骨科实习心得最新版6篇.doc
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1、骨科实习心得最新版6篇 骨科实习心得最新版篇1輪到骨科實習,這裏給我的感覺事黑黑的,冷冷的。本來在骨科應該有很多的東西学到的,但却是以愿为的系我什么都学不到,还可以总结到一句话,这里的實習可以說付出了感情,收穫了痛苦!轮科的第一天,我被安排到邓艳桃老师带,以前已经见过她一次的,因为她带我的同学,我知道她也是杏坛的,所以一开始知道要跟那个老师觉得很开心的,但没有到半天的时间,我就开始觉得难堪了,因为我觉得老师跟我的想法有了很大的分歧,觉得很不开心。首先就是打肌肉注射,老师说我定位错了,但是我在注射室的两个星期都是这样定的,而且完全是书本上这样的为什么会错呢?更奇怪的是病人已经打了很多天了,针口都
2、在这个位置啊!天啊不知道怎么办好了,只好说要去看书。在骨科每天都是忙着探热,量血压,写病历,就什么东西都没有过的,最简单的敷药都是在最后两天跟总带教老师上班的时候学的,因为我根本连动手的机会都没有,老师都让我看着她做。所以每天都是在看着时间过的,过的非常的痛苦。搞到这样我不知道是我自己的问题还是什么,但是有一样我可以肯定的就是我尝试过努力寻找其中的原因,得到的答案是,我是有错误,但老师也有,我已经尽量去改正了,但感觉上老师还是不那么喜欢我,我都没办法,只有做好自己的本分,学习我应该学的就好了。虽然我没有资格去评价老师,但是我觉得人与人之间最基本的尊重是一定要有的,但我觉得我在我带教老师身上得不
3、到应有的尊重。这是我最感到伤心的一点。其他的学不学习到东西都不必说了。我敢说我对她是敬佩有加的,因为她毕竟是我的老师,但我不知道她是怎么想的,总而然知我自己问心无愧。最后感谢骨科所有的老师,特别是总带教老师对我的教导和帮助。也希望骨科能够继续学习其他科的一些带教上的优点,更加完善带教水平。骨科实习心得最新版篇2要求实习医生参加科室每周的术前讨论,讨论前老师带领学生对患者进一步完善病史采集、查体、术前各项辅助检查。通过术前讨论,可了解科室内其他非本组病人的情况,达到举一反三的目的3;还可以从其他老师身上学到许多有益的思维方式和更多的临床经验,开阔眼界,提高学生分析问题的能力。组织实习医生参加科室
4、定期举办的科室内为进修生设置的学术讲座,虽然其内容较学生的课本知识更深,但通过讲座,使学生认识到对疾病判断标准的由来,了解一些新的进展,具体的手术方案和治疗等,同时使其认识到本学科领域内期待解决的问题,接触到更多书本以外的内容,增加感性认识。重视医患交流防止医疗纠纷重视与患者及其家属的交流沟通,有利于临床实习教学的顺利开展。在实习过程中,要求实习医生除了具有良好的医德医风外,还要根据患者年龄、职业、性格等的不同,采取不同的谈话方式,具有一定的沟通和交流能力。在临床实习中,我们指导实习医生如何询问病史、查体、日常交流以及手术前后与患者和家属交流,对交流中的一些疑难问题,由指导老师亲自解释和说明,
5、避免给病人和家属造成医生言语生硬、行为散漫、缺乏人情等印象。骨科临床实习不仅要了解和掌握骨科临床相关知识,同时要锻炼自己的临床思维能力和动手操作能力。作为一名带教教师,要达到的目的是使学生在进人临床实习阶段的过程中,能够很快适应骨科工作,迅速进人角色,能将学到的基本知识和技能的应用于临床工作中;同时要注意培养学生学习相关的法律知识,学习如何进行医患交流,保护自己,顺利开展工作,只有这样,才能培养德才兼备有益于人民的医务工作者,使实习生早日成为一名合格的医生,适应社会发展的需要。骨科实习心得最新版篇3护理事情特别锻炼人的耐心和心理素质,用心去做,使个人的综合素质都可上一个台阶。面对于病人因病痛的
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