学校中秋节活动方案策划【通用十篇】.doc
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1、学校中秋节活动方案策划【通用十篇】 学校中秋节活动方案1一、活动目的让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间x月x日x月x日(各班级根据本班情况进行调整)三、活动过程及主要内容(一)学校活动:x月x日x月x日1、活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。2、年级段要求:低年级:主题话说中秋(1)告诉学生中秋节的由来。(2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。(3)说一说中秋节的风俗习惯。(4)制作中秋祝福卡。中年级:主题月饼文化(1)举办月饼宴
2、,带来各式月饼品尝,了解月饼知识和文化。(2)讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?(3)“我喜欢的月饼图案设计”,设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种)(4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)(5)制作中秋祝福卡。高年级:主题中秋诗歌会(1)含“月”成语接龙。(2)中秋诗词佳句赏析。(3)精选2-3篇全班诵读、背诵。(4)感悟习作中秋节征文。(每班精选58位学生作品上交)(5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)(6)制作中秋祝福卡。(二)家庭活动:x月x日(中秋节当天)1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、
3、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。(每班上传照片1张,注明班级和学生姓名,邮箱:校园网_邮箱)四、活动效果及反馈1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。2、各班上交资料截止x月x日10:00。3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。五、活动说明以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考,大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。学校中秋节活动方案2(一)活动目的:中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日,在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子,中秋探亲往往成为一
4、种奢望。同时社会经济的发展和人们观念的改变使得8090一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。众所周知,大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实,化陌路为至交。青青校园承载了太多的希望与深情,匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。因此我们想在中秋节来临之际举办一场“千人爱心储蓄”活动,此活动不仅是为了传扬中华传统文化增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生,让他们充分感受到校园的温暖。(二)活动策划:“千人爱心储蓄”活动流程一、宣传考虑到
5、中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素,将活动定于9月20日,因此在15日左右就要进行活动宣传。形式包括张贴海报,广播站广播,各年级导员飞信通知,力争在全校产生影响,但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨,对内容要严格保密,因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。活动当天张贴画板和条幅形成展台,基调温馨活泼。适时联系媒体,并与其保持通话,在无极特殊情况下邀请媒体到场采访,扩大声势。二、互动9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子(中国共34个省级地区,按地区标名)摆好宣传板挂好条幅,组织人员迎接过往师生。由组织人员向师生介绍活动规则(先在登记簿上注明学号姓名联系方式和
6、家乡(省市),然后到捐款箱捐献一元多者不限领取信纸和小礼物,随后在信纸上自愿填写内容最好是中秋寄语,最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入)和活动承诺(我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生,专款专用!)组织人员分批执勤,保证活动正常进行。全校师生自愿参加,愿者多捐。三、保存与捐赠在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。统计捐款,一部分为贫困生补贴生活,另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡,在赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料,但要学校财务部为此活动鉴证,并公开金
7、额数目。四、总结全程图文记载,归纳经验,陈述感想,感谢所有支持者和参与者,让这一活动具有生命力影响更多人,力创“温情校园爱心社会”。(三)活动具体实施方案一、递交策划书二、宣传三、实行四、图文记载五、总结(四)活动预算一、海报(纸张画笔)100元二、盒子(至少100个盒子)300元三、条幅80元四、信纸,彩笔200元五、媒体通讯费纸张打印费200元共计:880元学校中秋节活动方案3一、活动目的:中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀
8、,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。二、活动主题:月圆国圆,传承经典三、活动时间:9月5日9月15日四、活动内容:一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会具体内容:中秋读月1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有
9、关的活动。3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。二)9月5日9月15日具体活动内容:一二年级:主题:孝老敬亲奏和谐活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。三、四年级:主题:仲秋月儿明摄影留永恒活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。五年级:主题:仲秋文化研究活动:收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动,以自办手抄
10、报或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。学校中秋节活动方案4一、 活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:我和月亮手拉手三、活动时间: 9月24日9月28日四、活动内容1、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、“我和月亮手拉手”主题班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片
11、等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教案的电子文档.具体要求如下:(1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)(2)佳节感恩送祝福(三六年级)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题
12、班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。)另附:铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表学校中秋节活动方案5一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校团委、大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间9月13日9月28日三、活动安排第一阶段:佳节思月主题阅读活动内容:1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵
13、古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。主题班会时间:9月20日周会课,团委、大队部将进行检查。第二阶段:佳节忆月交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。2、79年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。第三阶段:佳节赏月实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来,三至六年级各班
14、上交征文23篇,七至九年级各班上交征文45篇。9月28日前上交至团委、大队部,届时将邀请语文老师进行评奖并展出。学校中秋节活动方案6教师节文案:又是9月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来,学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的生命历程,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人!他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人!在教师节即将来临之际,“_”向您道声:“老师,您辛苦了!”1、“我和我的老师”少儿书画大赛作品提交时间:_年9月1日9月9日参赛条件:6-12岁的小朋友参赛主题:我和我的老师接收
15、地点:各购物广场顾客服务中心活动内容:9月9日下午3:00前,小朋友只需将自己“我和我的老师书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出:一等奖:1名奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本二等奖:2名奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本三等奖:3名奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本优秀奖:10名奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本同时,于9月10日在店广场展示。10日晚上,在教师节晚会上为获奖选手颁奖。备注:1、作者姓名、年龄、住址和学校名称,写在画纸正面下方。2、参赛作品待我司参展1周后退还,请参展后1周内到服务中心领取。费用:800元/店2、老师您辛苦了!
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