初中学校个人年度工作计划范文.doc
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1、初中学校个人年度工作计划范文 初中学校个人年度工作计划范文篇1一、指导思想:新的一学期,新起点新成绩。我校团支部工作要在局团县委和校党支部的领导下,紧紧围绕校中心工作,做到基础工作扎实推进,主体工作力显成效,着眼于团员的思想道德教育,加强团组织自身的组织建设,致力于团员队伍素质的提高,团结和带领广大团员振奋精神,转变作风,积极适应时代的发展和社会的需求,突出育人主题,强化服务为宗旨,充分发挥团支部、团结同学、服务学校的功能,为学校的发展发挥团组织的优势作用。二、工作目标:全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化,争创
2、先进团委。三、工作思路:1、加强组织建设,提高组织能力,完善“团委团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的人选,使团委工作能有序有效的进行。2、抓好团员注册,完善组织结构。在档案材料管理上,完善团员登记注册工作,确保团员人人有档案。做好毕业生团员和新生团员的组织关系接转工作,规范团的活动仪式,完善新团员入团集体宣誓,重温入团誓词等措施。做好年度团员评议工作。2、加强宣传工作,充分发挥宣传阵地的作用,进一步做好“春之声”广播站工作,重新选拔播音员,建立健全新的校园广播站组织,进一步设立完善的班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道。今年,团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段
3、,及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,进行宣传布置,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。3、协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。4、开展丰富多彩的校园文化活动,以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。四、主要措施及工作开展:(一)切实加强青少年思想道德教育,为青少年健康成长提供精神动力1、本学期要继续充分利用学校广播站这一宣传舆论阵地的
4、作用,引导广大团员青年学习党的方针政策,坚定中国特色社会主义的理想和信念;针对我校实际,广泛开展形式新颖、内容丰富的主题教育活动,推动理论学习实践活动的深入开展;充分发挥团员青年的模范带头作用。配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。2、通过团队活动日、国旗下的讲话、讲座、座谈会等重要途径,深入对学生进行理想和信念教育、公民道德等方面教育,帮助他们树立远大理想,健全高尚的人格,培养求真务实的精神。3、开展团员“内强素质、外树形象”活动,告别不文明言行的教育,塑造良好的道德风貌。通过升国旗、奏唱国歌和团歌、入团宣誓仪式、上课等
5、场所,对学生进行重要礼仪教育,增强礼仪意识,提高学生修养。促使学生从外表到内在素质的提高,锤炼学生的思想,铸造高尚的灵魂。(二)贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。1、做好各年级团组织关系转出、转入工作。2、发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量,为团组织增加新鲜血液。3、做好表彰和推优工作,激励一批先进组织和先进个人,以此推动团的工作完美发展。五、工作安排:八月份毕业生团组织关系转出工作九月份1、制定本学期支部工作计划。2、配合政教处做好新生入学行为规范工作。3、校广播站成立暨“春之声”广播活动、做好播音员选拔工作。4、迎中秋庆国庆系列活动。十月份1、国庆红
6、歌大合唱。2、评选、整理好上一学期初二、初一年级各班的优秀团干和优秀团员。3、组织部分团员集中进行一次团章的学习。十一月份1、积极组织部分团员集中进行一次团章的学习。2、配合政教处的相关工作。3、组织团员处理一次校园内的白色污染。十二月份1、举行初一新生入团仪式。2、做好吸收新团员的各项工作。3、做好新、旧团员的团籍整理。4、组织初一新纳入的部分团员学习一次团章。5、师生庆元旦文体活动。一月份1、团委各项工作总结汇总;优秀团支部和优秀团员的评选。2、工作总结,档案整理。3、布置团员和青少年学生寒假要参加有意义的社会实践活动。初中学校个人年度工作计划范文篇2开展教学督导工作,是强化教育学校管理,
7、加强教学质量监控,提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年度督导工作计划。一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升,教学质量全面提高。二、工作重点(一)教学教研工作1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课
8、堂教学质量。2、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。5.结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。(二)德育工作1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教育。2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
9、3、建立学生评价制度.4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度,表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。5、奉节县文明礼仪十条执行情况。6、每学期评选一次先进班级,三好学生,优秀学生干部,并给予表彰和奖励。(三)后勤管理工作1、学校基本建设是否落实。2、公物管理是否落实。3、财产管理是否规范。4、后勤服务是否有台账。5、学生营养午餐是否落实。(四)民主监督工作1、教代会机构时候健全。2、定期召开民主生活会。3、重大决策是否参与。4、重大采购是否审议。三、主要工作内容1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。2.进行质量评估。通过
10、听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。3.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和积极性。5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。6.深入教研组进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关职能部门和领导。四、主要措施1.督导室成员认
11、真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。2.深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。3.深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求。4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。5.认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。五、具体安排第一学月:重点督导德育工作。第二学月:重点督导教学教研工作。第三学月:重点督导民主管理工作。第四学月:重点督导后勤财务工作。第五学月:重点督导教学工作。第二学期仿照进行。初中学校个人年度工作计划范文篇3_世纪城学校成立刚刚一年半,学生3845人,72个教学班,9个年级同时开办,学生来自全国各地,基础较薄弱。教师166人,绝大多数为招考入编
12、的新教师,干劲很大,但经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生,管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况,我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念,以管理队伍和绩效考核制度建设为突破口,以教师专业成长和学生养成教育为抓手,以打造“_拔尖、合肥知名”的优质学校为目标,不断提高学校竞争力,为我们_建设教育强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和打算是:1.建立管理团队。近期,我们配备了中层班子,配齐了行政管理辅助人员,进行细致的人事分工,初步形成责任到人,分工协作的管理团队。同时,挑选较有经验、有责任心的老师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。2.健全绩效考
13、核制度。学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则,修订完善教师奖励性绩效考核办法,重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度,由各职能部门分头进行检查考核,做到一月一统计、一月一评比、一月一公示,真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励的作用。3.提高教师业务水平。建立健全校本培训机制,以信息技术应用能力为手段,以课堂教学方法和艺术为重点,抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨,邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的教研互动,不断提升教研水平。邀请本部多位“省
14、级教坛新星”到_校区开示范课、带动教学研讨;中学部与中铁校区进行同步月考,通过成绩对比来寻找差距;将毕业班教师送到市内,参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结对,将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话,力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。4.强化教学过程管理。严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”,精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线,了解教师教学真实情况,重视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查,结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核教师的教学质量,通报教学中出
15、现的不规范行为。将班级、学科参加统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用,有不少学生在食堂就餐,一方面是从安全和纪律考虑,另一方面是有效利用午间时间,义务安排教师进班,低年级进行阅读和游戏;高年级在学生自愿的情况下,进行补缺补差和适当午休,回家午餐的学生也欢迎参加。5.促进学生学习习惯的养成。在学生中开展养成教育,特别是学习习惯的养成。要求学生入校即进班,进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生,学校给予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生,成绩好的学生极少,基础差的却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略,进行文化课复习;组
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