学校防范诈骗主题活动方案.doc
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1、学校防范诈骗主题活动方案 学校防范诈骗主题活动方案1一、演习的时间、地点、参加人员1、时间:11月26日上午10:15开始(各班请家长按时间表进园)2、地点:各班教室、户外大操场3、人员:各班家长(每班23位)二、演习目的1、增强家长和老师的安全教育能力2、提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。3、避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生。三、准备工作(一)策划案拟定完成,召开教师例会、活动前做好家长宣传工作。向教师讲解本次安全演习的操作时间过程,以及相关的合作事项。并通知各班数名家长参加协助帮忙。(二)人员分配1、“骗子人员”按楼层进行分头行动(不要出现本班家长潜入本班幼儿处)2、指挥人员:
2、赵静、李洁、陈颖情景道具准备:家长自带照片拍摄:各班老师幼儿资料准备:各班老师协助工作者:各班阿姨、保健老师及保安(三)情景演练各位家长根据自己所扮演的角色进行现场“行骗演习”。家长了解幼儿的基本资料,当幼儿察觉时要想办法立即结束。一个班级可以有两到三个情境游戏。(四)活动准备1、教师在“行骗”活动前需要组织幼儿进行相关的安全防范措施,使幼儿建立初步自我保护意识。2、相关道具:零食、玩具、ipad3、摄影器材。四、具体时间安排11月26日星期二上午10点15分五、演习方案1、选派几名从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式,分别去“诱骗”不同年龄段的孩子2、在活动中,通过
3、创设情境与假想事件,由“陌生人”以各种理由对幼儿进行“哄骗”,观察孩子们的反应与表现。3、家长交换方式:各班家长互换4、若骗子将孩子带离老师身边,取得孩子的信任带到门卫处,就算行骗成功。六、演习过程1、事前各班教师再次进行安全教育,教育幼儿注意保护自己,不能吃陌生人东西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。2、教师交待任务离开,幼儿自由在活动室以及教室内活动。3、10:15“骗子”进各教室,利用道具对各班幼儿进行诱骗。七、演习预期效果1、幼儿园和家长密切配合共同做好幼儿防骗教育工作。教育幼儿不随便接受陌生人的东西,不跟陌生人走,记住家长姓名、住址、家庭电话,遇到意外情况,学会向熟悉的人求助;2、教师
4、要加强对幼儿的管理。对幼儿在园时间,加强看护;对幼儿进行经常性的防骗教育,提高幼儿防骗意识,学会自我保护3、幼儿园做好安全管理工作。提高教师的安全意识,禁止陌生人进入校园,加强值班,外来人员要做好值班登记4、完善幼儿接送制度。幼儿接送定时定点,幼儿离园必须由幼儿家长来接,幼儿因故不能来上课,要提前和幼儿园请假。各年龄段实施过程:小班:1、家长:我认识你们老师,是_老师对不对?幼儿:孩子们马上反驳:不对,是_和_老师。家长:那个小女孩真漂亮,叫什么名字啊?幼儿:幼儿回答家长:你长得真漂亮,过来跟阿姨(叔叔)拍张照片好吗?”2、家长:我有好多糖糖,谁跟我去玩,我请她吃糖。幼儿:不要,糖吃多了会蛀牙
5、。家长:我认识你妈妈,你妈妈上班了是吗?幼儿:是的,你认识我妈妈?中班:(情景一中由大班幼儿参与进行行骗)1、大班幼儿:一个小朋友手里拿着一个好玩的玩具,摇控汽车之类的,吸引小朋友注意,小朋友追逐玩耍中把孩子带到指定地点。(对这个当“骗子”的小朋友,家长要避免用骗子这个字眼,可以说交给孩子一个挑战性的任务,看你有没有办法把更多的小朋友带到某个地方来等等)。大班幼儿:我手里的这个玩具很好玩,你们愿意和我一起玩吗?2、骗子混入,进行行骗小朋友们独自在教室玩,这时从门口走进来一位陌生的阿姨(叔叔)家长:你们幼儿园门口有小店,有许多好吃好玩的,哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦,谁带我去我就奖励给
6、她。幼儿。(有几个蠢蠢欲动)家长:谁带我去就奖励给她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,还有溜溜球哦幼儿:是真的不?家长:真的,谁带我去我就给她。大班:1、家长:_小朋友,我是你妈妈的朋友,你妈妈叫_对吗?幼儿:对的。家长:你妈妈说她现在有件很急的事情要出去,下午来不及接你放学,现在就要我把你带回去,你快点跟我走好吗?2、家长拿IPAD吸引幼儿注意,家长:我这里有个很好玩的游戏,谁愿意来玩切水果的游戏备注注意:1、教师不在教室期间间接方式注意幼儿安全,如果不安全现象及时进行现身进行提醒。2、做好演习的资料整理工作,录像,照相,文字记录等,然后对拐骗学习做结果分析,研讨并向家长支招。学校防范诈骗主题
7、活动方案2活动时间:_月_日活动地点:各班活动室、大操场活动对象:学生活动目标:暑期即将来临,为了进一步提高家长及学生的安全警觉性,增强学生的自我防范意识和自我保护能力,我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。活动过程:系列活动一:“防拐防骗”安全演练1、年级组发动家长参与到活动中来,专门请平时不怎么来接送学生的家长来学生园充当“骗子”,利用诱人的美食,新颖的玩具去“诱拐”孩子们。小结:老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程,然后根据活动的具体情况,各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动,如:“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、
8、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。反思:这次“防拐防骗”的安全系列活动,不管是对教师、家长还是对学生都是一次特殊的经历,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要学生园、家庭共同努力,在引导孩子们增强自我保护意识的同时,教师及家长也应提高防范意识,将安全教育融入到日常生活中,不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,确保自己的人身安全。学校防范诈骗主题活动方案3为打击网络、电信诈骗,维护社会稳定,根据市法制办、县法治办市预防网络电信诈骗法治宣传教学方案及县预防网络电信诈骗法治宣传教学方案文件精神,为有
9、效遏制网络电信诈骗案件的高发势头,进一步扩大各类电信诈骗案件的防范宣传面,全面提升本县群众防范电信诈骗的意识和能力,_县公安局决定在全县范围内开展以“防诈骗、不参与”为主题的预防网络、电信诈骗专项法治宣传教学。一、教学目标通过开展以“防诈骗、不参与”为主题的预防网络、电信诈骗法治宣传教学,深刻揭露不法分子实施电信诈骗的手法,不断增强广大干部群众的识骗、防骗能力,积极争取社会各界和广大群众对防范和打击电信诈骗的支持与配合,切实营造警民携手、全社会共同参与防范网络电信诈骗的良好氛围。二、组织领导为加强对防范网络电信诈骗宣传教学的组织领导,特成立宣传教学领导小组。组长由县人民政府副县长、公安局局长杨
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