幼儿园中班工作计划范本.doc
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1、幼儿园中班工作计划范本 幼儿园中班工作计划范本篇1一.指导思想:本学期将以幼儿园教育指导纲要为依据,根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长!二.班级情况分析:我班现有幼儿36人,男孩1人,女孩1人。经过中班上学期的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习兴趣有待提高,关心他人不够等缺点身体发展方面:通过与幼儿接触以及向原班教师了解,
2、幼儿喜欢体育活动,参与积极性高,活动量大,个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如:进餐习惯不好,有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能收放书包等。小肌肉:幼儿喜欢使用剪刀。其中优占%、良占%、一般占%。认知方面:幼儿普通话进步很大,数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的兴趣;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象,喜欢观察操作。其中优占%,良占%,一般占%。社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足。通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好,本学期将加强幼儿
3、集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。其中优占%,良占%,一般占%。三.班级工作目标:1.营造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主。形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力。2.开展主题探究活动,从幼儿兴趣入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。3.争创班级美术特色,发挥教师“美工”方面的特长,在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣,在操作中培养创新思维,使本班有自己的特长。4.开展音乐、舞蹈教学活动,培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美,表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。5.取得家长信任、支持,建立良好关系,共同培养孩
4、子。6.配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。精心照料体弱多病幼儿,力争出勤率达85%以上。7、日常工作中多观察,及时找出不安全因素,避免事故的发生。四.班级工作内容:(一)环境创设:1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系,形成温馨、和谐、有序的班集体。2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳,是祖国的花朵、未来的希望。为了孩子们健康快乐的成长,我们和家长共同努力,使每一个孩子成长为真正的“太阳”。2、围绕班名“小太阳”创设班级环境:“小太阳网站”、“健康太阳”2、根据主题探究活动与幼儿一起创设“分享园”心情区,体验集体分享的愉悦;设“自由墙”,给幼儿发挥想
5、像力、创造力的空间。3、活动区:主要根据中班孩子特点,添加相应材料。增设动手操作区材料:扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手;丰富数学区:牌类游戏、米字棋,增设科学区,让孩子在动手制作中动脑,探索,使其从小爱科学。(二)家长工作:1、有针对性地召开家长会,让家长了解新的“主题探究活动”,说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。2、办好每一期“太阳网站”,与家长加强互动,虚心听取家长的建议。3、教师在“家长之窗”、体育区、结构区、观察记录本、联系本上及时记录孩子的点滴进步、小小发明向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,加强互动,取得家长的密切配合
6、。4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。5、多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。重点班车幼儿。6、针对孩子不同性格特点特长,有目的有计划进行多种形式家访。起到更好的作用。7、请家长帮助收集废旧物品材料,丰富活动区。(三)班级管理目标:(1)、1、全班老师团结一致,合理分工,相互提醒,搞好班内各项工作。2、每月召开2-3次班务会,平时对班上事宜及时进行商议讨论,认真处理班上事宜。3、带班时间遵守各自岗位职责,做好交接班各种手续。4、加强班级财产管理,作到心中有数,并及时清理上报。5、争创班级美术特色,学习水墨画,让幼儿掌握一些粗浅
7、的作画方法。在音乐节奏、游戏中培养幼儿对音乐的兴趣。5、爱护幼儿园财产,做到节约,利废利旧。6、加强一日生活的各项常规要求,促使幼儿形成自律,逐步培养幼儿活泼、自信、探索、创新。(2)、生活卫生保健:1、认真搞好班级卫生,定期日常消毒、清洗工作。2、激发幼儿食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好;提醒多喝水;保证充足的睡眠;及时擦汗,照顾好体弱幼儿。3、加强卫生保健和体育锻炼工作,增强幼儿身体素质。4、管理幼儿药品,及时准确指导幼儿用药。五.每月具体安排九月:1.召开家长会。(主题探究活动)2.培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。3.预设开展主题探究活动“奇妙的球”
8、鼓励儿童自主学习,根据幼儿兴趣点随时调整。4、学习综合操,要求听口令有精神。练习正确的踏步走,简单队列变换。十月:1.做好秋季流行病预防工作,作好晨检消毒工作。2.开展音乐节奏游戏活动,培养幼儿兴趣,感受音乐的美。3.请家长配合开展“今天我值日”活动,让孩子感到自己在长大,逐步养成良好的生活习惯。4.根据“主题活动”补充班级环境,取得家长配合支持,协助幼儿做好观察记录并收集相关资料。十一月:1、主题活动中,教师和家长帮助幼儿学习查阅资料,丰富相关经验。2、训练新画法,培养幼儿创造、想象能力,为画展作准备。3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识”。4、搞好对家长开放活动。十二月:1、邀请家长参加
9、“迎新年活动”,吸引幼儿参与环境布置,家长、幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信,有班级特长。(节奏乐)2、开展“我是小画家”画展,增强幼儿自信,展示本班班级特色。一月:1、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。2、展出学期“主题探究活动”内容,回顾各活动,吸取更好的经验。二月:1、做好学期结束前准备工作。2、全面复习。3、制订下学期计划。幼儿园中班工作计划范本篇2我们班会认真落实幼儿园工作计划,让保育工作更加科学具体,让每个孩子都能有所进步。在教学中,要认真抓好每一项活动,要求活动质量,让孩子在中学玩耍,提高学习兴趣,进一步加强班级常规管理,培养孩
10、子良好的生活学习习惯。一、班级情况分析。本学期共有32名学生,其中男生18名,女生14名。上学期在小班学习生活后,大部分孩子有良好的卫生习惯,有一定的独立能力和自我服务能力,能积极表达意愿,愿意参与教学活动。他们对英语和绘画感兴趣,动手能力有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情,会帮助老师和同伴做一些力所能及的事情。根据上学期的总结,我们班还存在一些问题:1。安全形势存在隐患,所以这个班的老师要继续把孩子的安全放在第一位,把事故减少到最多的地方,时刻为自己敲响警钟;2.角落的创造并不完美。在角落创作中,我们会修正去年的不足,根据孩子的年龄特点,在这个班级里创作更适合孩子发展的
11、角落活动。二,班级管理幼儿园的工作非常严格,我们不允许犯任何错误。所以,严格要求自己,认真备课,精心制作教具,把每节课都当作公开课来对待,这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识,更好地促进他们健康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会,总结本周的工作和不足,制定好下周的工作计划。同时,为父母做好工作,与家里保持密切联系,促进家里的合作,让父母感到欣慰、安心和幸福。我们相信,如果我们团结一致,做一个敬业的人,我们的保护工作会更加令人满意。三、教育教学活动。认真学习纲要,结合园林服务计划,努力提高教育保障水平。本学期,我们将继续做好幼儿工作,提高幼儿的自我服务能力,有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方
12、法,确保幼儿的安全。在教育方面,将纲要的内容落实到实践教育教学活动中,保证每节课的质量,从各个方面全面促进孩子的发展。根据园本课程my melodyEnglish,我们的老师会严格执行各种教育套路的要求,英语老师要更加努力,经常用英语和孩子交流,这样孩子对英语的刺激会大大增强。通过各种表演,孩子将获得更好的展示自我的机会,潜移默化地习得这门语言,从而培养孩子积极听说英语的好习惯,创造良好的英语环境,让孩子的英语更进一步。完善“玩中学,玩中学”的教育模式,并将其应用于其他教育教学活动中。这学期孩子的活动很多,所以我们决定早做准备,年底前补习,平时努力练习,展示孩子最好的成绩。四、创建活动区域。幼
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