单位技能竞赛方案范文5篇.doc

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1、单位技能竞赛方案范文5篇 单位技能竞赛方案范文1为全面提升全区卫生应急技能，根据_市卫生计生委、_市总工会关于印发_市卫生应急技能竞赛实施方案的通知(z卫函发z号)精神，结合我区实际，特制定本实施方案。一、竞赛目的通过在全区范围内开展卫生应急技能竞赛，并组队参加_市竞赛，以赛促学、以赛促练，激励广大卫生应急工作人员立足本职、钻研业务、岗位练兵，切实提高理论水平和操作技能，展现全市卫生应急人员勇于奉献的敬业精神和精益求精的职业素养，打造一支业务精良、能打胜仗的队伍，更好地维护人民群众身体健康和生命安全。二、组织领导全区卫生应急技能竞赛由区卫生计生委与区总工会联合举办，成立全区卫生应急技能竞赛组委

2、会，负责本次竞赛的组织领导工作。竞赛组委会下设办公室、专家组、监督组。办公室负责竞赛的统筹协调、宣传及组织实施工作;专家组由各区级医疗卫生单位专家组成，负责竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作;监督组负责监督整个竞赛过程的公开、公平和公正。三、竞赛时间和地点初赛时间：7月14日;初赛地点：区人民医院;从初赛中选拔优秀队员或团队，于8月组队参加市级复赛、决赛。四、参赛范围与组队要求(一)参赛人员范围全区各乡镇(街道)卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心、区级医疗机构中，从事突发急性传病防控、突发事紧急医学救援、突发中毒事处置的专业技术人员，同时符合以下条：1、政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业知识

3、和良好的专业技能，既往无医疗事故和违纪情况。2、在岗在编，从事卫生应急工作满2年以上(201年7月1日之前)。(二)组队要求区人民医院、区中医医院、区疾控中心、东城、南城社区卫生服务中心分别组建一支参赛队伍;南城街道卫生院与三泉镇卫生院组建一支队伍参赛;其余各基层医疗卫生单位按属地管理原则，分片区组队参赛，分别为南平、鸣玉、大观、水江、大有、小河等6个片区队伍。总共12支参赛队伍。每个代表队由4人组成：领队(联络员)1名，由城区医疗机构或中心卫生院相关负责人担任;参加突发急性染病防控技能竞赛队员1名，参加突发中毒事卫生应急处置技能竞赛队员1名，参加突发事紧急医学救援技能竞赛队员1名(各片区队伍

4、中4人原则上自不同单位，由城区医疗机构或中心卫生院协调、组织)。五、竞赛内容本次竞赛分个项目，分别为突发急性染病防控、突发中毒事卫生应急处置、突发事紧急医学救援。竞赛内容选择市级技能竞赛大纲的笔试、技能操作和桌面推演部分。(一)突发急性传病防控。1、笔试部分：包括法律法规、基本知识、监测报告与分析、现场调查、标本采集、现场处置。2、技能操作：包括监测报告与分析、现场调查与处置、标本采集与检测、自救和互救能力、场景案例分析。(二)突发中毒事卫生应急处置。1、笔试部分：包括法律法规、中毒卫生应急知识、卫生应急准备、应急调查、样本采集与毒物检测、医疗救援、工作报告。2、技能操作：包括现场调查、现场急

5、救技术、洗消、样品的采集、保存和快速检测、个体防护选用、场景案例分析。(三)突发事紧急医学救援。1、笔试部分：包括卫生应急管理法律法规、紧急医学救援的基本知识、紧急医学救援的现场处置。2、技能操作：包括现场风险评估与报告、紧急医学救援的现场处置基本技能操作、紧急医学救援的现场处置综合技能操作。六、竞赛形式(一)初赛。初赛由区卫生计生委、区总工会负责组织，包括综合笔试、技能操作2个部分，每个部分设“突发急性传病防控”、“突发中毒事处置”、“突发事紧急医学救援”个项目。1、综合笔试：由专家组分项目命题，题型包括单选题和多选题，采用笔试形式，笔试时间60分钟，采取100分制命题。每个队员根据参赛项目

6、参加本项目的综合笔试。2、技能操作：由专家组分项目命题，题型为问答题，通过口述和演示相结合的方式进行答题，专家组现场评分。每位参赛队员现场随机抽1题进行答题，采取100分制命题，抽签确定顺序和操作内容。(二)复赛和决赛。根据初赛竞赛成绩，遴选优秀队员或团队参加市级复赛和决赛，突发急性染病防控和突发中毒事处置复赛包括盲样检测、笔试、技能操作和桌面推演;突发事紧急医学救援复赛包括笔试和技能操作。决赛采取技能操作和知识竞答的形式。七、竞赛命题原则(一)竞赛内容依照国家法律法规及行业技术规范。(二)突出突发急性染病防控、突发中毒事处置、突发事紧急医学救援特色，着重考察选手技能水平。(三)注重防治结合。

7、(四)立足卫生应急工作需要，考查应知应会内容。(五)注重考查解决工作中常见问题的能力。(六)考题内容难易程度应兼顾基层与区级层次。八、技能竞赛计分规则(一)单项个人成绩。单项个人成绩根据综合考试、操作技能2个部分成绩换算，采取100分制，按照0%、0%的分值比例相加。(二)团队综合成绩。团队成绩根据本队个项目的个人成绩换算，采取100分制，“突发急性染病防控”、“突发中毒事处置”、“突发事紧急医学救援”个单项成绩按照0%、0%、40%的分值比例相加。九、奖项设置(一)个人奖。每个项目评出一、二、三等奖，按照单项个人成绩排名，第1名为个人一等奖、第2、名为个人二等奖，第4、6名为个人三等奖。(二

8、)团队奖。根据团队综合成绩排名，第1名为团队一等奖、第2、名为团队二等奖，第4、6名为团队三等奖。(三)优秀组织奖。根据竞赛组织情况，对组织工作出色的团体或单位颁发优秀组织奖。获奖个人和团队，由区卫生计生委与总工会联合颁发荣誉奖励，并作为人事激励依据。十、工作要求(一)加强组织领导。各单位要充分认识竞赛活动的.重要意义，以竞赛为抓手，激励广大卫生应急战线工作人员钻研业务、勤练技能，规范服务行为。成立竞赛组织领导机制，明确职责分工，落实专人负责，确保竞赛活动顺利完成。(二)抓好工作落实。各单位要全员动员、全员培训、全员参与，选派优秀专业技术人员参加竞赛。城区医疗机构和片区中心卫生院要充分发挥引领

9、带头作用，做好牵头工作。各参赛队伍要制定工作计划，严格按照竞赛方案和组委会通知做好工作安排，刻苦训练，争取取得优异成绩。(三)严肃竞赛纪律。监督组对本次竞赛进行全程监督，参赛人员如有弄虚作假情况，将取消全队参赛资格，并予以全系统通报批评。各单位认真审查参赛队员资格，不符合参赛条人员参赛的“一票否决”。卫生应急竞赛成绩将作为各单位卫生应急工作目标考核的重要依据。(四)加强信息报送。由城区医疗机构或中心卫生院牵头，每个队伍6月0日前确定参赛队员，填写回执盖后报送区卫生计生委。各单位多层次、多渠道全程宣传，及时收集有关竞赛活动的信息和经验，以简报形式上报。(联系人：王_;联系电话：_)单位技能竞赛方

10、案范文2一、竞赛时间和地点竞赛定于12月28日上午9：0010：30在机房举行。二、竞赛范围与参赛对象高一、高二年级开设计算机课程的班级。三、竞赛内容环境要求：操作系统(中文版)Windows文字录入与图文混排工具软件(中文版)：中文Office(完整版)。文字录入是指使用常用输入法在规定时间内，完成一定量文字的录入;图文混排是指按给定样张，用指定文件夹中的文字图片进行排版。四、竞赛形式与方法(一)竞赛形式：文字录入与图文混排。(二)完全采用上机操作完成全部比赛内容，每人一机，在硬盘上完成。五、评分标准文字录入与图文混排文字录入占此项比赛的20%，利用专用的文字录入软件在规定的时间内，对照给定

11、的文本进行录入，对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错5字扣1分。图文混排占此项比赛的80%，采用给定编辑样张，在限时不限量的基础上，照样张原样制作，根据各知识点完成情况计算总分。六、竞赛要求(一)参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。(二)赛前一天，由各班级参加抽签确定机位。(三)选手须提前10分钟入场，入场时须出示出入证，入场后对号入座，出入证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到30分钟不得入场。(四)如确实机器发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能更换机位。故障中断时间不计。(五)本次竞赛严禁冒名顶替，弄虚作假。其

12、它未尽事宜，将在赛前向各班级做详细说明。七、竞赛场地与设施(一)机房应严格按照规定的时间和要求，做好赛场的各项准备工作。赛场准备结束后，组委会组织检查验收。(二)各赛场入口处应有醒目的赛场编号、座位的起止序号、考生守则、赛场纪律、考试时间及赛场说明。操作技能竞赛赛场内应有关于安全文明生产操作规程以及警告和禁止标志。八、竞赛规则(一)竞赛过程中，参赛选手不得擅自携带其他软件和素材。各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题，应提请裁判长到机位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由裁判长视具体情况作出决定。(二)竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去厕所，一律计算在操

13、作时间内。(三)如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。(四)提交作品：选手离开赛场前要确认作品已正确提交，由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录(交件时间等)，同时参赛选手在裁判员记录的“竞赛记录表”上签字确认后方可离开。(五)竞赛时间到后，各参赛选手应停止操作并交作品。经裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛赛场。(六)参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从裁判员劝阻者，经裁判长裁决取消比赛资格，因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者，竞赛成绩无效。九、奖项设置竞赛设一、二、三等奖。一等奖一名，二等

14、奖三名，三等奖六名。单位技能竞赛方案范文3为增强铜仁地区银行卡特约商户收银员业务技能，改善银行卡受理环境，促进全区银行卡产业健康、有序发展。根据铜仁地区银行卡联合宣传活动方案，经铜仁地区银行卡联席会议商议，决定组织开展“铜仁地区首届收银员职业技能竞赛”。一、活动目的组织开展“铜仁地区首届收银员职业技能竞赛”活动，是铜仁地区银行卡联合宣传活动的延续。各收单机构应以此为契机，加强对本机构特约商户收银员的业务知识和技能培训，提升收银员的业务技能，改善全区银行卡受理环境，促进辖内银行卡产业健康、有序发展。二、组织形式为确保业务知识竞赛活动顺利开展，成立铜仁地区首届收银员业务知识竞赛活动领导小组，负责本

15、次活动的组织和实施。组 长：高黎平成 员：崔华智 代英 杨凯 赵浪 徐小明 王光辉领导小组下设筹备小组，负责此次活动日常事务和联系工作。主 任：喻 清副主任：王新强成 员： 涂永忠 王贵林 吴永光 张春 刘仁玮常梅 武陵源三、竞赛方式和时间、地点(一)竞赛方式。竞赛分知识竞赛和技能比武两种方式。1、知识竞赛。知识竞赛为团体赛，由各收单机构组织收银员组队参加。每个代表队由4人组成，领队1人，队员3人。领队由各收单机构卡部负责人担任，队员由各收单机构签约商户收银员组成。2、技能比武。技能比武为个人赛，由参加团体赛的收银员以个人名义参赛。(二)竞赛时间。竞赛时间定于8月26日上午8：30。(三)竞赛

16、地点竞赛现场定于人行铜仁中支干部培训中心七楼大会议室。四、竞赛题型(一)知识竞赛题型为必答题、抢答题、共答题、风险题四种类型。(二)技能比武题型分为POS机具实例操作。(三)为活跃现场气氛，备部分观众答题，由现场观众回答。五、奖项设置知识竞赛为团体奖，设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金1000元，二等奖2名、奖金分别为800元，三等奖4名、奖金分别为500元。技能比武为个人奖，设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金为500元，二等奖2名、奖金分别为400元，三等奖4名，奖金分别为300元。六、筹备工作(一)建立竞赛题库。1、题库内容。银行卡及收单业务相关知识。2、题库准备。题库应于8月21日前建立

17、完毕并分发给各收单机构。(二)竞赛队伍组建。1、收银员培训。各收单机构应对本机构所有签约商户的收银员进行全面培训。2、队员选拨。各收单机构在对收银员全面培训基础上，通过选拨赛方式挑选参赛队员。3、参赛报名。各收单机构应于8月22日前向筹备小组报送参赛队员名单。联系人：段绍会，联系电话：520XX22，传真：5202744。(三)预备会议。8月25日下午15：00，各参赛队领队及队员在人行培训中心七楼会议室召开预备会议。一是宣布竞赛规则，二是抽签排序，三是熟悉比赛场地和机具，测试技能比武设备和系统，四是技能比武裁判培训。(四)竞赛活动现场。1、8月26日上午7：00，开始进行现场布置、设备装备。

18、2、上午8：00，工作人员到达现场，进行最后准备。3、上午8：30，参赛队员到达现场，各单位组织的15名观众到达现场。队员要求着装统一整齐。4、上午9：00，比赛活动正式开始。领导讲话，技能比武，知识竞赛，领导颁奖，领导、领队、工作人员会餐。单位技能竞赛方案范文4一、参赛对象：全体教师必报二、比赛时间(一)时间：x月x日三、比赛内容：乐器、舞蹈、声乐(三选一)，环境创设四、比赛方案：(一)竞赛程序：提早一天抽签确定参报教师比赛的顺序。手工比赛内容统一时间集中进行;乐器、舞蹈、声乐比赛内容按抽签顺序按时间安排进行。(二)各项比赛内容要求及评分标准：1、声乐具体要求和评价标准要求：自选一首红歌(赞

19、扬和歌颂革命和祖国的歌曲)，音乐的磁带、光碟用品自备，时间限在3分钟以内。评价标准：1)独唱，曲目选取围绕主题，健康、积极向上。2)仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。3)掌握声乐技能、技巧;对乐曲的乐句能准确、完整地表达。4)演唱完整、连贯，有一定表现力，能非常好地把握歌曲的风格，很好地诠释歌曲内涵。2、乐器具体要求和评价标准要求：自选一种乐器。曲目题材不限，时间控制在3分钟左右完成。评价标准：1)演奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。2)伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。3)作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定的音乐表现力。4)节奏鲜明、有力度，乐曲处

20、理得当，能演奏出乐曲的内涵，充分表达乐曲情感。3、舞蹈具体要求和评价标准要求：参加比赛的选手需自备一个舞蹈，可以是独舞或三人以内的成品舞。时间控制在3分钟左右完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。评价标准：1)注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。2)创编有新意，想像力丰富，赋有一定的艺术性和时代感，能最大程度体现自己的特长。3)注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。4、环境创设具体要求和评价标准要求：以园为单位进行比赛，打造盛乐幼儿园走廊、公共场所等。评价标准：1、走廊创设主题突出，体现幼儿

21、园特点和艺术性。2、制作新颖，有创意;色彩协调，色调统一、丰富。3、布局合理，画面丰满、优美。五、参评奖办法：本次比赛活动设团体奖一个，各单项设一等奖1个，具体根据招生情况按比例而定。单位技能竞赛方案范文5为深化高职教育教学改革，提高教育教学质量，加强计算机应用技术在全院范围内的相互交流，特制定本届竞赛方案如下：一、竞赛项目与竞赛形式竞赛项目分汉字录入、word排版、ExCLE电子表格、Powerpoint演示文稿四大项。二、竞赛场地与设施要求1、操作技能竞赛在标准机房进行，安装、使用的软件由专人负责安装。2、计算机的配置为CPUIntel赛扬700MHZ以上，内存128M硬盘40G以上，配置

22、100M/10M自适应的网卡，PCI声卡，15英寸彩显。根据竞赛的需要，操作技能竞赛的计算机可接入Internet。三、竞赛规则1、操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。满分为100分。2、选手参加操作技能竞赛前，须按指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。3、如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由竞赛评委组视具体情况作出决定。4、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。5、如果选手提前结束竞赛，应举手向评委示意提前结束。竞赛终止时间由评委记录在案，选手提前结束比赛后，不得再进行任何操作。四、成绩评定方法1、参赛选手的成绩评定由竞赛评委组负责。2、操作技能的成绩，

23、由选手完成竞赛内容的质量和时间决定。其竞赛内容成绩根据现场实际操作表现，按照现场操作规范评分标准，依据现场评委的赛场纪录，由现场评委组集体评判成绩。完成规定的竞赛内容，用时越少，得分越高。3、参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定。五、注意事项1、参赛选手应着装整齐，遵守赛场规则，有序侯赛不得大声喧哗。2、比赛用工具和相关的软件一律由赛场负责提供，个人不得再自带。六、竞赛内容及评分标准1、考核内容及评分标准(1)汉字录入：以录入文字的数量和准确率确定分数，规定时间为10分钟。评委组利用10分钟的时间登记成绩。(2)图文混排：要求使用WORD软件，内容包括：文字、符号、图形、图片、表格等的编辑与排版，参赛选手按指定样章制作。规定时间为20分钟。(3)电子表格：要求使用ExCEL软件，内容包括：表格的格式与修饰、数据的计算、排序和筛选、图表的生成等。规定时间为20分钟。(4)幻灯片制作：要求使用Powerpoint软件，内容包括：幻灯片的版式设计、母板的修改，切换方式的设定及动作动画设置。规定时间为20分钟。