学校新冠疫情突发公共卫生事件应急预案.docx
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1、学校新冠疫情突发公共卫生事件应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理新冠疫情突发公共卫生事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师生员工的人身健康和生命安全,保证正常的教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定,严格遵守国家、省市等各级关于传染病防治、突发公共卫生事件的相关法律法规规章制度,依据我校具体情况制定本预案。一、基本原则1.加强领导,妥善应对。学校成立新冠疫情突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组,统筹、指导、调度学校应对新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的处置工作。一旦发生疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应付,处置果断,最大程度
2、降低突发公共卫生事件的破坏性。2从严从紧,抓小抓早。在全国未解除新冠疫情警报的期间,凡是师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的,均要作为新冠疫情感染可疑症状,不论涉及多少人员,均要第一时间启动应急预案,暂时隔离疑似人员和密切接触人员,并协调医疗、疾控部门迅速确诊疑似人员是否感染新型冠状病毒,根据确诊情况再采取相应措施。3 .系统联动,群防群控。学校校长是突发公共卫生处置的“第一责任人”,突发情况发生后,学校启动应急预案,领导小组要立即深入一线,掌握情况,开展工作,控制局面。同时,启动联防联控机制,第一时间联系联点医院,报告区疾控中心、教育局,同
3、步报市教育局。二、组织机构学校成立新冠疫情防控及突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组和工作小组:(一)领导小组:组长:XX(校长)副组长:领导小组下设办公室,由学校办公室主任沈红艳兼任。领导小组职责:负责组织协调、监督管理、技术指导等。(二)在领导小组的统一领导下,下设五个工作组:1.疾病防控和应急处置组组长:副组长:成员:学校各部门负责人、年级组长、支部书记、班主任、校医职责:突发公共卫生事件的初步应急处置工作;负责疫情防控的培训和指导;相关数据的收集、汇总,报表报送。4 .后勤保障组组长:组员:职责:公共卫生和消毒工作;临时急用物资的购买和配备;车辆调度;校门的管控。5 .新闻宣传组
4、组长:组员:职责:新闻宣传,舆情应对,及对外信息的撰写和报送。6 .教育教学组组长:组员:职责:突发公共卫生事件后临时教育教学工作安排。7 .督查组组长:组员:职责:主要对突发公共卫生事件应对各项工作的落实情况开展督查、评价。三、应急处置程序1.先期处置。突发情况发生后,相关责任人应立即向疾病防控和应急处置组组长报告,疾病防控和应急处置组组长了解情况后应立即向领导小组组长报告有关情况,同时,采取初步处置措施,隔离疑似人员和密切接触人员,停止所有相关教育教学活动,对相关区域进行全面消毒。(1)在入校时发现疑似人员,由“入校管控值班组”组长立即将疑似人员和密切接触人员引导至学校1号隔离室,随即向疾
5、病防控和应急处置组组长报告,由组长按程序处置。(2)在上学期间时发现疑似人员,由各年级党支部书记或班主任立即将疑似人员和密切接触人员引导至学校2号隔离室,随即向疾病防控和应急处置组组长报告,由组长按程序处置。(3)晚上发现寄宿生中出现疑似人员,由晚自习值班教师(晚自习期间)或宿舍管理员(就寝期间)立即将疑似人员和密切接触人员引导至学生宿舍楼3号或4号隔离室,随即向疾病防控和应急处置组组长报告,由组长按程序处置。2.现场组织。领导小组组长(校长)是先期处置责任人,接到疾病防控和应急处置组组长的报告后,应根据情况决定是否启动应急预案。需要启动突发公共卫生事件应急预案的,应立即启动应急预案,迅速指挥
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