GRE填空500题精选难点题型实例解析之理解考古学遗址.doc

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1、GRE填空500题精选难点题型实例解析之理解考古学遗址 今天给大家带来了GRE填空500题精选难点题型实例解析之理解考古学遗址，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。GRE填空500题精选难点题型实例解析：理解考古学遗址题目The Chavez Pass archaeological site was initially interpreted as indicative of _ society, since it was thought to have been at the center of a cluster of smaller, contemporary settl

2、ements that it presumably controlled.A. an expansionistB. a hierarchicalC. an urbanD. a heterogeneousE. a diverseF. a stratified正确答案BF题目解析原句翻译：CP 考古学遗址最开始被理解为代表了某种等级制社会，因为它被认为处于一系列同时代的，可视为由它控制的较小的殖民地中心位置。词汇含义indicative 陈述(语气)的，表示或暗示某事物的expansionist 扩张主义(者)的。这通常不是个好词，所谓 “扩张” 往往指武力侵略，当然这也不是贬义词，只是中性的客观

3、描述。就像杀人犯不是什么好词，不能随便往什么人身上甩，但它不是贬义词而是中性词，这就是词义与情感色彩的区别，建议大家在学术写作中尽量准确使用各种中性词。hierarchical 等级制的，根据等级划分的urban 都市的，市镇的heterogeneous 成分混杂的，由不同种类组成的diverse 不同的，多种多样的stratified 分层的，分等级的presumably 可推断地，可假定地，符合推断地，理所当然地GRE填空中如何判断同向反向关系01 同向关系举例It was her view that the countrys problems had been _ by foreign

4、technocrats, so that to ask for such assistance again would be counterproductive.(A) ameliorated(B) ascertained(C) diagnosed(D) exacerbated(E) overlooked(F) worsened(参见The Official Guide to the GRE revised General Test第52页第2题)题目中出现了so that，表示了前因后果的关系，而因果性属于同向关系。后面的结果是counterproductive(适得其反)的，故前面的事情应

5、该是不好的，并且和counterproductive先关。空格处所填的动作应该是福相动作。选项中只有D和F的语义与之相关，故保留DF02 反向关系举例In stark contrast to his later (i)_, Simpson was largely (ii)_ politics during his college years, despite the fact that the campus he attended was rife with political activity.Blank (i) Blank (ii)(A) activism (D) devoted to(B

6、) apathy (E) indifferent to(C) affability (F) shaped by(参见The Official Guide to the GRE revised General Test第55页第5题)题目中contrast表示反向关系，说明空格一和空格二之间的关系是相反的;despite表示反向关系，故其后的信息跟空格二相反。空格二是与politics有关系，despite后表示politics是rife with political activity的，就是“充满了政治活动”，故空格二要体现出“没有政治”的大意，选项中E比较合适，表现的是“漠不关心”;同时空格

7、一应该是indifferent的反义词，即A选项。GRE填空中的套路你懂吗1. The dictators gleaming military uniform and imperial paraphernalia sharply contrast with the _ fashion favored by most other contemporary political leaders.A. unostentatiousB. modestC. augustD. majesticE. formalF. casual这道题目当中大家读完这句话往往会不知所云，其中很大程度上影响我们同学理解这个句子

8、的地方就是imperial paraphernalia，这两个单词前面大家要注意到有个 and，只要是and连接的名词，GRE填空里面我们都处理为同义，所以我们根本不需要认识什么是imperial paraphernalia，这里的imperial还用到了一个很生僻的含义，一会再给大家解决。这句话我们处理为：The dictators gleaming military uniform 【and】 imperial paraphernalia sharply contrast with the _ fashion favored by most other contemporary polit

9、ical leaders. His gleaming uniform contrast with the _ fashion favored by others.其中 gleaming uniform 对应了_ fashion，contrast with 提示了我们前后是一对矛盾的概念，所以只需要对 gleaming “闪光的，闪闪发亮的” 取反即可，对于 imperial 完全不需要了解，而 gleaming 是一个英语当中相当基础的词汇。句义：这位独裁者闪闪发亮的军队制服(gleaming military uniform)和特级的私人物品(imperial paraphernalia)同

10、大多数其他政治领袖喜爱的“谦逊的”风格(unostentatious/modest fashion)形成强烈对比(sharply contrast with)2. The inconspicuous location and lack of striking vistas that characterize the villa reflect the _ aspect of its creators personality.A. volatileB. grandioseC. gregariousD. self-effacingE. imperious和上面的第一道题目一样，题目当中存在一连串的

11、生词，vista，villa 都是我们不熟知的单词，但是这几个单词和前面的部分由 and 连接，所以这句话我们完全可以认为其等价为：The inconspicuous location reflect the _ aspect of its creators personality.不突出的(inconspicuous)地理位置反映出该作者怎么样的性格特点。能够走到这一步的同学会发现这太简单了，低调的位置说明作者性格也是很低调的，对不对?因此，我们直接选择 inconspicuous 的同近义词即可，对于什么是vista，什么是villa完全不需要关系，还是因为 “AND” 这个单词的存在。句

12、义：不突出的地理位置和该别墅(villa)的缺乏深景(lack of striking vistas)的特点反映出了该创造者的谦虚的(self-effacing)性格下面这道题目大家先自行完成3. Ursula Le Guin claims that looking at schoolbooks from around 1900 can be _, given that the level of literacy and general cultural knowledge expected of a mere ten-year-old was, she notes, “rather awes

13、ome”.A. reassuringB. stimulatingC. drearyD. tediousE. scaryF. intimidating通过上面两道题目习惯了 and 这个单词的存在的同学应该发现了它，我们需要处理的部分就是 the level of literacy and general cultural knowledge 这里，and 连接，literacy 不认识没有关系，因为其由“AND”连接后面的 knowledge 这个单词我们非常熟悉。所以，该句可以简化为：Schoolbooks can be _ given that knowledge was awesome我

14、们选择awesome的同近义词即可。此题答案为EF4. In a field of egotists, Bloomfield is _, always praising her competitors and punctuating her correspondence with self-deprecating remarks.A. unassumingB. complimentaryC. acerbicD. ingenuousE. cuttingF. modest这也是一道很典型的题目，文中后半句的 punctuating 还有 correspondence 部分同学不太熟悉。其实也完全可

15、以规避掉，因为它和前面是and连接，因此我们只需要弄懂 “always praising her competitors” 的意思，就是表扬别人。所以他很谦虚，完了。GRE填空出题思路两道题就看透GRE填空的核心是什么?有的同学肯定会说：单词!没毛病，我不反驳。除了这个呢?很少有同学能够准确地告诉我这个问题的答案。经常性地会有同学在考试回来之后反馈说语文部分准确度不理想，甚至有的同学是在拿到自己的GRE成绩诊断报告，百分之百确认后，来问这个问题：自己的问题究竟在哪里?为什么考的这么不理想?接点地气，说点通俗易懂的，GRE考试考的是什么：考的是逻辑，再简单一点：这个学生基本的推理能力怎么样。接下

16、来，怎么考，继续说的白话一点：考你正反义词知不知道。举个例子，问：“好” 的同义词是啥?答案没有任何技术含量：“优秀”;“好” 的反义词是啥?答案同样不费脑子：“不好”。好了，你明白这两点之后基本GRE填空的大门你就已经打开了。ETS当然不能把题目设置成这个样子的，没有什么特别的原因：就是显得low。(最早的GRE考试是设置有这种类型题的，问A单词和以下哪个单词构成了同义或者反义，然后几个选项一字排开，你选吧。这种题型完全没有任何技术含量，因为我们中国同学超级超级擅长一门绝活：背单词!)所以GRE考试改革之后这种老题型全部被砍掉，取而代之的是现在下面这种考察方式(别怕，看下去，换汤不换药)：一

17、号例子：因为你的书多所以你的知识渊博稍微解释一下：“因为所以”这一对词，提示了我们逻辑方向前后两句话是同向的，换句话说，就是一个意思。“书”就对应了“知识”，是一对语义的替换，换句话说，就是一个意思。“多”和“渊博”是一对语义的对应，同义。“多”或者“渊博”其中一个词被挖掉，我们只能选择一个同义词。二号例子：虽然你的车很帅但是你的人很坏同样解释一下：“虽然但是”这一对词，提示了我们逻辑方向前后两句话是反向的，换句话说，意思正好是相反的。“你的车” 就对应了 “你的人”，是一对语义的替换，换句话说，就是一个意思。“帅” 和 “坏” 是一对反义词。“帅”或者“坏”其中一个词被挖掉，我们只能选择一个

18、反义词。看完上面两个例子，总结一下：为了考察考生逻辑是否正常，灵活，ETS就把像上面“多”/“渊博”或者“帅”/“坏”之类的同反义词埋在了填空题目里面。题目中常常伴以大量无用的干扰解题的信息，不少同学恰恰就陷入了思考的误区，去关注这些无用的单词，琢磨这些无用的句义。所以同学们经常出现这种问题：知道题目里面所有单词词意的情况下，还是做不对。更不用说没有完全看明白句子的情况了。The ability to reproduce 复制 in her paintings the supple 灵活的 and shapely 锐利的 lines of her great-grandfathers pain

19、tings seems to have _ her the way a particular cast of mind 性情 might be perpetuated 延续 in another family.A. devolved upon 交给B. become occluded in 变得闭塞C. ebbed in 衰退D. strengthened 巩固E. confounded 混淆不少同学读完这道题经常是发现完全无从下手。句义?真的没有你想象的那么重要。试着问问自己，语义对应做到位了吗?试着解释一下：一个人的绘画风格其实就是一个人的特有的性情特点：她的曾祖父的画作的灵活的线条(th

20、e supple and shapely lines of her great-grandfathers paintings)对应的就是后面的a particular cast of mind(一种特有的性情)，语义对应一个人的某种能力其实就是一个人完成某事的方式，方法：“能力”(theability)对应的是the way(绘画的方式)复制某一事物其实就是让这种事物延续下来，对不对?那么：“复制”(reproduce)就是对应的后面的“延续”(perpetuate)这道题目的语义对应请大家看一下为大家做的句子的标注(相同的字体格式相互对应)：The ability to reproduce

21、in her paintings the supple and shapely lines of her great-grandfathers paintings seems to have _ her the way a particular cast of mind might be perpetuated in another family.简化下来就是the ability to do sth. _ her the way of doing sth. 就是：一个人有做某种事情的能力_了她做事情的方式，非常容易理解一个人有做某种事情的能力 “赋予，给予” 了她做事情的方式。答案也就自然而然地出来了，选择A 交给。