教师节主题活动策划书10篇.doc

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1、教师节主题活动策划书10篇 教师节主题活动策划书1新学年伊始我们将迎来教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作，营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性，院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动，现将具体事项通知如下：一、教师节慰问活动本次活动由院工会主办，各二级分工会协办。请各二级分工会按(附件一)具体条件推荐慰问职工代表，慰问金500元/人。二、举办“行健讲坛”活动“行健讲坛”活动由院工会组织举办，聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。(一)主题：身心健康永相伴(二)时间：9月18日下午3:00(

2、三)地点：3教101教室。(四)内容:高校教师心理减压调适(五)参加人员：欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果，请各二级分工会选派人员参加，具体选派名额如下：机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会39人、人文学部分工会42人、商学部分工会52人、公共课教学部分工会15人。(六)主持人：李建国、陈洪涛三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动(一)活动主办者：学院各二级分工会。(二)活动时间：9月-10月10日前。(三)活动内容：由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动，形式不限。(四)活动经费

3、：由院工会统一安排。教师节主题活动策划书2为了丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌,迎接教师节的到来。学校工会决定在教师节前夕举行一次工会活动,具体安排如下:一、比赛时间：9月8日9月9日二、比赛地点：_小学校园操场三、领导小组组 长：_副组长：_四、比赛项目：1.象棋比赛：_2. 2000米健身走比赛：(男子组)_(女子组) _3.羽毛球比赛：_4. 乒乓球比赛：_5. 两分钟投篮比赛：_6. 斗地主比赛：_五、比赛形式：集中比赛和分组

4、比赛相结合六、比赛流程：1. 以个人为单位，每人选好一项体育项目后，于9月5日前交工会小组长;2. 2000米健身走比赛分成男子组和女子组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;3.象棋比赛和2000米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。4. 奖项的设置：各组别分别设立一、二、三等奖各1个。5.比赛规则象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。2000米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走20圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者不予评奖。两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投

5、中一个得2分，得分多者为胜。(4)斗地主比赛：采用积分制，胜一局积3分，输一局积1分。七、注意事项：1、全体教师在参加活动的过程中要注意安全，本着“友谊第一，比赛第二”的原则。2、比赛结束后请各项活动前三名到工会处领取奖品。教师节主题活动策划书3第一项：活动主题：“张张贺卡传真情，句句祝福暖师心”活动时间：9月4-6号晚修1、活动地点：各班班级2、活动对象：全校师生3、活动内容：在第一周晚修时间上每个同学用便利贴写上一些对老师感恩的祝福语，每班的班长进行收集，并周五放学前贴好在课室公布栏上进行展示。第二项：活动主题：“浓浓尊师意，款款爱生情”活动时间：9月10号中午1、活动地点：学校饭堂2、活

6、动对象：全校教师3、活动内容：当天校团委学生会工作人员利用下课的时间把贺卡和盆栽送到老师办公室，对老师献上节日的问候与祝福，同时各班级的同学也可以通过自己的方式给老师献祝福。第三项：活动主题：“用音乐代表我们的话语”活动时间：9月10号9月14号1、活动地点：全校2、活动对象：全校教师3、活动内容：校团委学生会广播站会负责免费为老师点歌持续一周。教师节主题活动策划书4今年是我国第_个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：一、活动主题尊重关爱教师，弘扬崇高师德。二、活动小组机构组成及职责组长：_小组成员单位：工会、团

7、委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。三、主要活动内容及时间、地点、参加人员1、筹备会议：筹备会议与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。2、环境布置(9月9日前完成)(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼门口各挂一条(院办负责);(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);(4)广播室定时播放教师节的内容(学管处、团委)。3、庆祝表彰会(9月10日下午_点)(1)阅览

8、室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)(2)大会议程及准备工作领导讲话并宣读贺信(院办负责);学生会代表向教师代表献花(学管处负责);表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表。4、学生庆祝教师节活动(学管处、团委、各系、校区负责)(1)组织专题班会、教师座谈会;(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;(3)组织庆教师节字、画展览;(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境

9、卫生;到离退休教职工家中服务;(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺。(工会、院办负责)教师节主题活动策划书5一、活动主题老师，您辛苦了!庆祝第“_”个教师节二、活动时间9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。三、活动地点两校区食堂四、活动内容以及分工(一)巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方_落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分

10、别由陈_和_老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。(二)匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。_校区由_负责选址，准备好展示的绳子等工具。_校区由张x负责。分别_和_老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。(三)师生映像馆每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在

11、周二放学前分别发给_老师和_老师。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。(四)老师，您辛苦了!1、9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。(_)2、总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。(_)3、9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。(_)学生代表献词。(两校区)_

12、校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜_老师献花。1束鲜花由林_老师负责落实，10日早晨7点45分前送到_校区传达室。(五)相关工作1、报道：_，完成后配上照片上传校园网。2、彩灯准备：张_。3、松风校区总负责：_;校区总负责：_老师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。4、未尽事宜，请与张_老师联系。教师节主题活动策划书6一、活动目的：今年，中秋节和教师节两个节日正好一起，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球

13、”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。二、活动内容：(一)庆祝教师节活动1、加强宣传，营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。2、落实活动，结合实际庆祝教师节。(1)各班教师节前，召开庆祝教师节班会，给老师一个小小惊喜。a早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚的祝福语;b当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;c以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;d给老师捶捶背，按摩按摩。e清晨给每位老师献上一支花。说明：各年级根据年级情况和学生年龄特点，有选择的进行庆祝教师节的活动。3、布置感恩作业，表达感恩之情。a回忆老师关心你的感人故事，把它写出

14、来。让我们在回忆中感受师恩。b请摘抄一段赞美老师的*，表达对老师的赞美之情。c教师节到了，你想对敬爱的老师说些什么?(二)欢庆中秋节活动利用假日作业形式，让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯，探究有关月球的知识。a搜集与月球有关的科学知识记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)b抄写并背诵两首描写月亮的古诗，在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后，请家长检查，并签名。三、活动要求：1、请各班做好宣传和发动，让学生重视节日文化。2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。3、开学后，各中队评选出优秀作业，上交大队部存档。教师节主题活动策划书7一、指导思想：为隆重庆祝第_个教师节和进一步

15、推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、主题：“金秋九月颂恩师”三、活动时间： 9月2日9月11日四、活动安排：1、9月4日9月7日“尊师心语”之手抄报比赛本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。2、9月5日9

16、月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。3、9月2日9月11日“尊师心语”之黑板报比赛本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。4、9月7日9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片美丽的大脚，团委组织，信息技术中心技术支持。6、9月9日星期

17、三下午第八节隆重庆祝第_个教师节暨教师颁奖大会具体安排：1)横幅：主横幅隆重庆祝第_个教师节暨教师颁奖大会副横幅金秋九月颂恩师师恩深如海，桃李满天下!老师，祝您生日快乐!2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像具体程序：1)颁奖2)庆祝活动：主持人引入学生代表送花学生代表发言校长讲话全校学生齐朗诵致谢礼炮结束3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)教师节主题活动策划书8一、设计意图孩子们刚刚升入大班，已经

18、是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。二、活动目标1、知道9月10日是教师节。2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。三、活动准备1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会四、活动重点知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。五、活动难点制作小礼物送给老师。六、活动过程(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教

19、师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老

20、师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?1、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。教师节主题活动策划书9一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情二、

21、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。三、 活动过程：1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。5、开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求

22、三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳

23、用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。在第26个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。_小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下：1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。2、9月7日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自

24、己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。_校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。3、9月4日C9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正

25、确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒绝、劝其返回。6、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为_小学今后发展积淀了精神财富。教师节主题活动策划书109月10日，我们将迎来第_个教师节，教师节是尊师重教的重要节日，是向全体教

26、师致敬的日子，为响应国家教育部发布的教师节主题“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”的号召，校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动，由于学校尚未开学，活动形式以线上为主。一、活动对象：工会全体会员。二、活动时间：即日起，截止至9月30日。三、活动内容：“教育的燃灯者”线上系列活动有以下三个活动：1、“我和我的学生”：教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。2、“一本好书”线上读书分享活动：教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书，以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由，特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动：教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式，可以是对自己教导的学生们的真情寄语，也可以是级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。四、作品征集：1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集，请在word中整合照片及文字。2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式(1分钟左右)，也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。五、注意事项：1、三项活动可同时参加，也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱_2、以上三个活动，优秀作品将会进行评比，并在校工会公众号进行推送。六、联系人：吴老师，电话：