2022大班上学期教学计划10篇.doc
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1、2022大班上学期教学计划10篇 2022大班上学期教学计划篇1一、班况分析我班现有幼儿44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。通过在幼儿园3学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适
2、宜的措施,是幼儿的能力得以全面的发展。二、各领域目标:各领域目标:1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。5、对文学产生兴趣。三、工作重点及具体措施:(一)教育教学工作:1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习
3、。2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:(1)教学活动设计中,充分考虑幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;(2)在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养
4、勇敢精神的体育游戏活动。如:消防救援等体育游戏。4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。5、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将听、说、读、
5、写、算渗透在幼儿的一日生活中。6、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并知错能改。礼仪教育礼仪是中华民族的传统美德,也是我园的重要工作,本学期我将教幼儿见到长辈和老师进行九十度的鞠躬礼,来园,离园能和老师和同伴进行亲切的问候,在家时更能尊重长辈。我将持之以恒的做好此项礼仪教育。(二)卫生保健及安全教育工作:卫生工作是我班的一项重要工作,我将全力配合保育员,分工不分家,认
6、真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。(三)家长工作:1、通过家长会,家访,电访,发放幼儿成长档案、离园时个别谈话
7、等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。2、了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感。4、每周更换“家长园地”的内容,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。新的一学期,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。2022大班上学期教学计划篇2转眼间,新的一学期来临了,为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,
8、促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合我们大班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。一、班级现有状况分析我班大部分孩子生活习惯与学习能力均发展不错,个别几个是插班生。我班在认知方面:幼儿对四周事物充满好奇,喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法。在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。在社会发展方面:固然我们是一个新组合的班级,
9、但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好准备,为入小学打好坚实的基础。二、常规训练与生活、学习习惯的培养1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。2、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯3、课堂能自主、自觉地学习、思考,有良好的专注力与规则意识。4、做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境整洁。5、轻声
10、说话,搬拿物品,轻拿轻放。6、喜欢书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强。7、有一定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给的组织管理任务。三、安全工作1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害,也注意不伤害他人。3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。四、生活护理与卫生消毒1、引导幼儿能根据天气的变幻,及时的更换衣服,有不舒服的现象能及时告知老师。2、加强幼儿体能训练,注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯,让
11、幼儿能自觉睡好觉,不踢被。4、生活教师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生。五、良好品德习惯的培养1、培养积极主动的与同伴交往,学会分享、谦让与合作。2、懂得关心他人,爱护周围环境,能够倾听和理解别人的要求。3、讲卫生,不随地乱扔垃圾。4、热爱劳动,自己的事情自己做。5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。6、认真倾听,积极答题,热爱学习。7、爱惜粮食不浪费、不挑食。8、积极参加户外活动,遵守规则。六、家长工作1、每周根据教学情况写好周回顾表向家长反映一周所学内容。2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。2022大班上学期教学计划篇3现根据本班的实际情况,制定班务计划如
12、下:一、班级情况分析(一)幼儿情况本班原有幼儿30人,这学期有5名新生插班,有25名下学期留下的老生,平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,为此我很高兴,愿在本学期会有更好的提高。二、家长工作:1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。三、卫生保健工作1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。3
13、、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。4、初步建立自我保护的安全意识。5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。四、本学期工作重点九月份:稳定幼儿情绪,教幼儿认识自己的物品;召开家长会。十月份:教师观摩课,十一月份:秋季运动会十二月份:复习本学期所学内容;学期末会报活动。2022大班上学期教学计划篇4一、班级情况分析:幼儿发展情况:总体来说,幼儿情绪较为稳定,适应较快。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多,在一些习惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的发展情况,结合大班第一学期发展目标,我们对本班幼儿
14、进行了一次前测,结果发现:1、本班优势:a能积极参加体育活动,动作自然、协调、精神饱满,做操时动作正确,小肌肉动作较好。b在生活自理方面较好,懂得和学习自我保护。c能听懂幼儿文学作品中的主要内容,初步能独立的看懂图书和图片的一些内容。2、本班劣势:在注意倾听老师与同伴的说话,敢于提出不同的意见,初步评价自己与同伴方面较弱。动中的规则意识、合作意识和责任感不够,活动中的独立自信还需进一步培养。因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规则合作与艺术表现方面重点加强培养。3、个别幼儿情况分析:李x轩:该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差,上下楼梯很困难,经常孩子的队伍因她而落
15、下一大截。在进餐时常常咬筷子,需要教师在日常多注意观察,(如饮食、运动及情绪方面)并适当照顾,逐渐培养他的进餐习惯。贾x环:该幼儿是上学期的插班生,平时喜欢打人,各方面的学习情况有点跟不上,希望通过家长和老师的共同努力会有所改善。4、家长情况分析:总体来看,本班幼儿家长文化程度不是很高。通过上一学期来的家长工作,我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解,多数家长也愿意配合和支持。但由于平时来接送的大都是祖辈,因而父母与老师的接触还是较少。“家园联系栏”的使用在一定程度上弥补了家园之间的联系。另外,班级电子邮箱虽然已经开通,但是使用效率还不是很高,家长参与网络通讯的不多。二、本学期培养目标:(一
16、)、健康:1、在群体生活中保持愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。3、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣服和床铺。4、形成爱护公共财产的意识,做事有条理。活动后能迅速整理、收拾物品。5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护能力。6、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。7、有关心他人的意识。8、学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻生交流的习惯。9、积极主动参加体育锻炼。10、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。11、基本动作达到灵敏、协调、姿
17、势正确。12、开展跳绳等技能活动。13、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。(二)语言:1、大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人说话。2、培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验,会用语言来推理自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。4、掌握正确的执笔方法及书写方式,认识一些简单的常见字,会书写自己的姓名。5、掌握一定的词汇量及常用的句子。2022大班上学期教学计划篇5本学期,我们总园大班组将继续认真落实幼儿园教育指导纲要,围绕园内
18、教育教学计划,继续深入开展“主题探究”运用先进的教学理念,不断提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力,为开展园本教研打下深入而扎实地基础,以优质的服务得到社会与家长的认可。一、工作目标(一)教学方面1、每班稳住现在所有生员,每位教师力争新招幼儿1名,协助余老师招收半日亲子班幼儿。2、继续研究与探讨“主题探究”课程设计主题网络。3、努力提升保教质量,出勤率达到。4、加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。(二)教研方面1、深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中,提高班组的整体教研能力。2、每位教师力争有教学论文在省市获奖。3、配合园内做好园本教研的资料准备工作。二、主要措施:1、共同讨论
19、每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。2、每月写一篇500字的教学心得或反思,提高教师的理论写作水平。3、创造性的开展丰富多采的家园联谊活动,如:我长大了我骄傲;我爱祖国;收获等。4、尊重幼儿的人格,强化情感教育与服务意识,多与幼儿及家长沟通,展现幼儿教师的诚心与爱心。5、儿一起开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。6、每月有两篇以上的幼儿观察记录,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。三、每月具体安排:2022大班上学期教学计划篇6一、指导思想进一步强
20、化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策。全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好基础。不断加强队伍建设,提高教工素质,展示敬业、团结、勤奋、创造的园风。营造求实、创新的教科研气氛。在跨入省示范性实验幼儿园的行列之际,力争发挥名园的辐射功能,内强素质,外树形象,为争创品牌幼儿园而努力。二、工作重点(一)幼儿管理方面1、继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为规范,在此基础上创建班级特色,促进幼儿全面素质的发展。2、 抓住每一次机会,组织幼儿参与社会各类比赛,让每个孩子有机会展示自己的才能。3、做好大班幼儿的幼小衔接工作,加强幼儿学习习惯的养
21、成。4、四月底进行家长开放周活动。5、以幼儿为主体的六一庆祝活动。(大班以幼儿为主体的汇报演出,才艺表演。中小班以家园同乐为主线,开展活动。6、招生工作,教师对毕业生家长做好正确的宣传导向作用。(二)教育教学科研1、深入开展“生活美劳“课题研究,完善子课题,制定想应的计划。2、完成生活美劳制作指导教案、照片的搜集整理工作。3、参与省级课题课题的研究。依托大课题,与姐妹幼儿园加强交流、沟通。4、全面实施对幼儿的素质教育,坚持以德育教育为核心,以培养幼儿的创新意识和创新能力为重点,促进幼儿的身心健康发展,为幼儿的终身发展打下良好的基础。5、树立“立体教育观”、“全面发展观”。对幼儿园教学来讲,上课
22、、游戏、活动、集体、分组、个别教学,都是教学的形式。不能只局限于传统的老师讲幼儿听的上课模式,只要有明确的目标,适合幼儿身心发展的特点,能促进幼儿素质发展,都是有效的教学形式。6、树立全面综合的课程观。教师必须明确幼儿课程目标上的全面性和启蒙性,内容上的生活性和粗浅性,组织上的整和性和联系性,实施上的活动性和体验性。在认知、情感、态度、能力等方面为幼儿奠定终身学习和发展的基础。(三)队伍建设1、学习师德规范,教育教学规范以及幼教理论。2、写研究论文、教育心得,通过多种途径争取发表,与评优挂钩。3、评选园学科带头人、园教坛新秀,开展敬业爱岗演讲比赛。青年教师进行说课、技能技巧比赛。4、加大青年教
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