2022晚会典礼上领导致辞范文.doc
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1、2022晚会典礼上领导致辞范文 2022晚会典礼上领导致辞1县领导致辞各位领导,各位来宾,各位离退休老同志,同志们、朋友们:大家下午好!秋高气爽,金菊飘香。今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举办“泗洪县首届退休人员社保情文艺调演”晚会。在此,我谨代表县委县政府向全县老年朋友致以节日的问候!向光临这次晚会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持劳动保障事业的社会各界表示衷心的感谢!向为泗洪改革发展、和谐稳定做出重要贡献的全县劳动保障系统干部职工表示诚挚的慰问!深入推进改革开放,大力推进新型工业化,积极发展高效特色农业,加快推进全面小康建设步伐,激励广大干群艰苦创业、勇于创新,全力推进经
2、济社会又好又快发展,全县政治、经济、文化、社会建设取得了跨越式发展,人民群众的物质文化生活水平得到了不断提高。作为社会“安全网”、“震动器”的劳动保障工作,一直担负着为全县改革发展和社会和谐稳定保驾护航的重任。近年来,全县劳动保障系统认真履行职责,在就业再就业、社会保障和维护企业、劳动者合法权益等方面做了大量卓有成效的工作,为构建和谐泗洪做出了应有的贡献。广大退休老职工、老同志是我们事业发展的宝贵财富。他1们曾在平凡的工作岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,为全县经济社会发展贡献了毕生的心血和汗水,各级各部门和广大干部职工一定要常怀感恩之心,自觉弘扬中华民族尊老、爱老、敬老、助老的传统美德,切实保障老
3、年人的合法权益,让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年。天意怜幽草,人间重晚情。认真做好企业退休人员社会化管理服务工作是我们义不容辞的责任,也是全社会的责任。为了展示全县广大企业退休职工多姿多彩的晚年生活,进一步宣传党和国家对老龄工作的关怀和支持,丰富广大企业退休职工的文化生活,由县劳动保障局和广播电视文化局联合举办了这场文艺汇演。我们相信,通过本次汇演,必将为全县劳动保障工作和广大企业退休职工的生活注入新的活力。莫道桑榆晚,为霞桑满天。让我们共同努力,不断提高社会化管理服务水平,使全县广大退休人员共享经济社会发展的成果。最后,预祝全县企业退休人员“社保情”文艺汇演取得圆满成功!祝各位领导、各
4、位来宾,各位离退休老同志,各位朋友工作顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意!谢谢大家!2022晚会典礼上领导致辞2尊敬的陈馆长、王林老师、殷健灵老师,各位专家、媒体朋友、出版人:大家上午好!每年这个季节,都是各种各样的榜单纷纷发布的时候。我们一直说,我们到底要提供一个什么样的童书榜?我们有什么样的立场?我们有什么样的考虑?其实,每一个榜背后都有很多故事,每一个榜背后也都有很多思想。作为一个专业的阅读推广机构,他和其他的榜做的有什么不一样?他应该往什么方向走?这是值得我们思考的问题。新阅读研究所从_年正式成立,已经走过了六年多的历程。这六年里,我们先后发布中国幼儿书目、中小学生基础类书目和中国教师
5、、父母基础类书目,今年会发布中国公务员和大学生的基础类书目,这样九个大体系。王林老师作为我们研究所第一任所长,做了大量的工作,现在依然参与很多书目的工作过程中。我们一直期待,真正能够为中国的孩子们、中国的父母们、中国的教师们提供一个放心的书单。应该说,我们的梦想和我们所达到的还有一定的距离,但是我们在路上!我们做童书榜,不想鱼目混珠,我们的榜是有我们的思想的。比如说,我们坚持原创导向,从第一届开始。我们知道,五年以前那个时候,中国的原创相对来说比较落后,而我们现在选书的时候,几乎不用为原创担忧了。但是当初的时候,我们坚持,包括在做幼儿类和中小学基础类书目的时候也是如此,很担忧我们作为一个后发国
6、家,儿童文学的原创的确是要时间积累的过程的。现在,我们已经进入了一个丰收期,进入了一个收获的季节。所以,坚持原创这个导向,走这条路是对的。其实原创的发展和我们新阅读研究所、新教育人背后默默推动,也是有一定的关系。我们要尽我们的努力,同时我们也要坚持多样化,坚持为不同的年龄孩子选择不同的图书。大家可以看到,我们的书目是有阶梯的。我们在考虑阶段的时候,还是更多的面向低幼为主,因为这也是我们的思想。我们觉得,要培养读书的种子,就要从学前开始,就要从幼儿开始。我们在考虑的时候是有立场的,我们研究所在去年研制书目时还有一个很庞大的计划。我们已经启动了一个中国中小学学科类的阅读书目,就是为中小学每一个学科
7、精选一种图书。真正走进一个学科,没有学科阅读是不可能把握学科的本质。现在中小学课堂教学几乎还是远离学科阅读,比如物理、化学等等,就是这一个学科没有学科阅读背景支撑是有问题的。所以,我们准备用三年时间,完成中小学的所有学科的基础类阅读书目,每个书目100种。同时我们正在策划,还想做一个中国学科研究书目。也就是说,为那些大学生,为那些高中选修课程的人,他们想更深入的了解一个学科。我们知道,中小学学科还是大学科,高等教育以后开始细化、分化了,越来越精细化,这时候我们再研制一个每个学科100种的书目,按照中国学科分类要63个主要的学科。这样一来,从基础阅读书目,到学科类的体系都完成了。其实,童书榜就是
8、为我们做了这个积累的重要的工作。就是说,我们的书目不是静止不变的,每两年要修订一次,每两年在100本中进行再一次审视和考量。这两年涌现出来的,可以进入好图书书目,这样可以保持书榜的时代性、先进性。所以,童书榜一定程度上就是为幼儿书目和小学生、初中生的书目做准备的一个尝试。因此,每一年我们童书榜从大量海量图书中来研究。我们还要做中国比如教育类的书榜,每一个书目今后都要有专门的团队。不一定发布,但是每一年要做这样的功课,为今后的图书、书目的研制提供最好的基础。我们不一定做的最好,但是我们是在用心的做。我们研究所几任所长,包括王林老师、一慢老师以及现在的梅子涵老师,我一直跟他们说,我们用心做好一两件
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