教师关于”双减“国旗下讲话三篇范文.docx
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1、落实“双减”国旗下讲话一减负提质,止于至善为提高教育质量,落实立德树人根本任务,关于进一步减轻义务教育阶段学生的的课业负担和校外培训机构给家长带来的负担意见即“双减”政策。1.坚持“五育”并举,为党育人为国育才。我们不断增强责任意识、学习意识、行动意识。(1)落实课程标准,实施我校的至善课程方案,深化课程改革,保障学校教育的基本学业标准不降低,是落实“双减”工作的基础。(2)在“5+2”实施过程注重成效。一是午间托管,教师进行巡查与指导,督促学生做好午休和学业辅导。二是加强体育锻炼,结合中考要求,初中不同年段进行相应项目训练,进一步提升体质。三是每周四下午第四节课安排初一、初二年学生开展社团活
2、动,学校提供18个课后社团活动课程,并组织教师提供高质量、有层次的课外活动指导,受到同学们的热捧。四是教师对课后作业进行培辅。利用下午第4节和初三晚自习,在不同阶段,老师们实施不同的措施,盯紧不同阶段学生发展状况,优生补短板、临界生学科均衡综合提升,后进生强化基础托底,以期发挥最大的效能。2 .“双减”减的是负担,目的是“提”,我们教师都在努力迎接挑战。(1)针对学情、精准教学,增强课堂教学有效性。教师们研读课程课标、精准对应生情进行教学设计。突出学生主体作用,精讲准练、提高效率,形成自己的教学风格。(2)“分层作业,控量保质”推动作业革命,鼓励分层作业设计。目前初一二引进郎新科技,进行精准教
3、育的探索。以落实立德树人为宗旨,以提升学生核心素养为目标,创新多元作业形式,让素养落地,科学赋能,提质增效。3 .多方联动,促进学生素养提升。(1)构建多元管理体系,发挥德育特色,培养学生自治能力。学校的大型活动和日常管理中,经常会看到“志愿者”和“督导队”,他们的自我管理、自我教育、自我服务,是我们同学的榜样,推动我们X中学子共同成长。(2)科技节、体育节、文化节、建校XX周年校庆等系列活动,为学生展示丰富多彩的才艺搭建了不同的舞台,同时选送优秀同学参加各级各类竞赛活动,其中朗诵、计算机编程、VEX机器人、田径、啦啦操等获得XX、XX一等奖,让同学们找到自身的价值,很好诠释我校止于至善的办学
4、理念和校训。(3)作为新时代的中学生,目标当志存高远,行动就在眼前,同学们按照“五项管理”(即对学生手机、睡眠、作业、体质、读物等方面的管理)严以律己,不断完善自我,全面发展更能让人生出彩。同学们,追梦路上,与有情怀有温度的老师并肩奋斗;成长路上,与有责任、有修养的老师一起奔跑;让我们披荆斩棘喜乐共享!【国旗下讲话】迎接“双减”,养成良好习惯尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们演讲的题目是迎接“双减”,养成良好习惯。学生:开学以来,我们发现属于自己的时间更多了。课后服务的开展让自己的作业更高效了,周末和晚上在家的时间更充裕了。现在的我们有了更多的时间自主权,应该对时间有新的高效规划。X老
5、师,从长远看,我们应该如何计划安排好一学期,一个月、一周甚至一天呢学习?老师:钢铁是怎样炼成的里有这样一句话“人的一生,应当这样度过;每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。”可能很多同学从来没有想过今天自己应该怎么度过,更不用说7个今天构成的一周。只有我们去想今天该怎么度过,我们才会去做早上起床后的自觉朗读,从而养成晨读的习惯;我们在课后服务完成作业后的拓展、补短等,从而养成不断学习的习惯;我们在体育课、大课间等活动课上的运动,从而形成运动、劳动的习惯;这些都需要我们有一个自律的品质,有一个自主的意识。自律是一种自我约束,更是一种信念理想,先给自己树立一个志向,去
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