第一条：所有同学务必按照

31、学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等;第二条：班长对全班同学每一天的出勤状况进行汇总，并提交班主任;(二)上课纪律第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;学校将安排老师不定时在教室外巡查。第三条：如若课中有突发事件，各同学应持续镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;(三)上课前纪律第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、

32、静、齐”，做好上课前的准备;第二条：如因特殊状况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家持续安静，等待任课老师上课;二、礼貌礼貌第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下;第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;三、学习第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的构成与持续;第二条：同学间能够就学习难题进行讨论，也能够向老师请教，但不得相互间抄

33、袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;第三条：课堂上老师提出的问题，如自己明白如何做，要用心发言;班级规章制度细则(二)-量化标准一、学习方面：1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的状况下抄袭他人作业者扣4分。4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加105分。二、纪律方面：1、上课不迟到

34、、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间务必穿校服，在校期间务必佩带胸卡。违者每项扣2分4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。三、卫生方面：1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。四、礼貌方面：1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。五、其他方面：为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。六、综合：班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分到达十分给与班级警告，若班级警告到达二次直接开除学籍。