《昆虫记》六年级读后感.doc
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1、昆虫记六年级读后感 昆虫记六年级读后感1法布尔写的昆虫记大大小小的昆虫都介绍得很具体,其中我最了解的昆虫是螳螂。通过法布尔具体的描写,我知道了许多关于螳螂的知识。它的刀是主要的武器,上面长着几十个小小的倒钩,在刀的最前端,有一个5毫米长的倒钩,螳螂捕食时,通常站在墙上,猎物在墙下经过时,它突然从墙上跳下来抓住猎物,将猎物一口一口地活着吃掉,当它遇到比自己大的猎物时,会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒,再把猎物吃掉。但这些都是雌螳螂的捕食方法,它通常吃较大的蝗虫。雄螳螂飞得很快,通常去捉几只苍蝇吃。在两只螳螂交配时,雌螳螂会吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃许多肉的种类,如椎头螳螂,它只吃一些幼苍蝇吧!螳
2、螂的颜色也不一样,有绿色的叶螳螂,雄性叶螳螂是棕色和绿色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂颜色不详;还有绿色和黑色的竹节螳,雄性竹节螳颜色不详。螳螂在秋天产卵,一个卵里最多有400多个小螳螂,一只雌性螳螂能产下3个卵,这些卵会从白色变成棕色,最后在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,经常被蚂蚁和蝗虫吃掉,剩下的慢慢长大。我爱法布尔写的昆虫记,从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士,它从不惧怕对手,即使是比自己大很多的对手。这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战,不惧怕困难。写得还可以吧!回来后他又讲了一则小插曲,让我感到这孩子是真正热爱螳螂的人呢。原来他们班有个同学也想写螳螂,可是记不清了,儿子就给人家
3、口述,把螳螂的特点全部口述了出来,直到那同学写完为止。我听罢直乐,这是儿子的风格,平时跟我们讲起昆虫来都是出口成章,一套一套的呢。看来只有喜欢的书才能读到这个份上啊!值得夸奖一番。昆虫记六年级读后感2老师推荐了一部非常著名的书,让我们阅读既“昆虫界的荷马”写作的传世佳作昆虫记。读完了昆虫记,我合上书,闭上眼睛,仔细回想着书中的内容,我的心中泛起了一阵阵波澜。这本名著昆虫记是法国昆虫学家让。亨利。卡西米尔。法布尔用一生的汗水积累的昆虫资料,并写下的。在法布尔的笔下有各种各样的拟人手法:黑耳毛的鸫穿着黑白相间的衣服,看上去像一个黑衣小道士;池塘的深处,水里虫调皮地跳跃着,他的前翅的尖端带着一个呼吸
4、用的气泡,前胸有一块儿胸翼,在阳光下像威武的将军亮在胸前的胸甲一样。法布尔写的昆虫都有像人一样的灵性,具有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七情及眼、耳、鼻、舌、身、意六欲。看完这本书后,我对被管虫记忆犹新,这位溺爱孩子的母亲在一贫如洗、贫困潦倒的情况下,就只能用他仅有的外衣,既他那顶丝绒帽子塞住洞口,以保证他的孩子能够在屋里安然无恙的生活,经过一次激烈振动以后他死在了这个屋子的门前。这不正如我们的父母吗,父母为我们操碎了心,为我们忙里忙外,为我们能够我健康幸福的生活保驾护航。昆虫记这本书的道理,告诉我们,昆虫界的生活及对昆虫的热爱。法布尔通过对昆虫的描写,告诉我们做人的道理。昆虫记这本书让我们了解了
5、昆虫,更让我们了解了生命,这本书虽然看起来平平淡淡,却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。昆虫记六年级读后感3在大自然中有许多神奇的生物,而我最讨厌昆虫类。自从我读了昆虫记后,我又对昆虫又有了许多的认识与理解。当你翻开它时,你便会走进昆虫的时代,在那里你可以理解到昆虫是怎样吃喝,睡觉等。昆虫虽不及花那样的美丽,阳光那么耀眼,但却对大自然有着很多贡献,如:勤劳采蜜的蜜蜂;清理腐烂动物的蚂蚁;吃食粪便的食粪虫在昆虫记里记载了许多昆虫的知识。有天上飞的,地上走的,水下游的。对昆虫的理解是透透彻彻。例如:有攀爬能力极强的狼蛛;古老的老象虫;意大利蟋蟀拥有优美的歌声;隧峰有的和其峰类相比有着
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