2022年安徽省中小学暑假放假时间公布.doc

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1、2022年安徽省中小学暑假放假时间公布 2022年安徽省中小学暑假放假时间公布安徽省合肥市中小学的放假时间为：2022年7月1号，开学时间为：2022年9月1号;高中生的放假时间为：2022年7月13号，开学时间为：2022年9月1号。安徽省池州市中小学的放假时间为：2022年7月4号，开学时间为：2022年8月31号;高中一年级的放假时间为：2022年7月11号，开学时间为：2022年8月31号。高中二、三年级的放假时间为：7月11号，开学时间为：8月22号。安徽中小学暑假时间表2022黄山(一)放暑假时间。全市义务教育学校于7月1日下午教育教学活动(含测试)结束后离校，暑假开始;全市普通高

2、中于7月7日下午教育教学活动(含测试)结束后离校，暑假开始。幼儿园参照义务教育学校放假时间执行。中职学校结合实际情况，参照普通高中放假时间执行。(二)新学期开学时间。秋季学期，高三年级于2022年8月25日开学;其他年级(含幼儿园)于8月31日报名，9月1日正式上课。淮北据通知，该市普通中小学期末考试时间为2022年6月29日至7月2日。义务教育学校7月3日进行学生离校教育，暑假从7月4日开始;普通高中学生暑假从7月11日开始。秋季学期高三年级学生8月22日开学上课;其余年级学生8月31日返校报到，9月1日正式上课。亳州根据亳州市教育局关于2022年全市中小学幼儿园放暑假的通知要求，2022年

3、亳州市义务教育学校暑假时间从7月1日开始;普通高中学校暑假时间从7月11日开始;幼儿园暑假安排参照义务教育学校执行;中职学校暑假安排参照普通高中学校并结合自身实际执行。秋季学期开学，8月30日-8月31日开学报到，9月1日正式上课。宿州暑假放假时间义务教育阶段学校从2022年7月4日开始;普通高中暑假放假时间从2022年7月11日开始;秋季开学时间义务教育阶段学校和普通高中高一、高二年级2022年秋季学期定于9月1日正式开学，教师到校时间由学校自主安排，确保做好开学准备工作。普通高中高三年级2022年秋季学期定于8月22日正式开学。幼儿园、特殊教育学校暑假及秋季开学时间比照义务教育阶段学校执行

4、，中职学校暑假及秋季开学时间比照普通高中学校执行。各县区各学校要严格执行暑假时间安排，不得擅自提前或推后开学，严禁挤占学生休息时间。如疫情防控部门或上级教育行政部门有新的要求，则按新的要求执行。铜陵中小学校暑假放假时间将严格按照2021年7月28日印发的铜陵市教育和体育局关于印发铜陵市中小学20212022学年度时间安排的通知执行。具体时间安排为：义务教育阶段学校放暑假时间为2022年7月4日8月31日;普通高中学校放暑假时间为2022年7月11日8月31日，高三年级8月24日上课。池州1.全市幼儿园、义务教育阶段学校和特殊教育学校于7月4日放暑假，普通高中于7月11日放暑假。2.2022年秋

5、季学期，幼儿园、义务教育阶段学校、特殊教育学校和高一年级秋季学期8月31日报到，9月1日正式上课;高二、高三年级8月21日报到，8月22日正式上课。新生军训按有关规定执行。3.全市中小学、幼儿园教师应于开学上课前5天到校，提前安排师德教育、集体备课及开学准备等工作。安庆暑假放假义务教育学校7月1日放暑假，普通高中7月12日放暑假。秋季开学义务教育学校和高中非毕业年级秋季学期8月31日报到，9月1日正式上课;高三年级8月20日报到，8月21日正式上课。各地各校要根据属地疫情防控政策，放假及开学时间按照“一地一策”“一校一策”“错区域、错层次、错时、错峰”原则科学安排。幼儿园、特教学校放暑假时间及

6、新学期开学时间比照义务教育阶段执行。中职学校参照普通高中学校执行。中小学暑假火灾自救暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，有一些小朋友独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，小朋友们自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。小学生需要养成的好习惯1、养成课前准备的好习惯告诉孩子，上课之前要打两次铃，第一次是预备铃，听到预备铃，要赶紧进教室，把上课用的书、本子、笔拿好，并摆放整齐，不用的东

7、西，不要放在桌上，然后，安安静静的坐着等老师来上课。第二次是上课铃，打了上课铃，老师就要给小朋友们上课了。上学前，家长可在家进行模拟表演。2、养成正确的坐写姿势正确的坐姿应该是：身子上半部坐直、头部端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。告诉他们，不要趴在桌上，或者翘脚架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长，有利于身体健康。我们有些家长望子成龙心切，提前教孩子认字、写字，往往忽视了孩子写字的姿势。“先入为主”，坏习惯形成了，就很难纠正。错误的写字方法，既影响字体美观，又影响写字速度，还影响孩子的小肌肉和骨骼的发育。正确的写字姿势包括三方面：(1)坐姿正确，做到“一直一正二平”，即

8、身体直，头正，肩平，腿平。(2)执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。(3)做到“三个一”：眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸。3、养成良好的读书习惯要防止三种读书现象。一是“念经书”，就是眼睛看着别处，和尚念经似的，有口无心;二是“看时书”，就是读书时老是看时间，你让我读半小时，我就读半小时，看看时间到了没有;三是“数量书”，就是读书的遍数为标准，你让我读三遍，我就读三遍，读一遍数一遍。这三种读书都是没有质量的读书。教育孩子读书时要做到“三到”：眼到、口到、心到，也就是边读，边看，边思考。低年级课文大多图文并茂，读读课文，看看图，图文对照想一想，读书就有效率，有质量。一二年级读书要以朗读为主，用普通话朗读，口齿要清楚，声音要响亮，不漏字、添字，不读错字，不读破句子。长期培养，可以提高孩子对语言感受的敏锐性。4、养成良好的交际习惯要告诫儿童学会倾听，别人说话时，不能心不在焉，要专心致志地听，了解对方说话的主要内容和意思;学会讲普通话，声音适度，口齿清楚，语速适中，使对方能听懂自己要表达的意思;与别人交谈，态度要自然、大放、有礼貌。