我的青春演讲稿最新10篇.doc
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1、我的青春演讲稿最新10篇 我的青春演讲稿1敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:无邪纯真的童年,褪去了初一的青涩,我蓦然发现,生活向我掀开新的一页。一个丰富多彩的世界展此刻我眼前,令我目不瑕接,心境激荡。突然间,我发现自我似乎长大了,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰那样搏击长空。这就是青春的魔力。充满活力的岁月中,我品读了成长的愉悦,庆贺了探求的欣喜,感受了学校的蓬勃,这一切都如此的欢乐。沸腾,活力的青春,活力的我,谱写了洋溢活力的篇章!喜欢读书。“书是人类提高的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝
2、,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”。每读每一本书,我都会有不一样的收获。读书让我精神饱满,变得充实有涵养,伴随着我的成长,使我走向成熟。喜欢画画。小时候,只要有我走过的地方,都会留下胡涂乱画的痕迹。渐渐的,画画成了我的“偶像”。刚到上美术课画画时,我还是一个不起眼,总被人忽视的家伙,我不甘心,于是,我立下誓言,必须要让大家都认识我,看得起我。于是,每次画画,我不迟到也不早退,总是认真对待每一张画,每次都不半途而废,即使画砸了。看着越来越细致的临摹画
3、,越来越逼真的写生画,越来越绚丽的水彩画,我很开心。每次得到教师的表扬,我就更加自信,更加努力。我最终从一个不起眼,被人忽视的家伙成了一个令人羡慕的人。喜欢登山。那年暑假,我和爸爸妈妈一齐去登华山,体会诗中“无限风光在险峰”的意境。通往峰顶的阶梯十分危险,笔直陡峭,像是从空中垂下的天梯。我们细心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,前面的道路难行和危险,我也有些恐高,可是我们并没有所以而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,最终爬到了山顶。当我站在华山之巅时,我最终感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,领略到了“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的景观,体会到了“横看成岭侧成峰,远
4、近高低各不一样”的哲理。我顿时感到心旷神怡。喜欢执着。记得写一篇参赛作文,正在自我怀疑中,爸爸给了我自信的力量,他告诉我勤奋将会提升我的本事,勤奋中绽放期望。这句话让我鼓舞,让我开始了对这次的比赛的挑战。作文的草稿写好了,但凭我的实力是不可能一次成文的,更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力,更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改,但在后面的修改中麻木了,已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。按照爸爸的提议,我过段时间就到电脑上看看自我的作文,有什么不妥处赶紧修改,就怕语文教师把我的作文“枪毙”掉,让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改
5、,当我再去看那篇作文时,我感觉自我就像欣赏名著似的,开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出彩,但我并没有放弃,总是鼓舞自我去拼搏,去勤奋。这件事让我明白了:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。我的人生充满了竞争。我为我的拼搏感到骄傲、自豪,我为我的成功感到欢乐无比喜欢应对。记得国旗下讲话,我受到了同学们的推荐。为了展示自我风采,我坚持着练习了几个日夜。那一天最之后到了,轮到我上台时,激动的心境久久不能平静。上了台,我慢慢镇定了,顿时,吵闹的场面立刻变得平静下来。开始时,我尽了最大的努力,全神贯注的唱着独白。但当我发现台下一片窃窃私语时,我的心中开始忐忑起来,声音也变得有些颤抖。当我结束了漫长
6、的讲话时,有的只是叽叽喳喳的议论,稀稀拉拉安慰的掌声;身边没有热情,没有喝彩。我拖着沉重的脚步回到了队伍。在失落中,我明白毕竟我努力过了,即使没有同学们的掌声,教师的赞许,应对失败,我也要为自我而喝彩!以后,不管经历过不少次失败,我总是能够找到自我安慰的途径,重新爬起来。虽然做事缺乏果断性,想得太多,但我经常会鼓励自我:“走自我的路,让别人说去吧!”青春中演绎辉煌,张扬个性。青春的我,虽然不太成熟,但我也有许多青春的故事。静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,为自我喝彩吧。它如一盏灯、一副拐杖、一对翅膀引领着你向前走,走过一个个的坎,走出一条属于自我的路。我的青春演讲稿2莎士比亚曾经说过:青春时代是
7、一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。无奈造化如此,越是美好的东西越容易消逝,青春,这枚早春绿叶上垂落的露珠,被风轻轻扬起的细碎花瓣,往往就在不经意间,化作了昨日尘烟。韶华易逝,青春难留,谁能阻挡时间的脚步呢。当日子如风般飘远,细密的皱纹堆满眼角,脚步由轻快变得深沉时,我们回望青春,那是怎样的一处风景?哦,看到了,在一支骄阳般的队伍里,我看到了自己的身影。那是抗击非典的生死战役,那是除雪保畅通的拼尽全力,那是青年志愿者的拳拳爱心,我们投身于铁路现代化建设的雄伟大军,臂膀虽不健硕却有力,神情略显稚嫩却坚定,一张张青
8、春的面庞,映红了那杆熠熠闪光的团旗。如果说我的青春没有虚掷,得益于永生难忘的团干部经历。曾经年少轻狂,团就象一所学校,梳理思想,修正品行,培养志趣,锤炼能力,让已经走上工作岗位的我,再一次有了深造的机会。它更是一个平台,每个个人和群体都有展示才华的机会,机遇就在手中,年轻没有失败。在我们的精心扶植下,一个个青年文明号应运而生,一个个安全示范岗拔地而起,看着团的队伍在我们手中壮大,内心的喜悦早已冲淡了疲惫,青春在鲜花和掌声的簇拥下变得充实而富有意义。要聚,就似一团热火,带给你温暖;要散,就似满天繁星,做个指路人。当青春的光华如烟火般释放,转业迫在眉睫,铁打的营盘流水的兵这句话同样适用我的团。新的
9、岗位在等着我,是向它告别的时候了。轻轻地抚摸那枚鲜亮如新的团徽,再唱一次团歌吧,让五月的阳光在心底永恒绽放。生命中有了当兵的历史,一辈子不会感到后悔,作为团的兵,团的作风,团的素养始终熏染着我,它就象一个蓄水池,悄无声息积储着实力,只要有需要,就会发散出想象不到的能量。事实证明,在其他领域,我可以做的同样出色。只是在夜阑人静的时候,我会怀想起我的团,还有曾经一同战斗过的姐妹兄弟。他(她)们还好吗?崔是我团干培训班的学员,地道的川妹子。课上作得锦绣*,课下活动裙角飞扬,令我们这些东北大汉自叹弗如。因为同属“文学青年”,私底下偶有联络。汶川地震时,我在第一时间打去电话,询问境况,开始接不通,十分担
10、心。后来辗转找到她,曾经甜美的声音变得喑哑,原来,她正组织青年志愿者到灾区送医送药,已经几天没睡一个好觉。提及地震,这个娇小的弱女子竟掷地有声:前两天还在晃,没关系,早就不怕了。深入基层采访,我见到了久未谋面的韩曾经同期的团干部,早已转业。近在咫只,却没有机会细谈,作为车站售票主任,正值春运,老兄连坐下缓口气的时间都没有,电话铃声此起彼伏,一个劲冲我说抱歉。同是铁路人,我当然理解他的辛劳,看到那副单薄的肩膀,那发显得瘦削的脸,心里一阵难过。分手时,我紧紧握住韩的手,一句“兄弟保重”也许胜过万语千言。不久,全局评选十大杰出青年,韩赫然在列,实至名归,我顿感欣慰。这就是我们不可复制的青春,我们可亲
11、可敬的团员。当有关青春的聚会散场,更多人已经不知去向,但是,不管他们走到哪里,只要有团的精神,必将有团的行动,最终奏响团的华彩乐章。从京津城际到武广高铁,从加速奔跑到与风竞翔,听,和谐号风笛般的呼啸,莫不是他们在轻声吹响?在中国铁路穿越梦幻的时空里,年轻的微笑显得那么自信,闪烁着骄傲的光芒。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,看,那面火红的团旗,无疑是生命中最美的一抹亮色,犹如熊熊燃烧的火炬,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾
12、飞的终极梦想?我的青春演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!青春或许并不和唯美接轨,但当某一天我们独自一人回忆起这段时光的时候,但也不觉青春荒凉了。那一年,我们吟唱着“十七岁那年的雨季”纵使听过千百遍,我却始终记不起下一句歌词是什么。在我看来十七岁那年的雨季,充满着辛酸与回忆。花开般的年龄,盛夏似的季节。我们喜欢雨天不打伞,任由微凉的雨水冲刷白嫩的肌肤。手拉手一起走过大街小巷,轻撩起碎花裙摆,身后是我们踩过的痕迹,被雨水洗涤的干干净净。我们坚毅的向前走即使前方是严寒酷暑,我们也绝不回头。曾记否,穿梭在花丛间是我们所向往的事,那一片碎花物语是我们心灵的天堂,静静地静静地听花开声“再不疯狂就老
13、了”是我们彰显霸气时爱说的话,可谁又真正疯狂过呢?我们很幸运,在如花般的年龄遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但岁月匆匆,不免有一天我们会感叹,当年最纯真的友谊去哪里了?年少轻狂时的激情又消逝在何方?听歌时总能勾起我的伤感情绪,不管是节奏欢快的,低沉的。盯着那一行行歌词,记忆就好像打开了闸门,美好的,感伤的,一股脑涌了出来,思绪像断了线的风筝一样飘忽不定。不懂音律,以至于爵士鼓上的音符我一个也敲不出来,但听歌却成了必修课,这也正如青春期是每个人都要度过一样。记得最清楚的是在深圳看到的抱着吉他卖场的小女孩以及“转角遇到五”那个充满诗情画意的咖啡馆。那个小女孩和我们年龄相仿,对啊,她也和我们一样,
14、都是似花一样娇嗔的女孩。站在十字路口,抱着大吉他卖场,我只能说,这也会是她青春时留下的辉煌篇章。以至于那个咖啡馆,不知来年是否还会再见到,但时间是流逝的,记忆却是经久不衰的。那些铭记在心里的往事,犹如玻璃瓶里细碎的沙粒,一颗一颗,散落的干脆,却也明媚。正亦如,沙漏在指尖,往事在身后。我的青春演讲稿4各位尊敬的领导、老师们:大家好!普通平凡的我,能够得到学校的关注、读书会会长王老师的盛情邀请,我感到荣幸与自豪。我也深深明白这一切都是读书写博带给我的,是阅读的力量激发我的专业成长,是写博的力量让我在成长中拔节。我这一路走来都是书香为伴,在充满荆棘的道路中,书为我拨开雾霾,指引方向。而写博使我的阅读
15、、学习得以沉思与升华。走上工作岗位前,我读白金声的怎样教语文,怎样做教师,苏霍姆林斯基给教师的建议,李镇西的做最好的家长,魏书生的班主任工作漫谈这些理论性的书籍告诉我如何做一名合格的教师,尊重学生的教师,会自我发展的教师,保持教育激情的教师。走上工作岗位的我,除了课余时间继续攻读教育论著,经常与孩子们一起阅读童书,找拾童年。刚上班的我,教育理论有了一些,家长,我也是有备而来。但是对于活生生的学生,我准备得还不是很充分。一上来,就接了一个纪律涣散,思维无比活跃的二年级四班。上任一个星期,我在老校长面前哭了三次鼻子,原因就是我管不住这帮调皮捣蛋的小子们。可是后来,我发现哭真的不太管用,我就选择了书
16、来帮助我。我跑到新华书店精心挑了几本适合二年级学生的书日本著名作家黑柳彻子的窗边的小豆豆,荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的傻狗温迪克,国学经典诵读三字经,曹文轩纯美小说青铜葵花,像美酒一样醇香的泰戈尔诗集第一节阅读课我使出了浑身的解数,尽量读出流浪狗温迪克的邋遢与可爱的傻,以及误闯超市的糗事。在我读的过程中,我感到了孩子们那专心的表情,我听到了孩子们发自内心的纯真的笑声,看到了孩子们因故事可笑而东倒西歪的身子。接下来,星期三的阅读课,就成了我和孩子们的共同期待了,孩子们期待着好听的故事,我期待着孩子们专注、兴奋的神态,期待着我们共同的幸福时刻。慢慢地,孩子们好像已经接受了我这个不优秀的老师,开始爱去
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