《繁星春水》阅读体会5篇.doc

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1、繁星春水阅读体会5篇 繁星春水阅读体会1冰心是我国著名的女文学作家，是个妇孺皆知的作家。她提倡爱的哲学，在她的心中最活泼的只有孩子，最伟大的只有母爱。冰心是我们学习的榜样。从冰心的身上我学到了：宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中我们要感谢有了爱就有了一切生命，在痛苦中我们也要感谢生命，因为快乐在文学上的追求到了炉火纯青的地步。她写的繁星春水别具风格。在艺术上，她兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，清新典雅，具有独特的艺术

2、魅力。其中令我记忆深刻的是：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨。这一段我知道了在成功的背后需要许多的辛勤的汗水。其实这一段也正揭秘了冰心成功的奥妙。冰心以“爱的哲学”而著称，而母爱就是“爱的哲学”的起点。她认为母爱是孕育万物的源泉，她把母爱视为最崇高的东西，反复加以歌颂。繁星春水阅读体会2我读过了繁星春水一书，我知道了冰心写的诗十分优美，大都表现对于母爱，童真的描写，歌颂和对于大自然的赞美，都是“爱的哲学”的具体表现。繁星春水歌颂了伟大的母爱。在冰心的笔下，母爱是最值得赞颂的博大无私，至高无上的人类情感，它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。

3、世界上没有任何两件事物是完全相同的，只有母爱是永恒一致的。春水(一六八)小诗着眼于一个“静”字，“静院、清磬”这些呈现静境的词汇，均是为了营造“静”的氛围。加之这里以声音写“静”，预设一种情境，也是用了烘托、反衬，使静景愈“静”了。这是实景，也是诗人的心境，呈现出在自然境景中的陶然忘机的佛禅境界。冰心奶奶时常陶醉于自然界的星月云树，湖光山色之间，而面对于童年时朝夕厮磨的大海，就更是有着特别的沉醉和倾心。因为大海已成了她的精神之父，情感之母，大海化育了她，她也彻底地把大海人格化、神性化了，大海已成了她的人格神，而她则成了海的女儿和海化的诗人。我懂了，母爱是世界上最伟大的爱。我们应该善待、孝敬父母

4、亲。繁星春水阅读体会3繁星春水是女作家冰心的一本书，记述冰心零碎的思想。其中有一段话是“童年啊!是梦中的真，是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。”童年，在梦中是那么真实，在真实中又是梦。当你回忆起时，又时那么快乐，那么眷恋。我从中读出了作者是那么想回到童年，那么眷恋。还有一段是“心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。”当你在一个安静的环境里，你就可以思考，感受你的心灵，在一个吵闹的地方，你就感受不到你的心灵。作者跟随着心在思考，但心却需要一个安静的地方。作者把零碎的记忆写成了一首首诗歌，从每一篇都看到了不同的感受，记叙了每一次的心情，让人跟随着她的心在走动。这就是一本能带你走进冰心心的书繁星春水。

5、繁星春水阅读体会4繁星春水这本书是我第一本接触的诗歌集，看惯了白话文和小说的我一下子有点不太适应。我翻开书的扉页，静静地读着，很快就对这本书“敞开心扉”，置身于这个纯美的世界中。在冰心的眼里，母爱是博大无边、伟大无穷的。“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”。这首诗是冰心在雨天里看见窗外的一片荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下的。体现了“母亲”在冰心的心中，是多么的至关重要。冰心的短诗，不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深。可见冰心的童年是在幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么细腻，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，以及

6、思母心切的心，是我们所不能及的。在繁星春水中，除了赞颂母爱的伟大，与母爱紧密相联的便是童年了。一切新生、萌发的事物都是天真无邪的。我不经意间瞥到这样一首诗，“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这首诗写出了童年的纯真和美好，表达了冰心对真、善、美的崇仰和追求。童年的记忆是美好而又悲伤的，每个人的童年都不同，也许你的童年充满欢声笑语，也也许你的童年布满阴霾。但不论怎样，童年，都是我们每个人的心中，最纯真、最烂漫、最无邪的一段时光，一段值得我们去怀念、珍藏的岁月。长大后，我们会去向往童年时代的生活，所以说童年是真中的梦。而在物欲横流的现实世界中，很多人都带着一个虚伪的面具，分不清

7、是真是假，是好是坏。这时只有梦中的童年生活才会让人感觉到是真实的。“幢幢的人影，沉沉的烛光”这一句使我想起在一个夜黑风高的夜晚，一间偌大的房子里，一位老奶奶孤身一人坐在桌子旁。微微的烛光若隐若现，照在她那沧桑的脸庞上。房子内出奇的静，连根针掉在地上的声音都能听得见。这场面会是多么得孤独，多么得无助啊!现在想来，每次我们一家去看望外公外婆的时候，外公外婆就会播放“常回家看看”这首歌，一家人开心的在桌边吃着饭，听着歌，小孩子们在门外愉快的玩耍着。我相信，这个时候的老人们是最开心的了。妈妈曾经对我说过，“老人们最喜欢和家人一起吃团圆饭了，他们之所以这样唠叨也是希望我们能多多关心自己”。接着，我又看到

8、了一首略带忧伤的小诗：老年人对小孩说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵!”小孩笑着说：“饶恕我，先生!我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣啊呵!”老年人叹着说：“原谅我，孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”小诗中的孩子热爱生活，天真烂漫。而那老人，对生活充满了绝望，对过去后悔不已。因为老人从来就没有拥有过生活，没有留心地观察生活。所以每天无所事事，觉得生活很无趣。我不想成为小诗中的老人，虽然我曾经也觉得世界很无聊，很乏味。但是，只要你看得远一些，你就会觉得世界很美好、对生活充满期待。我相信，诗中的小孩，也拥有这种良好的心态。因为只有看得远，才能站得高!“弱小的

9、草呵，骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。”通过这首诗我仿佛看到了这样一幅画面：沉睡了一个冬季的小草，抖动着纤细的身躯，迎着和煦的春风，从绿色的梦中苏醒。她舞蹈着，舞蹈着生命的又一次诞生，舞蹈着青春的又一次焕发。朦胧中的大地悄悄地披上了绿装，给人们带来了希望，带来了生机。小草虽然渺小、司空见惯，但是却是不可缺少的。我十分敬佩小草那顽强的生命力，它虽没有鲜花那样美丽动人，也没有树木那样高大挺拔，但它却有默默无闻、无私奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃于池沼、河岸。即使是一些坑坑洼洼，见不得光的地方，也有它的踪影。它顽强的生

10、长着，默默地经受着风吹雨打。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。书中还有一些关于大自然的短诗，让我感触颇深，“我们都是大自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮”。是呵，和大自然、宇宙相比，我们就像那一叶扁舟，什么都不是。“清晓的江头，白雾朦胧，是江南天气，雨儿来了-我只知道有蔚蓝的大海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡。”这首诗的语句十分朴实，只用几个词便把大自然的景象勾勒地淋漓尽致。“繁星闪烁着深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨，它们互相颂赞，互相交谈，给大自然增添了许多光

11、明与和谐。同时，冰心的诗集也正如这淡淡的微光，照亮着我们的心，滋养着我们的精神生命!这样的散文，充满灵性、晶莹清丽，有着冰心对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。这样的散文，自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪;这样的散文，如诗如画，迸发出智慧的火花，折射出深邃的哲理。这触动灵魂的优美文字，源自冰心奶奶的心灵深处，在岁月的长河里，如宝石般熠熠生辉，陪伴着我们一路远行。冰心奶奶去了，却把美留给了世界，让世代的读者，欣赏到文字无穷的魅力。繁星春水阅读体会5繁星。春水是冰心写的，冰心是福建长乐人，原名谢婉莹，是我国现代著名女作家，儿童文学家，冰心的父亲是一位具有

12、爱国维心思想的海军军官，父慈母爱，优裕的家庭环境是冰心从小就广触接触中国古典文学作品。1922年，繁星和春水在晨报副镌上发表，繁星是有164首小诗组成，冰心不断唱出了爱的赞唱，赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂他在童年时代就熟悉的大海。主要讲了母爱，自然和童心，繁星写了母爱和童心，春水写自然更多一点，春水的哲理也多一点，繁星春水的内容，是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔飞鸟集的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。春晨、细雨、流水、杨柳，不因诗人存在而存在，感染了诗人的心灵从诗人的笔下流泻出了，就是一些优美的歌曲，这些被诗人人性化的温暖和生机，使诗人感悟到自己的使命，因为感悟了感情更加浓烈，有如夏日的黄昏，有如枝繁叶茂的槐树，诗人更自觉的承担了这一条使命，这就是繁星和春水得以存在的理由，也是繁星和春水要达到的目标。她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。