幼儿园中班的工作计划怎么写.doc
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1、幼儿园中班的工作计划怎么写 幼儿园中班的工作计划怎么写篇1本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析:本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,何灏洋、谭声炜、熊
2、广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”二、保育方面:1、重点抓好养成习惯从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把的能力培养作为重点。能力培养是促进的大脑的发展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教
3、会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。三、具体措施(一)加强教师培训及基本功比赛,促进专业成长。1、扎实进行教师培训(1)分级培训:骨干、青年、新教师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训:主要包括计算机、指南、教师职业道德、教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等,要求教师认真按照各
4、项培训内容,结合自身实际制定个人学习提高计划,认真做好培训记录,利用课余时间进行实践提高,教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,做到班级人员互相配合,促进班级各项工作顺利开展。(3)分特长培训:确定有一技之长的骨干教师,定期对全园教师进行特场培训。2、积极组织教师各项比赛(1)基本功比赛:讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈(2)继续开展教师技能考核工作,保证教师熟悉教材内容,除此之外,要求教师在每周五上交计划记录,确保日常教学工作的正常开展。(3)开展角域设计大赛,每班按幼儿年龄特点设计一个角域,可供幼儿轮流游戏。(4)制作课件大赛:拟定一个主题,全园教师
5、进行同课题课件制作大赛。(5)优质课比赛:开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高教师教学技能,促进幼儿全面发展。(二)、认真抓好常规管理,提高保教质量。1、以考核细则规范教师教育教学惯例,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为,重视检查督促工作,并进行一月一次的考核评分,期末作为教师评优的依据。2、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜、因材施教,教学准备要在课前一天完成。继续规范班级计划、周计划的制订,并检
6、查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。3、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性,主题教育的延用性,而且能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。4、抓好班级管理,规范一日活动。加强对班级常规,教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作,杜绝各种安全事故的发生,做到耐心细
7、致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈。5、安全常识(1)不玩危险游戏,不去危险地方。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。(
8、3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂。幼儿园中班的工作计划怎么写篇2一周目标1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化2、引导幼儿学习基*明礼仪,鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容:勤剪指甲目标:帮助幼儿养成经常检查指甲的好习惯;学习使用指甲钳。措施:1、讲述故事指甲里的虫子,讨论指甲脏了、长了要怎么办?2、认真观察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。3、学念儿歌小鸭指甲钳,学习运用指甲钳剪指甲。1)将
9、亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室;2)在彩虹堂美味饭店继续添加各种材料、食物。观察要点检查幼儿指甲,指甲长了及时剪掉。运动小器械运动重点指导内容:沙包目标:利用沙包进行投掷、抛接活动。指导要点:1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住;2)学习正确的姿势投掷沙包:左脚前迈,右手托沙包用力向前扔去;3)小朋友面对面互相抛接沙包。集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡操节目标:做操积极热情,精神面貌好。措施:教师用自己的情绪带动幼儿,并时刻提醒孩子面带微笑。游戏内容、要求及材料内容:快乐的冬天目标:根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象,练习画雪花、雪人、雪地玩耍等,表达出对冬季的喜爱
10、。材料:绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。指导方式教师示范,幼儿绘画过程中进行巡回指导。学习集体活动放假健康:冬天别冷着音乐:雪花计算:小小设计师语言:冬天是什么放假舞蹈:贺新年美术活动:冬娃娃音乐游戏:冬天来啦体育游戏:家长工作1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。2、与孩子讨论冬天保暖的方法。3、安排好工作准时参加运动会。个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。幼儿园中班的工作计划怎么写篇3一、教育措施:1.以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。2.灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主
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