有关小学见习工作总结.doc
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1、有关小学见习工作总结 有关小学见习工作总结1在龙山小学见习的五天里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个小学教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对教师一职的认识都有很大促进作用。通过见习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与带班老师的正确引导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与学生交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理同学之间“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然见习让我体会了作为一名小学老师的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,
2、提高自己,所以心理很踏实。通过见习,我更直接地接触到学生的日常工作,更直接地与同学们接触,这对于我们学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名教育工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和龙山小学二年级(1)班的小朋友及各位优秀老师共同度过这短短五天的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐,让我回忆起了我的童年,我的小学生活,当我看到那些天真可爱的笑脸时,
3、那一刻,我从心底喜欢这他们,喜欢他们的童真纯洁,无忧无虑,还有,带班主任老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。在这次见习中,我发现自己还有许多的不足之处,这些不足之处,不仅仅体现在经验上,技巧上。因此,要成为一名合格的小学教师,还有很长的路要走。现在的我,就应该努力的学习,弥补这些不足之处,并且不断地充实自己。通过这次学习,我深深的体会到作为一名教师的责任感和使命感,敬长辈,爱学生。在学习班级管理的过程中,我从他们班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。通过班主任工作的实习,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现
4、今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作必将有很大帮助。在这次实习中,我的基本技能、专业水平和综合技能各方面能力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。在今后的学习生活中我将不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,以适应学生成长的需要,争取把所取得的经验用在我以后的学习和工作中,把我的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师。实习虽然结束了,但是我相信这五天的实习对我整个人生都会起到绝对重要的地位。从这时开始,我要不断的提高自己的文化课水平,提高自己的文学修养和个人素质
5、。最后要感谢学校给了我这样的一个机会,让我学到了课堂上所学习不到的知识,也感谢我的指导老师、班主任老师,是你们给了我鼓励和支持,让我的见习工作做得更好,最后也要感谢我的学生们,是你们一双双聪明可爱的眼睛,给了我力量,给了我希望,我也从你们身上学习到了,做为一名人民教师,就要处处为学生们着想,给他们智慧的同时也要给他们注入新鲜的血液,给他们新的活力。有关小学见习工作总结2站在这里,我首先要为自己摘掉一个帽子,那就是“新教师”的头衔。从现在起我可以自豪的说:我是福源小学的一员,我熟悉它的运作,它的章程,甚至它的理念:用爱心和责任奠基幸福人生。回顾这一年来的见习经历,可谓苦乐参半。然而成长的路上总是
6、伴随着几分辛苦几分甜。从的那个夏天的尾巴,我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校就被通知要求新进教师要说课加试讲,刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重,紧张兮兮。随后便是技能大赛,演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜,让我忧。喜的是可以锻炼自己的教师基本功,忧的是瞬间发现自己在许多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后,接受一年级一班的班主任工作,我发现真正的挑战才刚刚开始,喧闹、好奇的一年级新生,各种繁复的学籍、保险,班里卫生、纪律的安排,还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时光如水,岁月如梭,转眼,又一个夏天的尾巴的到来,基本功大赛对我而言从曾经的耀
7、武扬威的“真老虎”变成了现在的可以游刃有余操控的“纸老虎”。曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。现在回头看走过的路,真心想为自己鼓掌,为自己自豪。可是转眼又一想,哪个进入福源的教师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个教师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊,这是福源人特有的精神特质:勤奋、刚毅、积极向上。在这里,我学会了“它山之石可以攻玉”。我身边的老师不仅仅是我的同事,更是我的老师,他们中有的领导能力出众;有的管理班级能力非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的充满生活情调,简单的办公室可以被他们扮成充满绿色植物、干净整洁的温馨小家。在这样
8、的氛围中工作,怎不增长智慧、提升幸福呢?在这里,我还学会了“如切如磋如琢如磨”。每一次的公开课认真对待,自己钻研只是个基础,还要其他有经验的教师听课、提出修改意见,不停的改,不停的修,不停的完善。我清楚的记得有次我讲公开课的前一天,办公室同事为了我的导入,整整快修改了半小时,我的师傅王老师第二天仍然不放心,坚持让我再去一个班试讲一次,她专门调好她的课,来为我计算时间并提出最后的修改意见。总之,这一年的见习期,我深信自己是个“赢家”。福源以它的“海纳百川有容乃大”包容我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我提供了增长智慧,提升自我的平台。当然,教育之路曼曼而修远,我将以更成熟的心态上下而求索。谢谢!有
9、关小学见习工作总结3通过为期五天的见习实践活动,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。接下来我介绍一下我的体会及所做工作。一.体会以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听课氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生
10、,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读能力,而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力,教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无
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