学校党建工作总结怎么写?.doc
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1、学校党建工作总结怎么写? 每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!学校党建工作总结篇一本学期,我校在上级领导、关心和支持下,根据期初计划要求,规范学校管理,争创人民满意的学校,有计划、有步骤地开展教育教学工作,取得了一定成效。 现将一学期来学校工作总结如下:一、抓学校管理,规范教学行为1、学校作为培养人才的基地,必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神为指导,组织教师学习教师职业道德规范、关于推进素质教育的“五严”规定、教育教学的新规定,规范教师的言行,树立良好的道德风范。制度是学校
2、发展的纲领,是学校规范运作的需要,是教师行为的准则,为此,我校制定校、处、组、队等各项工作计划及有关教师、班级绩效考核、考勤管理等措施。2、加大教师目标管理责任制,教师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监督制等多项制度。本学期,教师责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的教师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。3、俗话说:“良好的开端是事业成功的一半”。开学第一周,学校各班组织全体学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。 我校经常利用晨会、国旗下讲话
3、和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育,并注重了学生良好的行为规范的养成教育。定期召开月工作小结交流会,每位领导在会议上交流工作,谈体会、指问题、讲打算。许多教师在岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一批责任心强,素质高的优秀教师和优秀班主任。总务主任魏金水,任劳任怨,做事井井有条,忙而有序,常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作;教导主任邢根生、孔庆寿,素质高、能力强,组织教育教学管理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍,虽然年轻,但班队工作有计划、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献;新教师吴晖
4、晖对学生很有耐心,虚心好学、工作勤奋、积极进取;孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责,有始有终。二、抓班队建设,提高德育成效1、学校保洁区面积大,卫生工作基本能做到:每天一小扫,每周一大扫。一学期来,我校拒绝零食、从我做起,加强了“三不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查,各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌,展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效,培养了相当一部分小助手的班级管理能力。2、各班进行了一周之星的评比。开展了“争创文明班级,争夺流动红旗”活动, 每周二少先队利用广播晨会对上周进行的 “一日常规”评比情况进行总结,表扬先进,指出不足。3、少先队开展
5、了“迎新年、歌盛世”班级合唱活动,一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动,一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活,也充分表现了学生的特长和班级特色文化。4、坚持每月召开一次班主任工作会,使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施,使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进行理论学习。配合中心校召开了班主任工作经验交流会,各位班主任介绍自己管理经验和工作方法,互相学习,取长补短,提高工作能力。5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心,注意抓好学生的品德礼仪教育,做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。
6、学生见到老师能问好,见到垃圾能弯腰。现在校园文化建设工作初见成效,基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。三、抓过程管理,提升教学质量1、教学质量是学校的生命线,是立校之本。为 狠抓学科质量,实现优质高效。我校按照高淳县中小学教学常规要求抓好教师教学“五认真”工作,着重把“实”字作为教学活动的基点和依据。2、稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程的广度、深度、有效度,特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体,是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中,抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量
7、,加大常态课管理力度,为增强提高教师的常规意识,提高教育教学的能力,开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活动,学校涌现了一批态度认真,兢兢业业,专业知识扎实,课堂效率高的老师,课前准备充分,课中循循善诱,作业批改仔细认真。特别是老教师的工作态度与教学风采,令青年教师敬仰。3、.力求各学科均衡发展。由于传统意识和学科特点不同,造成了学科发展的不平衡。为把握全面教学质量观,我们对英语、信息技术、科学等学科给予更多的关注,使各学科获得整体提高。4、加强图书管理督导,按时开放图书室,开展了读书活动。教师和学生借阅率有了提升。5.严格控制教辅资料,反对题海战术,不打疲劳之战,杜绝不必要的课外资
8、料,倡导教研室资料用好吃透。6、为落实教学常规,学校提出了三个“五认真”,即教师教学常规五认真;学生学习常规“五认真”;教学管理“五认真”: 认真制定期初教学计划和期末复习计划,认真进行每月的常规检查;认真反馈检查中暴露出的问题、有记录、有整改;认真进行期中、期末质量分析、发现问题,及时与教师进行交流,反思成功与失败,提目标、想举措;认真组织各项活动(含竞赛)。对每位教师进行4次教学月常规考核,考核的内容分为出勤、教学五认真、培训等内容。量化考核结果,及时召开专题会,通报考核情况。7、一学期一次作业大检查,重点检查学生的书写、作业完成、订正、批改情况。对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。对提
9、高课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、巩固在课堂、提高在课堂。教学活动的开展,使得教师受益非浅。教育教学质量有了提高。在期末检测中,一年级语文、二年级数学、三年级英语、四2语文、数学,四年级英语,五1语文,五1、五2数学,六1数学、英语的学生成绩在镇名列前茅。8、我校组织全体学生开展了写字月赛、写字之星评比、写字作品展示活动,彰显了写字特色教育,提升文化品位。本学期,我校开展每天1小时阳光体育运动。进行了眼保健操赛。举行了“翰墨承文化,特色育人生”的书画比赛。开展了班级文化布置、主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动活动的开展,调动全体同学积极参与,丰富了师生校园文化生活,学生个
10、性及能力得到张扬和锻炼,寓教于乐,陶冶了学生情操,成效显著。四、抓课题研究,指导教学实践1、教科研工作是学校生命的延伸,要能推进教师素质的发展。期初,学校在教科研领导小组的指挥下开展工作。每次教研活动后,各负责人及时对活动情况进行总结。语数教研组先后组织骨干教师上示范课,新教师上汇报课,写字公开课,中老师赛课等教研活动。课后及时反馈,改进了教学行为,积极探索科学、实用、高效的课堂教学模式。我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛课在镇获一等奖。2、学校校本教研的重点必须放在教学实践中所遇到的实际问题上。根据学校实际,我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式。同时,我校积极为教师发展创
11、设学习的平台。本年度组织培训的主要学习活动有:班主任工作培训。课堂教学模式培训。双休日业务培训。教师在活动中观有所获、听有所得,提高了教师的业务水平及教学能力。各教师积极参加听课活动,听课节数达标,每学期能写一篇教学论文或教学小结。3、.本学期我校坚持以课题促进教研,通过校本培训,取得了明显成效。教师更新了教育观念,转变了培训的意识,从“要我培训”转变为“我要培训”。教育教学理论水平得到提高。我校孔庆寿、魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等教师撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。孔庆寿、魏军、罗爱萍等教师已有县级以上个人课题,学校县级课题点面结合推进写字教学的研究已经初见成效。
12、五、抓安全后勤,保障正常教学1、结合本校实际,我校成立安全工作领导小组,制订了安全管理制度,明确职责,责任到人,让每一位老师树立安全的责任意识。安全问题逢会必讲。 学校规定每学期的第一周为安全教育周。学校组织学习安全教育工作文件,对校园内外安全进行排查隐患,有针对地开展安全教育和防范工作。2、学校举行了交通安全、卫生血防知识讲座,消防灭火演示(本学期更新灭火器数只)等活动;利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅,组织学生收看专题教育片渗透等途径,对学生开展安全预防教育。通过活动教育, 学生的安全意识、安全防范能力得到增强。 同时借此提醒家长们配合做好安全防患工作,切实加强安全管
13、理。一学期来,学生文明乘车和就餐,没有发生一起安全事故。3、学校要发展,建设是关键。期初,总务处对全校各类财产进行认真清理登记,对损坏的物品进行维修。本学期,我校添置多媒体办公设备,努力改善教学环境。学校市现代化创建提升工程顺利通过验收,艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已开工建设,并为我校食堂安装了热水器。整个校貌焕然一新,生机盎然。4、为加强学生管理,暑假期间学校兴建了食堂,本学期,全体学生全部在学校餐厅使用中餐,并提高了学生的营养水平。邢心声、葛继富等后勤人员能认真履行自己的职责,尽心尽力为学校工作的正常运行提供了保障,当好了师生的服务员。六、谈存在问题,管理“六要”改进本学期来,虽
14、然我们在平时的工作中尽了很大的努力,取得了一定的成绩,但仍还存在很多问题和困难,表现如下。1、卫生工作的宣传及管理力度不到位,部分学生乱丢、乱扔的“陋习”不能彻底改掉。要建立长效机制,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”及班风建设,促进学生综合素质的发展,切实做好学生养成教育工作。2、学生自主学习的习惯还未养成,部分年级学科教学常规不到位,教学质量不太理想,教学质量提升幅度缓慢。留守孩子、父母离异孩子多,教育的困难越来越大,影响学校的教学质量。要注重家校联系。3、校本培训及教研工作开展不扎实,教师研讨意识淡薄。要深入开
15、展校本教研,提高教师教研教改水平。4、做好教学常规督查和资料积累工作,千方百计提升教学质量。5、在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段,今后还要加强教书育人的信念,把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。6、完善学校各项工作制度,自始至终做好管理工作,努力促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。总之,一学年来,在上级领导的关心下,在全体师生的共同努力下,我们基本完成了期初聘约中的各项目标任务。面对新形势、新要求,我们的工作将会更艰巨、更有挑战性,逆水行舟,不进则退,发展是硬道理,但办法总比困难多。为实现“质量立校、特色强校”的目标, 我相信,只要我们总结经验教训,齐心协
16、力,开拓进取,真抓实干,一定能实现我们的理想。学校党建工作总结篇二在教育局党委的正确领导下,我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以“三创”活动为载体。紧紧围绕教育教学工作,扎实开展创先争优活动,充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进,从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。具体情况总结如下:一、抓好常规党建工作,提升党员素质认真开展“三会一课”活动,间周组织
17、党员活动一次。开展学习党史理论知识、先进人物事迹、教育教学先进理念等等,提高党员的政治素养和业务能力。支部委员每月要找大家谈话23次,了解党员和积极分子的思想工作状况,给于大家及时的思想疏导和工作指导,党支部组织党员教师积极投身到学校的课堂教学改革中,党员教师们积极参加教研和有效教学课堂教学实践,支部成员经常到班级听课评课,共同研讨我校高效课堂教学模式,目前已形成了形式较好的有效教学形式,我校语文教师汤亚琼物理教师孙景宇到市里参加先学后教教学活动获得好评。关心教职工的生活,特别是老同志,每学期期末都要要家里走访慰问,带去党组织的关心和温暖,在员工有病住院或婚丧嫁娶等学校领导带领工会前去探望。校
18、领导认真接待来访老同志,耐心解答他们关于铁路时期养老金问题的困惑,把矛盾消灭在基层,一年来我校稳定工作做得较好,行风热线无上线事件及上访事件,学校教职工思想稳定、安心工作、心态乐观向上。认真开展民主评议活动,学习别人的优点,克服自己的不足,达到共同成长进步的目的。及时上报党建信息和各项材料。二、扎实开展“三创”活动,推动学校全面发展在深入开在三创活动中,紧紧围绕教育教学中心任务和学校正在开展的高效课堂改革,发挥党员的带头作用。一是立足高效课堂改革,带头参与课改,争当推进课改的模范。每周在集体讨论的基础上,提前编制导学案。二是更新学科知识、拓宽视野,带头参加业务学习和活动,争当学习的模范。做到不
19、迟到、不早退、不脱离。认真学习、撰写学习心得体会。三是展示党员风采,带头上好课改公开课、示范课,争当课改名师。四是互助、互学,共同提高,带头参与教研活动,认真听课、评课。争当学科带头人。听课次数、教研表现。五是心系群众,服务大局,带头协调工作,群众确实有困难,协助组长顶课、调课,为群众排忧解难。争当服务大局模范。六是牢记党员身份,处处发挥表率作用,带头尊章守纪,自觉做到不迟到、不早退、不脱岗。争当遵章守纪模范。七是识大体、顾大局,带头做好稳定工作,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,多于群众沟通,做好组内(部门)群众思想工作。争当稳定大局模范。八是加强党性锻炼、增强党性意识,带头参加学
20、校和党支部组织的各类学习、会议和活动。认真做好学习记录,撰写学习体会。九是带头参与学校组织的文明创建,服务群众、服务社会,为群众排忧解难送温暖等活动,争当服务群众模范。十是按学校要求,带头参加一帮一结对子活动,认真开展好新老教师传、帮、带活动。争当传帮教名师。在开展亮身份、亮职责、亮承诺活动中。全校党员在支部的统一要求下,每天佩戴党徽上岗,公开党支部的主要职责和每名党员的岗位职责。学校党支部和每名党员结合本职工作做出公开承诺,在开展比技能、比业绩、比服务活动中。与教务处联合开展党员教师学案导学优质课评比活动,党员参与人数达到80%,取得了很好的辐射效果,大大推动了学校的课堂教学改革,在三创活动
21、中,我们组织教师党员认真学习张莉莉的先进事迹,引导他们增强奉献意识和责任意识。学校坚持以人为本的办学理念,实行普通加特长的办学模式,为学生的全面发展搭建平台,夯实基础,突出艺术特色,普通高考连续六年有学生突破600分,特色办学成绩显著。20_年学校分别晋升为省级一类学校和省级艺术基点校。三.做好领导点评和群众评议工作:我们一直把师生和教工是否满意作为衡量创先争优活动成效的唯一标准。党支部采取了调查问卷、个别谈话、设置意见箱等形式接受师生的监督评价。利用年末民主评议时开展自评、互评,相互激励,比学赶帮。通过开展学生评教师、家长评学校、社会评教育的三评活动促进我们的教育水平和服务质量。也检验着我校
22、党组织的创先争优活动的实效。在评议中,满意率达到95%,基本满意5%.还是令人欣慰的,对于学校党支部也是一种鼓励和鞭策,今后会继续努力做好各项工作,不辜负群众的期望。用每名党员的实际行动践行“履职尽责做表率创先争优促发展”的承诺。为学校工作作出我们最大的贡献。三、下一年工作打算:(1)继续开展好创先争优活动。要在活动形式和内容上有所创新,要更加贴近学校工作实际和发展实际,务求实效。(2)完善党建的有关制度。如党员考核制度,学习考核制度,评先评优制度等,形成长效机制。(3)认真制定活动计划,有条不紊的组织好党员学习,开展好党员活动。努力提高党员的政治思想素质和业务能力,为学校的教育教学提供更优质
23、的服务。(4)创新学习、活动形式。用大家感兴趣的方式开展活动,如采用多媒体,视频资料、影像资料;请进来、走出去、多方位搞好学习提高。(5)按照局党委的党建工作要点,认真做好各项党建工作。(6)积极组织党员参与教育教学的中心工作。发挥好党员及党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。(7)继续搞好党员包教工作,在力求实效和创新包教形式上下功夫。(8)继续开展为困难学生和教工献爱心活动。(9)做好组织发展工作,认真做好积极分子的培养工作。学校党建工作总结篇三20_年是建党90周年,也是全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的关键一年。在这一年里,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深
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