新时代教师教育工作计划2022.doc
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1、新时代教师教育工作计划2022 新时代教师教育工作计划【篇1】教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,针对自身的特点制定个人工作计划如下:1、读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。,如:湖北教育,教学策略,小学数学教育,课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外,我还
2、要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。2、师德教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,
3、促进学生的主体发展,努力做到因材施教。3、教育教研教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新,改革传统的教学方式教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发
4、展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。4、自我管理作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新时代教师教育工作计划【篇2】当今社会竞争非常激烈。素质教育呼唤高素质的老师。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。苏霍姆林斯基说:“能力只有由能力来培养,志向只有由志向来培养,才干只有由才干来培养。”由于如今知识更新速度加快,知识的
5、陈旧率也越来越高,按照知识总量每3年翻一番推算,走上教育岗位的我,其知识已快有一半陈旧,也让自己产生了很强的危机意识。知识更新刻不容缓,为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:一、在教育教学岗位上自觉加强师德修养我们无论做什么事都应该有良好的职业道德,作为一名教师更应如此。只有这样才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。因此要求自己一定要坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,
6、严格要求自己,不断提高自身素质。教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习教师职业道德一书,不断完善自己的人格。其次是对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。;对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。;对待自己:要学而不厌,勤于进,严于律已,严谨治学。二、个人发展计划:1、让自己拥有广博的文化素质人要活到老、学到老,学无止境。我会珍惜每一次的学习机会,经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的教育基本理论、科研基本知识,并认真完成读书笔记,从教育教学理论的学习,到向同年级老师的横向学习,认真参加集体备课,提升自己的文化素养。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最
7、新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验*、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。每周看一篇教育理论*,每月写一篇读书笔记。作为一名年轻教师更要积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。加快自己前进的步伐。2、提高自身能力素质在提高自身素质方面,我要做到:基本功练习:每天一篇钢笔字,每天勤练黑板字,建立好自己的个人成长博
8、客,长期坚持自我培训,提升自己的能力,并积极参加主管部门、学校组织的各种能力培训和能力测试,找出自己的不足,不断提高自己的能力。3、建立良好的心理素质我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)拥有广泛的兴趣。兴趣应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性,一贯的坚持性,处理问题的果断性,克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。总而言之,对于我来说,应努力寻找适合自己实际情况的学习提
9、高途径,使自身的知识不断更新、专业水平不断提高。在教育教学实践中不断加强学习,注重教科研。只有这样,才能适应现代教育的需要,才能适应时代的发展。新时代教师教育工作计划【篇3】为了进一步规范我园的园本培训工作,有效促进教师的专业成长。根据上级主管部门对教师园本培训提出的要求,结合本园实际特制定本学期的培训方案:一、培训目标和培训重点培训目标:坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,采用“在教中研,在研中思,在思中得”的培训模式,把培训、教研、教学融为一体。通过实践加强教师对创新精神和实践能力的认识理解,营造良好的“德高、行善、乐业、智慧”团队氛围,努力构建一支“诚人、真事”和谐的教师队伍
10、。培训重点:(一)进一步提升教师师德修养,形成良好的心理品质,使之成为一名师德高尚、心理健康、德艺双馨的优秀幼儿教师。(二)进一步促进教师更新教育观念,掌握现代教育技术,使之具有综合教育能力和锐意创新能力,符合创新教育和素质教育的要求。(三)进一步提高教师理论功底和教研能力,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育教学个性,并形成自己的教育教学风格和特色,成为优秀的幼儿园教师。二、主要内容和基本形式主要内容:(一)开展师德培训,以德聚才,弘扬团队精神。用爱心传播爱心、用微笑传播微笑、用责任传播责任、用创新传播创新,加强教师职业道德规范和师德规范的熏陶,不断提升教师的个人涵养和心理素质,弘扬教师团
11、队协作、奋发向上的团队精神。(二)开展园本教研,实现教师专业上的共同成长1.开展形式多样的研究讨论。如学习培训、同伴观察对话、专题讨论、公开课教学观摩、案例分析、经验交流会、师徒协作等,搭建起“对话协作共享”的成长平台。2.落实幼儿园活动三大步骤“备课、上课和活动反思”,以园本培训为载体,以集体备课活动为形式,提升教师的文本解读水平。3.创新集体备课的形式,历经个人小组集体小组个人,加大对主题教学的研究工作。(主题目标、计划的制定,活动的开展,活动的评析)4.以温州幼儿园保教工作规范为指导,加强对孩子一日生活常规的培养,重细节,找落实。以教研活动为平台,以日常的观察记录为主题,开展专题研讨实践
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- 时代 教师 教育工作 计划 2022
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