教师节演讲稿范文大全.doc
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1、教师节演讲稿范文大全 教师节演讲稿范文大全1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的节日。在这幸福的时刻,我们感受到_镇党委、政府、_镇教育管理中心的领导的亲切关怀,正是你们的高度重视,_的教育才会蒸蒸日上;正是你们的正确领导,我们的事业才会步步辉煌。今天,来自上上下下的尊重和理解,让我们如沐春风,如饮甘泉。你们的亲切鼓励让我们度过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。为此,我受_镇全体教师的委托,向一直关心、支持教育事业发展的镇党委、政府、教育管理中心的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。从踏
2、上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,与日月同行,与课本相伴;我们把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国和人民,奉献给滋养我们的这方热土、奉献给纯朴可爱的孩子。用自己的青春谱就了一曲曲奉献之歌。天空辽阔,任我们尽情播洒智慧的阳光;沃野坦荡,任我们贡献知识的甘露。我们放飞梦想,绝不辜负领导的殷切期望;我们辛勤耕耘,必将收获_的桃李芬芳!三尺讲台上,心灵的快乐令人回味,精神的享受无与伦比。小小教室里,我们勇创教育佳绩,实现人生价值。因此,我们始终坚守着自己的课堂,专心写好每一个教案,细心上好每一节课,耐心辅导每一个学生。春天,我们播下饱满的种子;秋天,我们收获一片金黄。平凡的耕耘同样可
3、以创造事业的辉煌,我们将用更加坚定的意志,更加饱满的热情投入到工作之中,去谱写_镇教育的新的篇章!亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!各位领导、各位老师,让我们努力奋斗,共同创造_镇教育以及各项事业更加光辉灿烂的明天!最后,再一次感谢党委、政府、教育管理中心对我们的关爱,祝各位老师节日快乐!谢谢大家!教师节演讲稿范文大全2各位老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是感恩老师。从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才
4、,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师
5、再见”,这依然是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来;当我们坐公交车时,看到有老人孕妇上车了,能够毅然地将自己的座位让给他们;当我们出行游玩时,捡到了游人掉落的财物,能够不假思索地将他们归
6、还给失主我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,献给你们我们心中最可亲,最可敬的人!老师我永远记住您!伟大的老师们!教师节演讲稿范文大全3尊敬的各位领导,各位老师:首先,请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候!大家节日快乐!身为教师的我时常感到自己的力量是那么的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下,
7、我只有一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说:“你的心在哪里,你的幸福就在哪里。”当我用心去感受教育的人生脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,一路走来,都是我生命中挥之不去的幸福。知识经济时代的到来,使教育面临着前所未有的挑战,教师也成为迎接知识经济时代的重要角色。做一个新时代的科研型教师是我不懈的追求。从教二十余载,“出口成章,下笔成文”是我语文功底的奋斗目标,学生上语文课“如沐春风”是我的课堂目标。为了实现自己的追求,我从没有中断过学习,无论节假日,还是生病时,我坚持每天看书一小时。先后潜心阅读了小学语文教学、小学语文教师、陶行知教育理论等书,薛发根、于永正、窦桂梅,一位位
8、大师学者的经验、方法,我随时积累下来,并大胆地拿到教学中去实践。我从来不做教学参考资料照搬照抄的人,每一篇教材我都要独立思考,反复推敲,力求自己真懂后才写出教案,并制成课件。为了上好一堂课,我常常花几个小时乃至更多时间研究教材,设计方案。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求,我知道,这是我的责任。如今每堂课学生爱听、乐学,学生的学习成绩自然也是出众的。在成就学生的同时,我也逐渐由一名不成熟的教师向具有先进教学理念的科研型教师靠近。除了知识以外,我常常在想,我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗?他们的情感会丰富吗?每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群时,我常常会想到
9、我的学生:都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢?你们是会用真、善、美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利?帮助学生树立正确的人生观和价值观,成为我责无旁贷的职责。为此,我多次利用班会和主题队会,教育学生做对社会有用的灵魂高尚的人,在班级博客上撰文做无声的引领,通过日记与学生交谈,甚至牺牲双休日时间在班级QQ群里和孩子们探讨、交流,解答孩子们心灵的困惑。我班的学生活力,朝气,积极向上,凝聚力强,我想,这应该与我多年的苦心经营分不开吧。“育苗有志逸闲少,润物无声辛劳多。”教坛多载风雨,我备尝苦辣酸甜,认识到作为一名教师,传道、授业、
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