八年级数学备课组学期工作计划.doc
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1、八年级数学备课组学期工作计划 八年级数学备课组学期工作计划1八年级作为一个承上启下的一个关键学年,下学期显得尤为重要。做好这学期的数学工作计划是对这个学期教学的重要保证。一、主要工作(一)以课程改革为主线,以提高初中数学教学平均分、优秀率、合格率为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。(二)确定了本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的分配等问题,再根据教材编排体系,制定好集体备课计划,安排好备课内容。(三)备课组活动以进行教材分析,学法、教法的研讨为主要内容。通过备课组活动,明确所教章节的重点、难点,统一教学进度和教学要
2、求,统一作业量。及时交流各班学生学习情况,研究改进教学方法的措施。(四)积极抓好“周测”“月考”工作,做到每一份试卷能按质、按量完成,注重考后的考试质量和试卷分析、(五)开展提优、补差治翘脚工作。我们既要研究学困生,群策群力想办法提高这些孩子的学习动力和兴趣,利用课余时间重点关爱帮教后进生,对后进生要做到关心、激励,提高合格率;同时对学有余力的学生也要拓展他们学习的广度和深度。(六)全组教师努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。二、主要措施(一) 加强理论学习,提升教师素质。按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和
3、教学进度,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据初二年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。(二) 加强教研的常规管理。向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。加强备课组教研活动:首先要求做到教研活动时不迟到,不早退,不旷到(有特殊情况提前请假),严格按照学校的要求进行教研活动。其次本学期要加强常规教学检查备,以便及时发现问题、解决问题。(三)加强集体备课。1、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,使老师的聪明才智能在课
4、堂教学中得到体现。2、按学校的要求,本学期要着重培养青年教师,加强相互听课,相互学习,相互帮助,达到以老带新,以能带新,使青年老师得到提高为目的。(四)有关公开课。本学期初二备课组计划公开课,请有经验,年纪大的老师上示范课。青年教师的展示课或是刚接触初中新教材的老师的公开课。希望我们在这学期更再接再厉,让八年级同学的数学成绩更上一层楼。八年级数学备课组学期工作计划2一、指导思想集体备课要求选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。目的是为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方
5、法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。我组将以“群策群力一教案”的指导思想为指引,建立“个人粗备、资源共享,个人加减,课后反思,教案复备”的备课制度。在步调一致、保持共性的基础上,力求各具特色、突现个性。二、工作重点认真开展八年级数学组集体备课活动,在备课中抓住三个结合:与新理念相结合,与集思广益相结合,与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一思、一得”的教研活动。组里若有亮点的教学设计将及时发到教学网上供其他教师查阅。三、备课时间、地点集体备课时间:每周二第二、三节课和周四集体备课地点:_楼八年级数学办公室四、集体备课目标、措施(一)、
6、目标1.以学生为本我组将以学生实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。2.以集体为重我组将发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的实效性,以达到提高课堂教学效率的目的。3.以方法为主备课时主要考虑抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。在教学过程中,能给学生提供一个展示自我的平台,达到活跃课堂的目的。(二)措施1.由面到点:集体备课时,我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,并选中其中一课时集体备好教案。2.实现教
7、案的重组:各成员自觉把事先设计的简案纳入到群体中去,每次集体备课时均由组内教师轮流执笔,负责把集思广益后的相关内容整理好后,以便参考、设计,重组教案。3.结合本班实际修改:各教师根据商定建议,再根据本班具体情况,对教案进行修改补充,甚至再创造,力求体现一种共性和个性的完美结合。4.及时反馈改进:人总是在不断的反思中进步的,为了吸取经验,总结教训,我们要一课一反思,记下课堂发生的事件,每次集体备课时抽一定的时间交流上周教后感。五、具体实施步骤1.严格执行“个人粗备集体齐备个人细备反思复备”的步骤。2.备课组成员必须在集体备课前先行备好简案,以及在心中想好自己的设想。3.中心发言人在集体备课前要深
8、入钻研教材大纲,反复阅读教学参考书,积极查找相关资料,为发言作好充分准备。4.参照以下依据备课:(1)三定:定集体备课课题,定中心发言人,定单元教学进度。(2)五统一:统一单元教学目的,统一教学重点、难点,统一课时分配和进度,统一作业布置和三维训练,统一单元评价测试。(3)五备:备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。(4)五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。(5)两法:教师的教法和学生的学法。(6)两题:课堂练习题和课后作业题。5.集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。6.融入自己的
9、教学风格,进行实施、总结和反思,最终形成对某一教学内容的秀的教学设计。7.每单元保证有一节详案。其它在原有备课上多作修改,特别要注意记录好课后反思。六、注意点个人初备时1.突出重点,抓住关键。2.写出备课提纲。(分析教材所处的地位及前后联系;明确教材的编写意图并确定教学的三维目标;分析教学的重点、难点和关键。)3.努力提出独创性的设计方案,以便资源共享。4.提出自己有疑问的地方,以便集思广益,攻克难点。集体研讨时1.分别陈述各自的备课方案,以便扬长避短,统一思想,达成共识。2.讨论下周上课内容中重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。修正教案八年级数学备课组学期工作计划3一、本学
10、期工作目标:1.深入学习新课程标准,钻研新教材,2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。3.优化教学情景,激发学生的学习兴趣。4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。5.培优转差工作6.争取年级平均分在全区的前列二、集体备课安排:1、备课组人员:江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟春梅、刘艳霜2、备课任务:1)每周每组成员各备一节,一周六节课,并配有一周导学单和周练习试卷。2)交流上周授课过程中的问题和感受。(由组员轮流组织发言)3)主备内容:、目标(知识、能力、发展),、本节重点及突出方法,、本节难点及克服措施。、整节课的大体思路及补充内容(结合课件展示)、有效作业:严格
11、控制作业量,尽量减少不必要的重复题目,充分体现当天所授课程的重难点,原则少而精。、本节数学思想方法点拨及其体现:点到为止,逐层感受。4)分配下周所用单元测试卷的人员安排。注意:两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通,试卷出完后主动找指导老师修改。三、本学期活动主题:1、课堂观察活动,把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式,一次集体听课的机会,安排不同老师重点听一节课的不同方面,回来后每位老师就自己负责的内容发言,谈谈对当节课在此方面的表现,自己的认识和升华。2、开展组内和校内的校公开课,同课异构活动:共同选定某个课题,在不集体备课的前提下,由不同年龄阶段的老师授课,全组其余老师集体听课。在
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