2022社会实践活动方案8篇.doc
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1、2022社会实践活动方案8篇 2022社会实践活动方案1一、活动时间安排7月二、活动组织形式今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定23支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在510人左右。鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。三、招募队员流程1、
2、校级团队填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室;面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:006:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。2、分散实践小分队分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。四、选拔细则1、教师志愿者要求:思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责
3、任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。2、学生志愿者:招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。五、表彰方式凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选,工作突出者,经校社会实践
4、领导小组推荐,可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。团委将根据小分队的活动总结材料,结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现,评选优秀分散实践小分队。六、相关要求各院系要高度重视此项工作,广泛发动、深入宣传,要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去,要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来,确保我校暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。2022社会实践活动方案2依据上级文件要求,认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和义务教育学科课程标准对学生综合实践活动的要求,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假,
5、今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动,为使本次活动健康有序开展,特制定此活动方案。一、指导思想和意义将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关注大自然,自己尝试解决研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,通过活动,使学生开阔视野、启迪心智,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。二、活动目的以学生为主体,以“受教育,长才干,做贡献”为核心,根据青少年成长特点,以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标,通过开展多层次、多形式的社会实践活动,使青少年了解生活、认识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为生活的主人;培养学生
6、热爱劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观;引导学生亲近自然,培养对自然的兴趣,养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中,接触社会、了解社会、适应社会,培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。三、工作领导小组组长:成员:四、活动内容根据学生生活环境和年龄特点,实践活动内容围绕以下几个方面展开:(1)开展春节庆祝活动;(2)帮助家长做家务;(3)与人交谈,学会关心父母和他人;(4)学会制作食品和手工艺品;(5)认识植物和动物;(6)做好人好事;(7)走进村街调研,宣传英雄模范或行业典型人物;(8)开展读书活动。五、活动要求参照高碑店市中小学生寒假应做的50件事
7、的内容,根据学生不同年龄特点,按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则,各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况,在此基础上进行拓展,做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下:低年级:选择些简单易做的小事,可在家长帮助下完成,能简单记录下做的每件事的名称。中年级:可选择些简单的事独立完成,能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容,写下简短的心得体会。高年级:多选择些力所能及的事独立完成,能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程,有简单的活动心得体会。六、组织形式:1、组织形式:小组合作模式。学生一般由510人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘
8、请有一定专长的成年人(本校教师、学生家长等)为指导老师。活动过程中,一定要向老师、家长请教,活动小组成员有分工有合作,及时交流、沟通、总结、调整。2、具体过程参考如下:A、编组并选题:选题要结合学生自己的认知实际,紧密联系学生生活及社会热点问题。B、找指导教师:一定要找12名老师担任指导老师,负责实践活动技术指导及内容把关。C、制定活动计划及设计具体操作方法(活动名称、成员及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等);D、实施实践活动(观察、访谈、问卷、实验等)。E、分析活动资料,及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力(通过实践活动,收获了哪些,有
9、何心得体会,自己的意见建议等)。七、主要措施(一)高度重视,广泛动员学校高度重视此项工作,切实加强领导,积极做好活动的宣传发动工作,通过发放倡议书、召开会议等多种形式,向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会,号召学生积极参与到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构,倡导由学生发动、组织、宣传、实施。(二)精心组织,确保落实结合本校实际,明确具体标准,使活动内容丰富、形式多样,满足不同年级、不同阶段学生的活动需要,确保学生活动参与率达到百分百。要严格按照方案规划,选派责任心强、业务水平高的教师组织学生实践活动,以学校为单位设立网、群,宣
10、传栏展示活动成果,及时指导工作,使活动落到实处。(三)加强管理,保证实效成立工作领导小组,并指定专人负责,加强组织、引导,要挖掘和利用家长教育资源,向广大家长进行通报,做好家长的宣传发动工作,积极争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动计划,并为学生实施计划积极创造条件。开展活动时,要征得家长的同意,要有辅导老师陪同,做到安全第一。(四)收集资料,总结表彰每次活动都要求学生及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力。寒假开学后,对假期中的实践活动进行总结,以班为单位举办实践活动成果展,进行交流分享。对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。八、社会
11、实践活动具体安排(一)、1月21日1月26日为宣传发动阶段:学校集中发动、倡议;班主任召开主题班会;学生自主组织、发动:学生510人组成一个社会实践活动小组,推选出组长自主选题,自己聘请12名指导教师(学校教师或家长),初步制定小组社会实践活动计划(活动名称、活动目的、活动地点或线路、器材准备、分工情况、时间安排、注意事项等)。(二)、1月28日2月24日开展活动(三)、2月27日前各班向教务处提交下列社会实践总结材料(A4打印纸质或电子稿):1、社会实践活动记录表2、活动照片、录像、录音等资料;3、实践活动调查、考查报告及其他资料。(四)、3月4日3月15日社会实践活动的总结、表彰(具体时间
12、待定)1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。2、评选社会实践先进集体、先进个人。2022社会实践活动方案3一、活动地点:潍坊市博物馆、科技馆二、活动时间:_年3月4日星期日上午三、活动负责人:秦千惠妈妈,王悦萱妈妈及家委会成员四、活动目的:1、培养孩子对集体的感情。2、促进家长之间的交流和孩子之间的和谐相处。3、通过参观促进孩子对潍坊历史和现在科技的了解。五、集合地点、时间:上午9:00,前请各位家长带孩子自行到门口领门票进入参观。(东风街和北海路交叉口路东)六、家长需要准备的物品:水七、注意事项:1、请家长各自负责好自己和孩子的安全。2、由于周末馆内不接待团
13、队参观,所以进入时不统一组织,每位家长带孩子自已领门票进入。3、车辆请停在博物馆院内,或对面富华游乐园停车场。八、活动过程:1、家长在九点左右开始参观博物馆,请带好自己的孩子,尽量不要碰物品,注意安全。2、十一点在大门口集合,照全体合影,活动结束。2022社会实践活动方案4为丰富全校少先队员暑期生活,促进少先队员健康成长、全面发展,根据市教育局“七彩的夏日”暑期活动指导意见,充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则,特制订我校“七彩的夏日”暑期系列活动方案,现将有关事项通知如下:请各班结合实际,认
14、真组织实施。【活动内容】一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题,深入推进暑期实践活动在班主任或家长的带领下,少先队员组成寻访小队,与寻访对象(寻访当地地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物,既可以使爱国英雄、乡贤名人、先锋模范,也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵,还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等)进行一次面对面活动,以微图、微文、微视频等形式,记录寻访过程,了解寻访对象的先进事迹,请他们讲述怎样通过自己的具体行动,实现人生的价值追求。以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题,三五年级各班上交2篇450字以内征文;寻访记实2个(微视频)。二、以“尚德习
15、礼悦读生活”为主题,深入推进暑期实践活动1、博览众长,提高个人素养和阅读能力。制订一份暑期学习计划,合理安排作息时间,养成良好的学习和生活习惯,按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍,根据老师的要求写好读书笔记或读后感。学习一点生活自理的本领,帮父母做力所能及的家务劳动,在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。2、寻找身边的礼仪之星边找边拍。由各班班主任广泛发动学生,组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团,着眼家庭、学校、社会三大成长空间,由学生主动寻找,发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事,用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要
16、形式。内容要紧扣主题、导向鲜明,真实可信、具体可感,以小见大、启迪人心,充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,学礼仪、知礼仪、行礼仪,践行“八礼四仪”,争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。所有视频风方式不限(文件为WMV格式,时长不少于30秒,不超过4分钟)。15年级每班上交3个。【实施要求】1、各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级(年级)为单位,指导学生制订好暑期生活计划,并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育,尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育,确保学生度过一个既健康又愉
17、快、既轻松又充实的暑假。3、开学初,各班在组织学生暑期活动的基础上,撰写学生暑期活动工作总结,并提供相关典型材料(图片),于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/_。2022社会实践活动方案5一、活动目的丰富学生的校园生活,提升班级文化内涵,拓展学生的生活视野,利用校外的教育资源,助力学生快乐、健康成长;在领略丰富多彩的人文、自然景观的同时,增长知识,增进师生、同学间的情感交流,培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体的情感。通过本次活动让学生了解家乡的特色文化,提升情操品格,在知识、情感、文明习惯等方面有所收获。经学校研究决定组织本次“收获之秋人文古韵”社会实践活动,请相关老师根据学校要求认真
18、准备。二、活动安排1、时间:11月13日(周五)2、地点:金山、天下第一泉3、出发时间:班主任9:00到校,学生9:10到校,9:30乘车出发。4、活动内容:集体活动:以班级为单位,围绕金山公园里的人文古迹,各班组织如歌咏比赛、演讲、朗诵比赛等活动,彰显爱祖国、爱家乡、爱集体的情感,活动时间为45分钟。自由活动:各班以小组为单位,自由活动,时间为2小时左右。5、返回时间:学生下午13:30在金山公园大门内侧集中返校,进班后,班主任集中教育,15:00前放学。6、管理人员安排:总负责:具体管理人员分工:(七1、七2)(七3、七4)(七5、七6)(七7、七8)七年级各班班主任和辅导员7、车辆安排:
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