《格列佛游记》初中生读后感1000字10篇.doc
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1、格列佛游记初中生读后感1000字10篇 格列佛游记初中生读后感1000字1如释重负地放下书,我抬眼向窗外望去,忽然觉得这个世界已和我拿起书时截然不同,这种感觉竟和两年前读罢堂吉诃德时如此相似。明明意犹未尽却没有勇气再读一遍,这就是格列佛游记。我对讽刺故事有一种与生俱来的恐惧感,因为我总是更在意那些更美好的东西,而斯威夫特让我对自己的这种恐惧感到不知所措:眼前的世界是否值得我如此憧憬?是否真的有一个国家,马是拥有理性的统治者,而人却作为贪婪肮脏的“耶胡”被当作牲畜来使唤?人类是否真的像格列佛认为的那样不堪?我在“小人国游记”这一章节中看到了最多的政治讽刺,以至于书下的注释都无法做到言简意赅,格列
2、佛在描写中常常在小人国“皇帝”前加上各种前缀,显得调侃十足;而巨人国是身高方面,甚至是政治方向的另一个极端,作者为讨好国王而献上制作火药的妙计,却使国王惊异万分“像你这样一个卑微无能的昆虫竟能有这样不人道的想法”,这是我倍感愉悦的一点。尽管作者对这两个国家以及飞岛、科学院、巫人岛等地的描写十分有趣,但最令我刮目相看的还是“慧骃国”,也就是人与马地位颠倒的那片土地。到底是有怎样想象力的人才能描绘出这样的国度?在看作者在那的种种,对人性及道德的批判和质疑显露无遗。那一只只丑陋刁蛮的“耶胡”也许就是深度具现化的人类内心吧。可我却觉得斯威夫特对人类的厌恶有些过了。这个世界罪过的确不少,但也并非一无是处
3、。尽管格列佛游记让我动摇了一下,但我还是觉得这个色彩缤纷的世界还是值得我去爱的,尤其在放下书的那一瞬间我抬头看到窗外宁静的一切更是觉得如此。讽刺是一门艺术,正如其名,刺入社会的心脏,刺得大家鲜血淋漓,同时为直面到自身的丑恶而无地自容。我们固然需要这样一针见血的见解,但更需要抚慰心灵的美好事物,所以现在在各个领域里,善良、诚信、责任感依旧是抢手的。真正的讽刺是要让人更加热爱自己的种族,努力不再有这样的污点,这比一味的批判效果好得多。而今,道德败坏,社会底线的不断降低,让我不得不直面这个表面还是玫瑰色的世界内心。书中通过各种形式表现出的英国之丑态,我似乎还能找到中国的影子,虽然政局没那么黑暗,百姓
4、也并非过的是“恐怖的生活”,然而人性、道德、理性的腐朽,使我们活得担惊受怕,人命关天的大事如今也见怪不怪,这是一种怎样的病态?这个问题应该问谁?种族在进化还是在退化?怎样进化?更小、更大、器官衰竭而智商飞速提高,或者干脆人畜颠倒?世界要讽刺还是要抚慰?大概我们还是不能单一地说“世界充满了什么”,表面和内心很难做到完全一致。让我们关注世界,关心世界,我们最终是要让世界充满爱,而不会是无止境的讽刺。格列佛游记初中生读后感1000字2在暑假里,我读了格列夫游记这本书。这本书分为利立浦特游记、罗卜丁奈格游记、勒普塔、贝尔尼巴比、格拉布答布卓布、拉格乃和日本游记、慧斯马游记4个部分,介绍了格列佛去过的地
5、方。当我翻开这本书时便被目录里的精彩故事深深吸引。什么小人国历险,大人国奇遇,飞岛国怪谭这些都深深吸引了我,我恨不得一口气把它读完。想了解小人国,大人国是怎样的,想知道飞岛国怎没飞。带着疑问我读起了这本书。*讲了1966年5月,格列夫当了一名羚羊号的随船医生。船遇到风暴沉没了。他泅水逃生,孤身一人来到各个奇特的国家历险,最后回到自己的国家的事。*把格列夫历险的事写的栩栩如生,故事情节曲折,惊险能够吸引我一直读下去。第一部分介绍了作者出游突然失事,逃生到海岸,被俘,押解到小人国该国内地。利立浦特的皇帝在几位贵族的陪同下来看他,他的衣袋受到搜查,他以温顺来博得皇帝欢心,他给皇帝表演一种极不寻常的表
6、演,皇帝也给他看了宫中的各种表演,他接受了条件,获得了自由,愿为皇帝与敌军作战,还救了火。有人诬告他叛国,他只好逃到其他地方,最后他回到自己祖国。要是我们也能像他一样去了小人国该有多好啊!而后来,他又来到了“大人国”,在这里,最矮的人在他眼里也是巨人!不管是谁,不费吹灰之力就能要他性命。不过还好,在这里他被当做“稀有物种”被保护了起来。仍何人都不能伤害他。他被送进了国王的王宫。起初,人们都认为它是一种别的什么教不出名字的动物,直到后来,他们才相信,格列佛也是人,只是在他们的眼里,他被缩小了几百倍。在这个国家里,格列佛所经历的最令我难忘的事是,在大人国里,最矮的本是在王宫里的一个侏儒。可是,格列
7、佛的出现使他失宠了,因此,他十分的嫉妒格列佛,总是想让他当众出些丑,有一次,格列佛说了一句冒犯他的话,结果,格列佛被他扔进了一碗奶酪里,幸好格列佛会游泳,否则就被淹死了。为此,那个侏儒挨了一顿揍。可是,那侏儒还是“知法犯法”,一次在作者用苹果比喻这个侏儒后,这个侏儒猛摇格列佛身旁的苹果树,导致,格列佛被砸伤。要不是格列佛为那个侏儒求情,拿的侏儒早就命丧黄泉了。当我读完这本书,我了解了格列夫在小人国时,他被当的居民给囚禁起来,每天吃特别多的食物。此后,一位一位小人国的官员和这位巨人山成为了好朋友。在朋友的帮助下,他脱离了禁锢,但他签订了一份条约,要受皇帝的去世。因不满他的野心,他在敌国的帮助下逃
8、离了这里。在大人国,他被贪婪的巨人当成了摇钱树,但有小保姆的照顾。后来他被卖到了皇宫,深的他们的喜爱。后来再一次外出中,他被老鹰叼出来,遇到了和他一样的人。以及他在飞岛国,慧马因国的种种经历都让我感到惊奇不已。格列佛游记初中生读后感1000字3当你阅读一部讽刺作品时,你是否被那强有力、睿智、富有深意的语言所吸引?你是否了解了当时的社会,并与作者产生了共鸣?同时,你又是否反思了现实?英国作家乔纳森斯威夫特的格列佛游记,通过对格列佛游历小人国、大人国、飞岛国和马国的描写,暗讽了当时英国的内政与外交政策。在小人国,格列佛经过一段与小人的相处后,看透了贵族、皇帝贪婪、阴险的本质;在大人国,他见到了人民
9、的热情友好、淳朴善良,但他不愿意像玩偶一样生活在大人之中;在飞岛国,他看到了人们的愚昧无知却狂妄自大;在马国,格列佛置身于马统治的社会,看到了它们之间的和谐友好,从来没有为争夺利益而互相残害的现象。作者丰富的想象力,掷地有声的语言,巧妙的构思等等,对当时的社会进行了强烈抨击,使得这部童话享誉世界。作者运用小人国中“高跟党”和“低跟党”的纷争暗讽了英国的两政党斗争;借大人国人对“我”所述的英国制度等的憎恶表达了作者的愤慨;马国中,人形动物“野猢”是邪恶、肮脏的畜生;“我”在向马解释英国士兵时,说“一个受雇佣的、杀人不眨眼的野猢,他屠杀自己的同类越多越好”这些情节,无不无情地鞭笞了现实,让人不禁感
10、叹作者高超的写作技巧,厌恶当时的社会背景但是,我们有没有想过我们如今的生活中是否也有这种社会的影子呢?回答当然是肯定的。为了遗产的划分,兄弟姐妹之间反目成仇,甚至大打出手;为了体现出自己的形象,三番五次地打击别人,使别人难堪,恨不得把别人的隐私、毛病“公之于天下”;为了谋求高官,向官员百般讨好,却污蔑同事;别人得势时,巴结他们;而在别人失势时,非但不帮助,还百般刁难,雪上加霜种种类似的情况,不胜枚举。虽然当今的社会比乔纳森讽刺的社会要好得多,但从这些小事中,暴露出了许多人心的依然险恶,是什么造成了如此结果?是利益!一个只为钱的民族,只为名利的民族是没有任何希望的。中国这片广袤的土地,养育了中华
11、民族,催生了五千余年绵延不绝的中华文明,涌现了无数叱咤风云的历史人物,更重要的是展现了民族精神。而就目前这些这些情况来看,民族精神能否延续下去还是个问题。那“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不屈”,那“不为五斗米折腰”,那“出淤泥而不染”的精神哪儿去了?没有脊梁,人就无法站立;没有民族精神作为支柱,整个民族就会衰亡。今天,我们是祖国的未来,是民族的希望,最重要的还是培育我们的精神。“一滴水,能折射出太阳的光辉”,从小事做起。比如,乘车时给老弱病残孕者让座,学习中互帮互助,爱护环境卫生。一个人的力量是渺小的,亿万人的力量是无穷的。指责别人的同时,要反省自己是否做得正确;否定旧的黑暗社会现实的同时,要
12、反思自己所处的社会现实。我希望,我相信,未来社会的每个角落都会充满阳光!格列佛游记初中生读后感1000字4你可以想象出一个房子只有10厘米高的小人国吗?你相信这世界上有一个蚊虫都比普通人大的大人国吗?你经历过神奇的飞岛国探险吗?如果你的回答是“NO”,那么你可要好好阅读一下这本有意思的好书了格列佛游记格列佛游记的作者是英国的作家乔纳森?斯威夫特,我个人认为他是一个极具想象力并且饱含哲理的文学大家。不信?让我们来看一下内容:全书分为四个部分:小人国、大人国、飞岛国和“慧骃”国游记。在这之中详细叙述了“我”如何进入这个国家、此国的王室交际和在这个国家的见闻。这真是一部令我爱不释手的奇书,因为主人公
13、的传奇经历每次都让我兴奋不已。在小人国,人们仅仅只有六英寸那么高,而天鹅还不到麻雀那么大。他们写字都是对着角写,正不正,斜不斜(其实我很好奇他们为什么这么写)。他们也有点儿迷信,如小人儿们认为地球是扁平的,一万一千个月后地球会翻转,死人会复活。而在大人国,就完全不一样啦:苍蝇和牛一样大,树高得出奇,准有20米高。而当书中的主人公“我”,一见到全大人国的最高楼时,下巴差点掉下来:楼延伸到了云雾之中,好像永远没有尽头似的。你肯定觉得这些很有趣吧?确实。但是只要你反复地读格列佛游记,就会发现它不是单纯的儿童文学作品,而是一部饱含讽刺和批判的文学杰作。在大人国时,国王询问“我”有关英国的事情,没想到“
14、我”说,高位都是用鲜血、金钱和腐败得到的。国王纠正“我”的说法,“我”还是不以为然。我深深地被震撼了,一个普通的医生都认为是这样,那全英国是有多黑暗、多需要曙光呀!这种势利、残忍的观念,根深蒂固在广大群众的心里,那是一件多么可怕的事情啊!难道重臣的人选不应该是由能力与态度取决,而是由金子的重量决定的吗?难道英国当时已经从内部腐烂,变成这样了吗?看到这里,我想你应该明白了本书“讽刺”的含义了。读到“慧骃”国时,我的眼睛瞪的像核桃那么大:在这个国家,马是拥有智慧的统治者,人类则是一种被称为“野胡”的野蛮生物。它们自私自利、残忍无情,与现实世界某些夸夸其谈的人表面上宣称的那样大相径庭。作者巧妙地将马
15、与人相比。在“慧骃”国,没有争吵,更没有战争,不管是那个种类的马都受到了平等的对待。他们和睦、幸福、快乐地生活在一起,互相帮助,其乐融融。反观人类社会呢:处处有战争,天天勾心斗角,种族的歧视,统治者的压榨,人民苦不堪言真正和平、美好的国家凤毛麟角。作者之所以设想出一个并不存在的慧骃国,就是想让读者们知道:我们的社会还有很多不足。我觉得,马儿们可以做到的事,人们也可以。让我们像“慧骃”们学习吧!待人友善,是根本。只有我们每一个人都从自己做起,从一点一滴做起,世界才会越来越美好。感谢格列佛游记,让我们懂得了如此之多!感谢乔纳森?斯威夫特!如果你还没有读过这本奇书,那你可要快点了!难道不是吗?格列佛
16、游记初中生读后感1000字5初读鲁滨逊漂流记,我常常沉浸于作者所描绘的奇妙玄幻的荒岛世界。而随着年龄的推移,再品鲁滨逊漂流记,除了对荒岛世界的无限向往,我还从中感受到了勇士的感恩之心。这份感恩之心在伴随着勇士成长的同时,也为我的成长之路增添了一道亮丽的风景。鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔笛福的成名作,小说是笛福根据水手亚历山大塞尔柯克的经历创作。这部作品主要描写了主人公鲁滨逊在数次航海中历经磨难,在一个荒岛上通过自己与自然的抗争成功度过28年的时光,并最终获救回到英国的故事。小说赞扬了人类在与大自然抗争的过程中所表现出的不畏艰险、奋勇拼搏的精神,成为风靡世界的一部优秀文学作品。小说主人公鲁滨逊从
17、小对航海就有极大的爱好,他没有听从父亲的劝告,执意选择了航海。在一次又一次的旅途中,他遭受了许多难以预料的事故,幸运的是,最后他都有惊无险,成功返航。然而,一次又一次的挫折与磨难并没有浇灭他内心对航海的狂热火焰,反而诱惑他开始了新的航行。可是这一次,鲁滨逊又一次遭遇了重大事故,来到了一座荒无人烟的小岛上。面对岛上的恶劣环境,鲁滨逊通过搬运大船上的物品以及自己的创造,与大自然进行勇敢的抗争,逐渐克服了一个个困难。在一次土著人之间的战争中,他还解救了一名土著人“星期五”,并将其作为自己的仆人。后来,有一艘英国船在荒岛附近抛锚,主人公鲁滨逊便成功获救,返回英国。初读鲁滨逊漂流记,我体会到了小说主人公
18、对航海挑战自我的渴望和勇于同大自然抗争的精神;再读鲁滨逊漂流记,我看到了那一时期英国殖民者在小说中的影子;三读鲁滨逊漂流记,我已学会不再单纯地从一个角度来评价一个人物或一部作品,而是学着从中发掘更多能够给自己带来启示的东西。而这一次,我学会了感恩。在一次又一次的航海途中,每当一切化险为夷,鲁滨逊都会感谢上帝,感谢他对自己的眷顾。当他流落到荒岛时,每天晚上他都会做祷告,感谢上帝赐予他的一切。也许,就是这种对上帝的感恩,使他撑到了最后。在现在这个高速发展的信息时代,每个人都在为了自己的理想而不断努力,渐渐地便忘记了对生活感恩。每个人在成长的历程中都有许许多多需要感恩:感恩父母,感谢他们对自己的辛勤
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