推广普通话一分钟演讲范文.doc

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1、推广普通话一分钟演讲范文 推广普通话一分钟演讲范文篇1“全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话，让世界都认真听话”这首中国话，是不是很好听呢!是呀!全世界都在学习普通话，都在讲普通话。而我们身为中国人，却不讲我们的普通话。全国有五十六的民族，有很多种语言。他说的你听不懂，你说的他听不懂。这样，我们就失去了交谈。现在，我们都学会讲普通话了，那交谈不就容易了吗?可是，有的人还是不使用普通话，还是使用方言!下面我就向大家讲几个不说普听话闹笑话的故事：有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖，一个南方人来到他们兄妹跟前，问：“大哥，你的小妹(小麦)怎么卖呀?”大哥气

2、得额头上青筋突爆。村长在村民议会上说：“兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜要猪蹄。”把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。这两个故事都是因为不说普通话，说方言造成的。你想想，如果全部都说中方国话了，那还会闹出这样的笑话吗?推广普通话一分钟演讲范文篇2我的爷爷是江苏常州人，起初，我见到他时，他说话还带着浓重的家乡口音。后来，我慢慢长大了，学校开始教我说普通话了。我对“普通话”这个词产生了浓厚的兴趣，并觉得爷爷说的家乡话虽然别有一番情趣，但我总觉得普通话好听，说起来顺口，于是我决定让爷爷学说普通话。学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前，爷爷不经意的

3、说：“学什么学，不就是abcdefg么，谁不会啊!”我急忙纠正道：“错了错了，是aoeiu，是拼音!”爷爷说：“什么?食品音?没听说过!“哎呀呀，是pinyin(拼音)。”“噢，是拼音!”爷爷若有所悟的说。后来，我就一点一点的交爷爷说普通话了。渐渐的，我开始训练他读笑话了，可读着读着，口音就又回去了。一天，我让他读一个练兵的笑话他读成了这样：(原文是：一天，一个教练说：第一组射击，第二组投弹，我来给你们做示范!)一天，一个教练说：第一组射鸡(射击)，第二组偷蛋，我来给你们做稀饭(示范)!读完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。最后，经过我4年的努力终于把普通话原原本本的“传教”给了爷爷，同时，我也

4、想对社会呼吁：人人都讲普通话，城市文明靠大家!推广普通话一分钟演讲范文篇3没有蓝天的深邃，可以有云朵的飘逸;没有大河的壮阔，可以有小河的优雅;没有原野的茫茫无垠，可以有小草的青青翠翠;没有家乡话的韵味，但可以有一口流畅的普通话。说起普通话，我和它还有一段故事呢。小时候，我很喜欢听外婆的歌谣，那轻柔缓慢的曲调，总给人安心的感觉，那时也正是我学说话的时候，嘴里时不时也会蹦出一两句来。现在，虽然我已经把歌谣的词忘得一干二净，可那朗朗上口的节奏和亲切的感觉却铭记在脑海中，也就是在童谣和方言的熏陶下，我把一口地道的枫木桥话说得很顺溜。后来，渐渐长大，六岁时，我随着父母来到城市读书，可一口方言却闹出了笑话

5、。记得那是我入小学的第一天，同学们都在利用课间愉快地玩耍，而我却因为初来乍到没有朋友，只能一个人闷闷不乐的坐在教室里发愁。天气很热，我汗流浃背，于是很自然的就冒出了一句：“爷(热)死我了!”不料，这句话被我后面的同学听到了，“爷死我了，哈哈，爷死我了，看，同学们，这个新同学的热死我了居然是爷死我了，笑死人了!”他大声的嚷嚷着，在班级大肆宣扬。同学们都笑了，虽然我知道那些笑并无恶意，可我的脸顿时红了起来，只想找个地缝钻进去。我窘得低下头一言不发，心里却暗暗发誓要学好普通话。于是，无数个早晨，我认认真真地练习：读生字，课文，以求在练习中把字音咬准;一到语文老师上课，我都会特别用心倾听，听听老师是怎

6、么说话、怎么发音;一逮到和人交谈的机会，我都不会放过，用我那不太熟练的普通话和他们交流，哪怕会把“飞机”讲成“灰机”，将“开花”讲成“开发”就这样，从蹩脚到流畅，从遭人嘲笑到受人肯定，我渐渐学会了普通话。直到今天，我能熟练的运用普通话，无论走到哪里，都能很自然的和人交流，再也不用担心语言问题了。普通话，方块字，它们是中华民族的伟大传承，是我们炎黄子孙最杰出的交流工具，让我们传播普通话，让更多的人认识、学习、并讲普通话吧!推广普通话一分钟演讲范文篇4在我心里，普通话就像一座桥梁、一根牵引线、一艘帆船，它可以将中国各地甚至国外的人都连接为一家人。中国语言博大精深，一句话在不同的地方用各式各样的语言

7、描述着。如果不同地方的人聚在一起，那就像瞎子撞上了聋子，根本无法交流。这时，普通话就显得尤为重要。小学四年级之前，我一直在民和老家的一个村子里读书，那时不管是老师还是学生，亦或是家长，甚至是身边所有的人，会说普通话的寥寥无几。在我们的观念里，会不会说普通话并没有那么重要，我们都说着一样的家乡方言，没有沟通的障碍。后来，我跟随父母去了县城，在城里的一所小学读书，那时我才发现大家很少说方言，他们都操着一口流利的标准的后来我才知道那种叫普通话的语言。我小心翼翼地观察着那个陌生的集体，从不敢主动开口讲话。对我这个刚转来的新生，同学们充满好奇。课间，有几个男生跑过来问我叫啥?从哪里转过来的?我低着头，用

8、夹杂着民和方言的普通话小声的回答着。尽管是低着头的，但我还是从同学们的眼神里感觉到了异样，感觉到他们在相互挤眉弄眼的取笑。那些小小的现在觉得不足挂齿的嘲笑在我幼小的心里留下了很重的阴影。我平时不敢说话，上课时怕老师的突然提问让自己出丑，强烈的自尊心使我变得寡言、不合群但我知道回避没有用。也是在那个时候，我暗暗告诉自己：一定要把普通话说好了。而后，每当语文课大家集体朗诵课文的时候，我就大声跟着读，并慢慢试着和同学们交流很多年后的我已经会说流利的普通话了，若不是今日提及普通话的话题，提笔要写与之相关的稿件，那小小的事情可能一直会在我的记忆深处沉淀着。其实，在我们的生命里，这样的小插曲有很多，多到时隔数年都不会忘却。现在的我喜欢在寂静的夜里听一段微博情感主播“小北爱吃肉”的故事或者微信公众号“十点读书”的一篇美文，跟着他们的节奏、音乐，去训练语境语意的表达。现在的我因普通话说的流利而自信满满。我与普通话，小小的故事，却回味悠长，它承载了我的童年和我在那个时代的喜怒哀乐。