最新小学班务工作计划精选.doc
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1、最新小学班务工作计划精选 小学班务工作计划精选1新的学期新的希望,新的学期新的挑战。我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在纲要的精神和园务计划的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向,我们将提供多样化的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、班级情况分析:我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,共有幼儿57名,其中男孩26名,女孩31名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定
2、的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿少够关心集体,缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢。经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱
3、扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、重点与难点:重点:1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。难点:1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普
4、通话与他人交谈。3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。三、教学目标:1、学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。3、能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。四、本学期具体要求自然科学:1、在活动中,幼儿能主动地运用多种感官观察事物,学习观察的方法萌发站观察能力。 2、幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动,能关心、爱护自然环境。3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系,介绍环境污染的现象和人们保护环境的活动。数学:1、引导幼儿学习序数,单、双数、相邻数
5、等知识,学习顺倒数,6以内的组成等。 2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征寻找图形。3、幼儿能清楚地讲述操作活动过程和结果,学习有条理地摆放、整理活动材料。 4、在 活动中,幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。语言:1、能主动、积极、专注地倾听别人的谈话,能主动地用普通话进行交流,态度自然大方。 2、能有重点地讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内容。3、养成积极倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中较复杂的多重指令。4、积极欣赏不同题材、不同风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场合使用。艺术:1、根据不同的合作要求有控制地唱歌,调节自己的歌声,初步学会领唱、齐唱,两声
6、部轮唱、简单的两声部合唱等歌唱表演形式。2、能够比较准确地按音乐的节奏做好各种稍复杂的基本动作、模仿动作的舞蹈配合动作。 3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏,学习探索音色的分类。健康:1、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能,并了解简单的保护方法。2、保持个人卫生,并能注意生活环境的卫生,进一步培养幼儿独立生活能力。3、幼儿认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则,培养幼儿初步的自我保护能力。体育:1、幼儿掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作灵敏、协调,姿势正确。2、帮助幼儿掌握体育运动必须的最基本的技能知识。3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、勇敢竞争、
7、不怕挫折等良好品质 4、对身体锻炼感兴趣,养成积极参加锻炼的习惯。社会:1、了解自己所在的集体,知道自己是集体中的一员,主动为集体做有益的事。 2、以恰当的方式与他人交往,与同伴友好相处,学会主动照顾、关心中的小朋友。3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度,鼓励幼儿热爱劳动,爱惜劳动成果,珍惜公共财物。4、能正确评价自己与他人,愿意学习他人的优点,勇于承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标,我们将根据幼儿的个体差异,因材施教,注重培养幼儿的各种素质,让幼儿在宽松、愉快的氛围中,地成长,为今后的学习奠定基础。五、具体措施1、我们两位和保育员阿姨职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作,要把
8、班级管理的井井有条。2、平时要加强业务练兵,不断学习新纲要,多看业务书籍,吸收先进的理念,并积极运用到工作实践中,不断提高自身水平。3、加强个别,对待不同的幼儿采用不同方式,使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。4、创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间用普通话自由轻松地交流自己的想法。5 、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的语言教学,使幼儿有兴趣的参与语言教学活动。6、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。7、利用家长会等形式告知家长鼓励幼儿说普通话,做好家园共育。小学班务工作计划精选2一、指导思想为进一步贯彻魅力教育精神,落实学校教育教学工作计划,
9、所以本学期我班将全面推进素质教育,深入开展各种活动,来提高学生的综合素质。二、班级基本情况:本班共有37名学生,男22人,女15人,外来民工子女12人。针对一个是重新组合的班级,外来民工子女又是很多,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。三、工作目标及措施:1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。以校”值日评比”为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.对学生加强纪律教育,每星期制
10、定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。2、加强对学生的安全教育利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发
11、生。加强卫生教育,预防流感,注意饮食的卫生和个人卫生.3、狠抓教学质量,迎接毕业会考做好家访工作,做到及时联系,取得家长的配合。发挥优秀学生的力量,带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。关心学生的身心健康。四、班级主要活动安排:每月工作安排9月份1.做好学生报名工作。班级学生情况了解(到原来执教老师处),事先安排座位、31日适当调整。2.抓好班级一日常规,杜绝作业拖拉现象,抓好早读午读课纪律,提高效率。3. 评选魅力男孩、魅力女孩。4.教室的
12、布置。a、买几盆清新的花卉(要容易活的),摆在图书角 的柜子上,增加美的气氛。b、教室内墙:班训班级公约课程表值日生名单公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项。忏悔区:供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。图书角:倡议每个学生至少两本书(至少有一本新书),设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。板报欢迎您访问c、教室外墙:前:魅力x孩_后:班级名片行动口号:共筑美丽新家5、主题班会:共筑美丽新家(1)自我介绍:a、老师b、学生注:在自我介绍中选出
13、魅力学生、班干部。(2)围绕主题“共筑美丽新家”,在教师倡议下,学生提出方案并修改,充分调动学生的主体积极性。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的学习风格。6、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。7、班级魅力学生评选。10月份1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌,讲卫生。2. 秋游综合实践活动3.号召班级学生争做魅力学生。4.班级魅力学生评选。5.班级象棋比赛。11月份1.召开班干部会议。魅力班干部评选。2. 为参加冬季三项运动作准备。3. 班级魅力学生评选。12月份1.常规行为规范教育。2.迎元旦班级唱歌比赛。3.举行辞旧迎新的表演活动。4. 班级魅力学生评选。1月份1.认真学习,养成良
14、好的学习习惯,准备复习迎考工作。做好期末评比工作,评出“三好学生”、“东小好学生”。2.学生思想品德考评.3. 学期结束工作,假期前的安全教育。4、布置寒假作业。小学班务工作计划精选3一、 班级学生情况分析本学期全班学生共计38人,男生20人,女生18人。本班学生热爱班集体,积极向上,活泼可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心
15、教育下,他们本学期会有所转变。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,尊当文明班集体,通过一年级上学期学习,学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。二、工作重点及要求1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。2、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制
16、度,使班级管理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。3、建立一支强有力的班干部,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,定时召开班干部会议,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力。4、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。5、利用班队会,开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展。6、结合班队课,
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