春季中小学德育工作计划.doc
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1、春季中小学德育工作计划 春季中小学德育工作计划11、通过对学生进行日常行为规范的养成教育。2、本学期开展学前教育周、规范在我心中、内务技能培训、文明班级、文明礼仪示范学生的评选、表彰等活动,促进学生良好行为习惯的养成。3、强化对班级日常管理工作的考核,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。4、加强寝室管理。加强寝室的卫生、纪律和安全工作;班主任要加强寄宿生的教育管理,积极开展文明寝室和文明寄宿生的评比活动并与班级考评挂钩。(二)加强两支队伍建设:班主任队伍 学生干部队伍(团委)1、建立健全班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度。2、加强和规范班主任培训,努力提升班
2、主任工作能力。3、加强班主任绩效考核,严格落实竞争选拔制度。(三)做到三个关爱:关爱留守儿童 关爱贫困学生 关爱品行后进生1、关爱留守儿童(1)、摸清全校留守儿童底子,建立健全全校留守儿童档案。(2)、成立青龙乡中学留守儿童家园。(3)、学校领导与各年级留守儿童家园结对子,教师与留守儿童结对子,保证实效性。(4)、“爱在身边”捐款帮助贫困留守儿童2、关爱贫困学生(1)、建立健全全校贫困学生档案。(2)建立帮扶基金,资助贫困学生。(3)、努力达成社会知名人士、成功人士与贫困留守儿童结对子。3、关爱品行后进生(1)、建立健全全校品行后进生学生档案。(2)、制定帮扶计划,。(3)、教师与品行后进生结
3、对帮扶、转化。(四)、加强四项常规工作1、构建“学校、社会、家庭”三位一体教育网络,办好家长学校、开好家长会。2、加强心理咨询。3、国防、安全、法制、心理健康教育。4、学生个别谈话、家访(五)、搞好五大主题教育活动:1、规范在我心中主题教育活动:学前教育周、内务技能培训、规章、守则、制度学习、文明礼仪教育。2、书香校园活动:举行一次写规范字比赛、“诵读经典、爱我中华”朗诵大赛、唱一首红歌。3、文明礼貌月系列活动。4、“清明情怀、缅怀先辈、传承精神”为主题教育活动。5、五、四爱国主义主题教育活动四、完成上级安排的临时工作。春季中小学德育工作计划2指导思想:落实学校确定的_年德育工作目标,树立“育
4、人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动我健康我快乐”及 “书香校园”主题教育系列活动, 坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。工作目标:一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。三、优化三个建设。1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设
5、。3、优化校园环保建设。四、开展四个活动: 1、开展 “我运动我健康我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动。3、开展 春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。五、实现五个提高。1、学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。2、良好的班风学风校风有较大的提高。3、活动的有效性和实效性有较大的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。工作要点:(一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的
6、主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会等少先队活动。(二)搞好两个工作。安全卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体
7、教师齐抓共管”的良好氛围。(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。1、落实三个学习。全面学习落实中小学德育大纲和教育部中小学文明礼仪教育指导纲要,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。(2)4、全面系统地学习魏书生班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。2、开展三个建设。(1)尽快落实走廊文化建设。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。(3)鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流,对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育, 教
8、育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时,教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。(四)开展四项活动。(1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育,加强“两操”活动的督查。(2)开展“四节”活动。开展 “体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动我健康我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”
9、活动。努力营造书香氛围,打造“书香校园”。(3)开展“十星学生”评价激励活动。(4)开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等庆祝活动。(五)组织五项值日。(1)精心组织学生“五值日”巡查:教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日;(2)精心组织教师“五值日”:楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作,努力做好校园封闭管理;成立学校护校队,确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度,确保学生出校安全;加强中午离校学生的管理,减少意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市
10、的保洁工作,做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育,搞好“四个第一”(上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会)的活动。活动安排:2月:开展 “我安全、我健康”主题月活动1、组织开学工作,上好安全第一课主题班会。举行第一次以安全为主题的国旗下讲话。2、下发致家长一封信,签订中午离校学生家长协议书和教师安全工作责任状。3、举办开学典礼4、拟写、检查班主任、辅导员计划3月:开展“忠、孝、雅、诚”主题教育月活动1、召开中午离校学生家长会,再次签订中午离校学生家长协议书2、开展庆“三八”活动,召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会及主题教育活动。3、继续开展书香校园读书活动。4月:开展爱国主
11、义主题教育月活动1、开展“第七届体育节活动”2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题班会及主题读书教育活动5月:开展“我运动我健康我快乐”主题教育月活动1、开展“我运动我健康我快乐”主题班会及主题训练活动。2、庆“五一”3、筹备“六一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动4、召开六年级毕业班家长会5、评比十星学生6月:开展“我运动我健康我快乐”主题展演月活动1、庆“六一”暨艺术展演活动2、组织期末复习3、组织小学毕业年级水平检测7月:1、开展建党_周年庆祝活动2、总结班主任工作,表彰文明班级、优秀班主任、优秀辅导员春季中小学德育工作计划3一、指导思想以“以人为本”的思想为指导,充分发挥学生的主体意识
12、,结合我校的德育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织实施,以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。继续强化班主任校本培训的力度和指导,不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。二、工作目标及要求1、加强师德师风建设,不断提高教师政治思想素质和教育教学水平。2、抓好学生思想道德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。3、开展家校教育联系活动,召开家长会,进行家访,形成德育合力。4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。5、继续开展好法制教育、安全教育、爱国主义教育。6、加强对班主任工作的管理力度,严格按照班主
13、任工作考核办法,开展班主任工作考核。7、加强对“问题学生”的教育转化工作力度。8、加强对学生日常行为规范的管理力度,注重学生行为习惯的养成教育,促进校园和谐发展。9、开展富有特色的德育活动红歌进校园三、具体工作措施(一)、强化师德建设1、强化师德、师风建设,结合校本培训内容,加强教职工政治学习力度。采取多种形式,组织全校教职工认真学习义务教育法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、中小学教师“十不准”等相关规定,加强师德规范教育,坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生,在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。(二)、抓好学生思想道德教育1、以少先队组织为龙头,以少先队活
14、动为载体,开展少先队主题教育活动,结合重大节日开展一系列的德育活动,在活动中贯穿对学生的思想品德教育。2、以校园文化为载体,构建特色校园文化,创设德育氛围,积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具,对学生进行安全教育。4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机,对学生进行思想品德教育。5、“寓德于教”、“全员育人”,加强学科渗透,发挥德育主渠道的作用,结合课程改革,把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中,在引导学生学好各门功课的同时,受到民族精神的教育和熏陶。(三)、切实抓好常规管理1、根据学校实际,进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育
15、管理制度,调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。如五项评比制度,班主任考核制度,优秀班级评选制度,优秀学生干部评选制度等。2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。 抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作,定期出好主题黑板报并进行检查评比,通过黑板报形成良好的校园文化氛围,对学生进行熏陶教育。4、做好学生日常行为规范的检查管理制度,做好学生日常行为规范的检查考核。(四)、认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理,严格要求,持之以恒地抓好学生的养成教育。(五)、高度重视安全教育全体教职工要高
16、度重视学校安全工作,树立“安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作。结合我校的实际情况,利用周会、班会、红领巾广播站、红领巾监督岗、课堂教学和学校各种活动开展安全教育,防患于未然,协调配合相关部门做好学校周边环境的整治,确保学校安全工作万无一失。(七)、认真进行法制教育加强法制观念,提高教职工以及学生的法律素养。制定和完善学校规章制度,实现学校依法治教,教师依法执教、依法施教。主动联系学校法制副校长,通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园广播、国旗下的演讲等形式对学生进行法制宣传教育。(八)、开展感恩教育和诚信教育利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩,在活动
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