结核病工作计划模板.doc

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1、结核病工作计划模板 结核病工作计划模板1为保证区委、区政府_区结核病防治规划(-)阶段目标的实现，根据中国疾病预防控制中心结核病预防控制中心的要求，结合我区结核病防治工作的实际情况，制定_区20XX年结核病防治计划如下：一、 年度目标1、新发涂阳发现率70%。发现涂阳肺结核病55人，其中初治48人、复治7人;发现涂阴肺结核病70人，其中重症涂阴10人。2、涂阳病人治愈率达85%以上。3、报告肺结核患者和疑似肺结核患者的总体到位率90%。4、涂阳肺结核患者密切接触者筛查率95%。5、艾滋病病毒感染者结核病的筛查率90%。6、追踪到位率85%。7、转诊率100%。8、继续做好耐多药培养及病人的督导

2、访视工作。9、耐多药肺结核可疑者筛查率达到60%。附表：略二、主要政策1、继续落实政府的承诺，把政府承诺变为政府行为，落实和保证必要的结防经费(人均0.24元)，进一步提高结核病防治工作质量。2、实施现代结核病控制策略(dots)。3、对肺结核可疑症状者或疑似肺结核病人给予免费胸片检查和免费痰检，对活动性肺结核病人实行免费检查治疗，对所发现的肺结核病人涂阳病人(初、复治)、涂阴病人(初治、重症)按国家有关规定免费提供抗结核药品。4、流动人口中的肺结核病人予以免费抗结核治疗，复治涂阳病人只提供一次免费治疗。5、落实督导费的发放，每转诊1例涂阳肺结核病人(或1例重症涂阴病人)及初治1例涂阴肺结核病

3、人均可补贴报病费10元，全程治管1例初治涂阳病人补贴管理费100元，每复治1例涂阳病人补贴120元，每初治1例涂阴病人补贴60元，每追踪1例到位病人补贴15元。三、主要措施(一)巩固结核病防治三级网络建设完善疫情报告信息和转诊、追踪制度，确保结核病dots覆盖率达100%，治愈率、追踪到位率达85%以上，系统管理率达95%以上。实施全球基金耐多药结核病控制项目，落实好各项工作，开展结核病疑似病人的追踪管理。开展涂阳病人家属密切接触者有症状的进行ppd试验，痰检或_线检查，并登记所有结果，筛查率要求达85%以上。(二)培训与技术交流举办一期镇(乡)村专兼职结防医生的培训，每月召开1次工作例会，重

4、点提高对病人的发现水平和病人在直接观察下的督导治疗管理水平，提高转诊未到位疑似病人追踪的到位率，加强外县区结防机构的工作交流，积极参加省、市各类结防培训。(三)健康教育1、主要内容：宣传结核病的危害性和控制结核病的紧迫性，对公众宣传结核病防治的基本知识，对医务人员宣传现代结核病控制技术策略和归口管理的必要性。2、宣传形式：印刷结核病健康教育墙报，制作结核病教育处方，发放宣传单;开展“3、24”世界防治结核病综合形式的宣传活动，继续做好“百千万志愿者结核病防治知识传播活动”，如下乡宣传、咨询、义诊、慰问，向结核病患者寄去节日慰问信。(四)督导1、督导内容：病人发现、治疗覆盖面、治疗管理、疑似病人

5、未到位的追踪及效果，做好结核病实验室工作的质量及质控，药品供应及管理，iec培训和督导活动等。落实结核病控制专项经费的管理和支出，及时登记督导各项工作内容，及时反馈工作存在的不足。2、督导频率：区对镇(乡)每1-2个月督导一次(每次2个病人)，做到督导前有计划、督导后有评价、有报告、被督导单位书面整改反馈。(五) 加强学校结核病防控工作严格按照学校结核病防控工作手册的要求，与教育部门合作共同做好学校结核病防控工作。加强对学校进行业务技术培训，开展健康教育，为学校师生健康体检提供技术支持和指导。对肺结核患者密切接触者学生按规范进行筛查，防范寄宿学校结核病的暴发流行。(六)痰检质量控制随着区级痰检

6、实验室规范化建设，每年接受上级2次痰检实验室的质量控制，认真填写结核病细菌等实验室登记本，并按要求保存痰检玻片以备检查。(七)药品供应落实药品接收、分发、管理和调配制度，确保药品及时有效供应。一、加强依法管理，保障妇幼健康事业科学发展(一)增强法治意识，完善法律法规。纪念中华人民共和国母婴保健法实施20周年，推动落实母婴保健法及其实施办法、计划生育技术服务管理条例等法律法规，促进形成学法尊法守法用法的良好氛围。启动母婴保健法及其实施办法修订和人类辅助生殖技术立法等前期研究，制修订产前诊断、助产、病残儿医学鉴定等方面的规章规范。(二)加强依法服务和监管。规范母婴保健法律证件管理，严格母婴保健技术

7、服务机构、人员和技术准入。制订加强人类辅助生殖技术管理的指导意见和配置规划，修订辅助生殖相关技术规范和基本标准，加强行政审批管理，建立长效监督管理机制，查处违法违规行为。二、围绕中心工作，解决妇幼健康重点难点问题(三)推进妇幼健康服务资源整合。深入基层调查研究，召开片区座谈会、推进会，总结交流典型经验，指导各地落实关于优化整合妇幼保健和计划生育技术服务资源的指导意见，积极稳妥推进资源整合。(四)配合生育政策调整完善，保障母婴安全。督促落实关于做好新形势下妇幼健康服务工作的指导意见。制订早产儿保健工作规范与指南。推广助产、高危孕产妇管理和新生儿复苏等适宜技术，规范孕产妇危重症评审和新生儿死亡评审

8、，探索建立孕产妇、新生儿危急重症转诊救治机制。在部分医学院校开展大学本科助产专业招生试点。(五)加强妇幼健康服务机构建设和管理。制订妇幼保健机构建设与管理的指导性文件，指导开展妇幼保健机构建设试点项目，推进妇幼保健机构标准化建设。制订三级妇幼保健院评审标准及细则，指导各地开展妇幼保健机构评审工作。优化机构内部管理和服务流程，丰富服务内涵。加强妇幼保健学科建设，促进学科发展和技术进步。开展妇幼卫生对口支援。(六)加强出生缺陷综合防治。开展婚检现状调查，总结推广典型经验。推进国家免费孕前优生健康检查项目城乡居民全覆盖，年度目标人群覆盖率达到80%。开展临床检验室间质量评价，强化风险评估质量核查，组

9、织“十二五”终期评估。继续实施增补叶酸预防神经管缺陷项目，扩大地中海贫血防控试点项目覆盖面，加强人员培训和实验室建设。加强产前诊断技术管理，探索建立质量控制体系，开展培训基地试点。扩大贫困地区新生儿疾病筛查项目覆盖面。探索完善涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷预防免费基本服务政策。三、落实两纲任务，统筹做好妇幼健康服务工作(七)贯彻落实两纲。召开国家卫生计生委两纲工作领导小组会议，部署落实两纲重点工作。开展妇幼健康重点问题督导调研，做好两纲中期评估前期准备工作。(八)巩固妇幼健康服务年成果。推进妇幼健康优质服务示范工程创建工作，印发评估指南，组织开展评估，公布首批妇幼健康优质服务示_县(市

10、、区)名单。指导地方开展妇幼健康技能练兵，加强爱婴医院复核工作督导。(九)促进妇幼公共卫生服务均等化。推动落实国家基本公共卫生服务项目中的妇幼健康服务，扩展服务内容。落实国家贫困地区儿童发展规划，实施贫困地区儿童营养改善和儿童医疗保健人员培训项目，做好贫困地区学龄前儿童健康管理。深入实施农村孕产妇住院分娩补助和农村妇女“两癌”检查项目，推动预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作全覆盖。加强妇幼重大专项培训和宣传，开展效果评估。探索开展免费基本生育服务试点工作。(十)加强妇女保健服务。规范妇女常见病筛查。开展农村妇女“两癌”检查质量控制和hpv检查试点项目评估。规范妇女更年期保健门诊，制订更年期保健

11、技术指南和工作流程，开展相关专业技术培训。制订青少年保健工作规范，推进青少年友好服务门诊试点。(十一)加强儿童保健服务。实施儿童早期发展项目，开展儿童早期发展示范基地评估，加强师资培训和交流。撰写托幼机构卫生保健现状调查报告，召开专题工作会议，开展相关培训。探索儿童残疾筛查诊治服务模式。组织开展第五次中国儿童体格发育调查。发挥全国12320和妇幼保健机构热线平台作用，加强母乳喂养咨询和宣传。总结西部农村地区母子健康综合干预项目，规范、推广母子健康手册。研究制订中国儿童生存、保护和发展策略。(十二)加强计划生育技术服务。落实计划生育免费技术服务，推进避孕方法知情选择。强化计划生育技术服务质量监管

12、，加强病残儿医学鉴定管理，做好再生育技术服务指导。加强避孕药具管理，建立计划生育避孕药具政府采购目录动态管理机制，做好避孕药具不良反应监测。研究完善计划生育手术费用结算标准和保障机制。开展避孕节育全程服务，推进安全避孕综合示范项目。(十三)加强妇幼卫生信息工作。加强妇幼卫生监测和年报工作，开展基层人员培训，完善质控和评价机制，做好数据分析利用。修订全国妇幼卫生调查制度，完善妇幼健康服务指标体系。开展省级千年发展目标妇幼健康指标调查，完成分省倒计时报告。开发应用出生医学证明信息管理系统，推进国家人口出生基础信息库建设，增加数据上报省份。参与全民健康保障信息化工程和“金人工程”，全面推进妇幼健康信

13、息化建设。四、加强宣传和作风建设(十四)广泛开展社会宣传。强化宣传意识，创新宣传模式，拓宽宣传途径，广泛宣传妇幼健康重大政策措施和成就。与新闻媒体合作开展宣传活动，深入挖掘、报道妇幼健康系统先进典型和事迹。继续开展妇幼健康中国行、“妇幼健康随手拍”以及“爱在基层最美妇幼天使”展示等活动。推进政务信息工作，做好下情上达和信息交流，推动重点工作进展。(十五)加强作风建设。落实委机关工作制度和司工作规则，精简会议文件，规范公文处理，提高工作效率。加强与相关司局、部门和国际组织的沟通协调，营造良好的外部环境和工作氛围。加强学习型党支部建设，团结奋进，增强向心力、凝聚力。认真贯彻落实中央“八项规定”，改

14、进工作作风，加强廉洁自律，做好反腐倡廉和纠风工作。结核病工作计划模板2加强我校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社区辐射，提高人群结核病防治知识知晓率，降低结核病的发病率和死亡率，推动了我市结核病防治规划更好地落实和完成创建卫生城市的目标特制定此计划：一、组织领导成立结核病防治领导小组组长：副组长：成员：二、主要工作：1、结核病防治工作领导小组要加强结核病控制工作的领导，定期或不定期召开会议，审议结核病控制计划，明确各级各部门职责和任务;保证结核病防治落实到位。2、学校分管领导和健康教育任课教师各1名要积极参加市级结核病防治知识统一培训;

15、3、参加市级培训或负责的健康教育任课教师，要利用利用宣传员手册采用讲座形式对全校教师进行结核病防治知识专题培训;4、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训，可通过开展主题班会、组织学生观看光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。5、学校通过召开家长会或由学生将“致学生家长的一封信”发放给家长的方式(要收集家长阅读后的信息反馈资料)，将结核病防治知识由学校向家庭传播。6、加大学校晨检工作力度，落实病人发现的各项措施，在学生中开展病人发现工作。7、加大国家对结核病免费治疗政策的宣传力度，积极有效地开展结核病防治健康促进活动。8、

16、建立健全各种档案。三、保障机制1、实行目标责任制和责任追究制。把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中，对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。3、学校要在经费、物质等方面给予大力支持。一、强化领导，明确职责1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强对本学校结核病防治工作的组织领导，将卫生防疫工作纳入对学校的年度目标责任制考核内容，定期对学校传染病及结核病防治措施进行自查，研究解决防治工作中存在的问题。2、重点宣传各学校要配备专(兼)职校医或保健教师，确定传染病疫情信息员;要建立学生健康体检制度，新生入校体

17、检及在校生、教职员工的健康检查工作每年必须进行一次，将结核病检查列入健康检查的主要内容，做到结核病早发现、早控制;要建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任追究制度，落实结核病防治工作职责，制定完善应对突发疫情应急预案，以有效应对学校结核病和突发疫情;要积极开展爱国卫生运动，对教室、宿舍、食堂等人群密集场所定期进行通风消毒、清扫保洁，消除卫生死角，有效预防结核病等传染病的发生;要广泛开展预防呼吸道传染病的健康教育，举办知识讲座，发放有关结核病和其他传染病防治知识宣传资料，普及结核病防治知识，并对有关结核病管理人员进行专门培训，提高学校的自我防控能力。二、加强宣传日常监测报告，及时应对疫情

18、的有关知识早发现、早隔离、早治愈肺结核和呼吸道传染病病人是控制结核病和呼吸道传染病在学校流行的最有效措施。学校师生如发现有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺结核可疑症状者，可通过自报、互报向学校传染病疫情信息员报告，对于未成年可疑症状者，疫情信息员应同时通知学生家长。学校班主任和辅导员要加强对学生的晨检和因病缺勤登记追踪工作，对因病请假者要追查病因，防止对肺结核和不明原因发热病人失去管理。学校要严格执行结核病疫情报告制度，发现结核病疫情必须于24小时内进行报告。与此同时，学校应对确定的疫源地(学生居住和学习的集体环境)进行紫外线定期消毒。改善学生宿舍和教室过度密集状况，以及室内通风换气条件。

19、搞好学校环境卫生，引导学生树立良好的公共卫生习惯，锻炼身体增强体质。为进一步贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、结核病预防控制工作规范和卫生局和教育局联合下发关于进一步规范学校结核病防控工作的通知要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本方案。一、结核病主要通过近距离呼吸道传播。在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。二、建立卫生、教育两部门协调工作机制完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核

20、病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。三、学校将结核病防治工作列入区域卫生规划，负责学校结核病防治工作。及时联系县疾控中心做好学校结核病防治工作，学校要指定在校医护人员负责结核病防控工作，担负结核病监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、卫生工作检查内容。四、相关部门职责德育处1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。2、会同卫生局制定学校结核病防治工作管理制度组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训;3、加强与卫生局的沟通及时了解本地区学校结核病疫情等相关

21、信息。4按规定设立校医室、配备卫生专业人员或兼职人员负责本单位内结核病疫情班主任1、建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度2、做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作3、主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实。接受上级部门结核病疫情的督促、检查4、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育5、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。五、监测报告1、学校要建立健全传染病防治工作制度指定专职或兼职传染病疫情报告人。2、学校一旦发现肺结核报告病例，应详细记录病人的年级、班级住址和联系方式立即通知并报当地教育局要求其采取相关防

22、控措施，防止传播扩散并积极进行救治。六、预防控制一日常预防1、学校要积极利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式开展经常性的结核病防治知识宣传教育，增进广大师生对结核病的了解，提高自我保护意识。要尽可能地减轻学生的心理压力和学习负担增加营养、加强锻炼注意个人卫生。2、学校要指定专人对教室、办公室、电教室、实验室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风、保持室内空气新鲜。3、学校要实行儿童预防接种证查验制度无儿童预防接种证要及时予以补证、补种后方准入学。4、完善新生入学体检制度将肺结核筛查列入检查内容筛查工作必须按要求落实到位并将检查结果列入学生健康档案。对确诊的传染性肺结核病人要实行休学、在家

23、或住院隔离治疗待疾控中心诊断无传染性后方可复学，非传染性病人根据病情严重程度等因素实施休学或在校治疗，在校治疗就学必须严格按照国家制定的结核病人全程督导联合化疗管理规定，在当地医生或校医的督导下，实施全程督导化疗确保规则用药。5、充分发挥学校卫生室和传染病疫情报告人的作用及时发现咳嗽、咯痰二周以上或有发热、盗汗及咯血等可疑肺结核病症状的学生按规定时限及时报告疾控中心，并由学校督促其尽快到疾控中心诊治。二、疫情控制在学校群体中发现3例以上含3例有流行病学关联的肺结核病人时即可认定为学校发生肺结核病聚集性病例疫情需采取以下措施1、当发生肺结核病疫情时应立即向教育局或县疾控中心书面报告。接到学校疫情

24、报告后要及时核实疫情一旦确认应立即组织结核病防治专业人员进入学校开展流行病学调查进行疫源追踪、密切接触者筛查制定控制方案指导学校落实各项防治措施防止疫情蔓延。2、学校对发生肺结核疫情的联合疾控中心指导学校师生和学生家长认真讲解结核病防治有关知识消除广大师生和学生家长的恐惧心理最大限度地消除结核病疫情对学生学习的影响。3、对发现的肺结核病人要及时进行治疗管理防止结核病疫情在校内传播蔓延学校在查验疾控中心出具的准予复学证明书后方可允许患结核病的学生复学。七、监督管理按照各自的职责分工加强协作进一步加大对学校结核病防控工作落实情况的督导检查确保结核病防控工作各项措施落实到位。要建立健全目标责任制和责

25、任追究制将防控任务目标层层分解责任到人对因疫情报告不及时、可疑病例不按规定及时处理、为有传染性的学生开具复学证明、不认真落实结核病筛查工作而造成结核病在学校传播流行的单位和个人要严格按照学校有关制度严肃处理。结核病工作计划模板3根据四川省结核病防治规划要求，为实现规划目标，有效控制结核病，提高全县人民的健康水平，制定2018年我县的结核病防治工作计划。一、工作目标1、广泛开展结核病健康教育。2、加强督导工作，提高防治工作质量。3、完成各类报表的收集与分析工作。4、加强耐多药结核病的监测工作5、网络系统管理率100%。6、网络及时报告率90%。二、主要措施提高结核病防治水平，加强政府承诺，全方位

26、完善结核病防治的工作机制。结核病防治是一项长期而又艰巨的工作任务，只有逐步完善政府领导、各部门合作和全社会参与的结核病预防与控制可持续发展的有效机制。才能加强结核病防治项目统筹管理，提高项目工作质量。各级卫生行政部门特别是基层部门要加强结核病免费治疗政策的宣传，基层卫生院要提高本级结核病控制的工作水平，加强对疑似病人的转诊工作，一旦有追踪病人务必要追踪到位，并且每半年一次向上级单位提供工作进展报告。进一步加强结防机构与医疗机构的合作，做好转诊和追踪工作。1、各级医疗机构要加强肺结核病病人初诊、疫情报告和转诊工作，转诊率要求在95%以上。根据传染病网络直报资料开展病人追踪工作，以提高病人发现水平

27、。确保非结防机构报告肺结核或疑似肺结核患者的总体到位率在80%以上。2、对所有涂阳肺结核病人的家庭密切接触者开展流行病学调查，筛查率要求在85%以上。4、在已设立并经过重新核实的乡镇卫生院痰涂片检查点，继续因地制宜开展肺结核可疑症状者的初筛工作。开展技术培训和质量控制，加强结核病防治能力建设1、各级要按照卫生部下发的结核病预防控制工作规范的要求配备相应的专业人员，制定并实施包含对医疗机构人员在内的系统的培训计划，注重从培训的质量控制和效果评价，进一步提高结防人员的工作能力和素质。配合上级部门开展的培训会议，力争派遣相关工作人员参加会议。2、进一步提高结核病网络管理能力，提高系统管理率，及时网报

28、率等。加强新型防治服务体系建设明确责任完善机制为重点，境界构建“疾控机构负责规划协调、医疗机构负责初筛转诊、定点医院负责确诊收治、基层医疗机构负责全程管理”的结核病新型防治服务体系。进一步提高我县的结核病防治水平。广泛开展结核病健康教育，提高结核病防治知识知晓率。利用中央项目，整合资源，统筹考虑开展各项结核病健康促进活动，利用全球基金项目经费在本县的各中小学校开展结核病防治健康教育试点;以“3、24”世界结核病防治日为重点，组织开展宣传活动，通过电视、广播等宣传活动，提高群众结核病防治知识知晓率;编印有关结防简报，及时通报、交流信息;利用中央加强项目经费开展结核病防治知识知晓率调查等。加强督导

29、工作，提高防治工作质量要根据规划和项目要求制定督导计划，促进规划落实和提升项目管理水平。要结合监测资料的分析结果，开展有针对性的督导工作，并做好督导后的反馈和整改工作，在完成督导频度要求的同时，提升督导工作质量。本级要按照中国结核病防治规划实施工作指南的要求开展督导工作，每2月对乡镇督导1次。乡镇卫生院对每例涂阳病人及其所在村卫生所，在治疗全疗程中随访4次，对其它村卫生所选择性进行不定期督导。每次督导都要随机抽查随访1-2个正在治疗的病人，在此基础上，进行分类重点督导，督促后进。通过增加督导力度，提高重点地区结核病发现率和治愈率。利用常规登记本及季度报告等资料，每季度对规划活动进行常规监测与评

30、价。县级完成各类报表的收集与分析工作。积极应对结核病“三大挑战”1、加强流动人口管理防治工作：在我县开展流动人口结核病控制项目的前期工作，提高对流动人口肺结核病人的发现与治疗管理水平。2、继续调查开展TB/HIV双重感染工作，以了解我县双重感染的疫情状况。组织各县结核病防治机构与艾滋病防治机构互相协调，采用_线检查、PPD试验、痰涂片等检查方法，在HIV感染者及艾滋病人中筛查结核病。3、加强耐多药结核病的监测工作，根据需要不断扩大耐多药肺结核诊疗覆盖面，推广快速诊断方法，缩短诊断时间，及时遏制耐药菌传播。存在问题1、结核病防治人力资源不足，业务人员尚不能满足目前工作的需要，对业务工作不熟练，给

31、开展常规工作带来很多困难。2、医防合作质量有待提高。县医疗机构肺结核及疑似肺结核病人登记、报告制度不够健全。还存在县医院把很多结核服药病人转到疾控中心。工作任重而道远。4、结核病人系统管理有待加强。规范、全程治疗是提高治愈率，防治耐多药病例发生的关键，对涂阳肺结核病人实行在医护人员面视下服药为主的全程督导化疗工作非常薄弱，对结核病人的治疗、管理、督导、访视有待加强。结核病工作计划模板4县结核病防治规划(-)(以下简称规划)经过五年的运行，已经取得了阶段性成果，全面实现了中期规划目标。为了保证规划总体目标及后五年工作指标的实现，降低结核病的患病率和死亡率，促进我县经济的协调发展，根据_市防治人类

32、重大疾病工作指挥部关于印发-实施计划的通知(成防病指3号)文件要求，在完成规划中期评估的基础上，结合我县实际，特制定规划-实施计划。一、我县结核病流行现状_市结核病流调结果显示：_市活动性肺结核患病率约343/_万，涂阳患病率约66/_万。根据流调查结果估算我县现有活动性肺结核病人_00-1600例，而且每年将新增200-300例肺结核病人。二、目标及工作指标目标1、根据_市卫生局下达的目标，-全县应发现治疗活动性肺结核约9_例，发现新发涂阳肺结核病人645例(每年129例)2、到涂阳肺结核患病率和死亡率在1990年的基础上各下降一半。主要工作指标1、全县以镇为单位，保持现代化结核病控制策略(

33、dots)覆盖率_0%，并逐年提高dots实施质量;2、新涂阳肺结核病人发现率保持在70%及以上;3、新涂阳肺结核病人治愈率保持在85%及以上;4、到，非结防机构肺结核患者和可疑肺结核症状者的转诊率，流动人口肺结核病人接受治疗率，结核病健康知识知晓率，乡村医生及社区医疗机构医务人员结核病防治技术培训率均达到国家规定指标。三、指导原则认真贯彻落实中华人民共和国传染病防治法，依照_市结核病防治管理办法的规定，坚持规划提出的“政府负责、部门合作，全社会参与”的工作机制，共同做好结核病防治工作;坚持以政府投入为主及多渠道筹资的原则，建立可持续发展机制，保证结核病防治经费的投入;加强结核病防治机构的能力

34、建设，确保足够的人员和设施，满足结核病防治工作的需求;积极有效地开展结核病防治健康促进活动;建立激励机制，落实结核病补助和病人管理补助。四、主要技术策略建立结核病控制服务体系。加快结核病服务体系建设，建立由县疾控中心、各级各类医院、社区服务中心以及镇、村两级卫生机构组成的结核病控制体系，共同开展结核病防治工作。病人的发现。以因症就诊、转诊和追踪、集中推荐作为肺结核病人的主要发现方式;以痰涂片为主与_线检查相结合作为主要的检查方法;对肺结核病人实行归口管理，加强各级各类医疗卫生机构的肺结核报告和转诊工作;加强综合医疗机构和结防机构的合作;在乡镇卫生院开展痰涂片检查，提高病人的发现率。病人的治疗管

35、理。对活动性肺结核病人实施国家制定的统一化疗方案，对涂阳病人实施全程督导，对涂阴病人实施强化期督导管理。开展特殊人群的结核病控制。制定tb/hiv双重感染、多耐药结核病控制、流动人口特别是农民工的结核病控制框架和实施计划，并逐步实施。建立健全抗结核病药品和物资管理制度。保证国家项目药品的供应和质量，为更多的患者提供免费抗结核药品。充分利用各种资源，加强与多部门合作，共同开展结核病健康促进工作。五、主要行动及措施1、我县结核病防治工作领导小组加强结核病控制工作的领导，定期或不定期召开会议，审议我县的结核病防治计划，明确各自的职责和任务，将结核病防治经费纳入年度财政预算，保证落实到位。2、强化各级

36、结核病控制部门间协调机构的作用，每年召开1-2次工作会议，协调各部门之间的关系，对规划进展情况进行通报，提出工作改进建议。3、疾病预防控制中心以及各镇要结合当地实际，制定结核病防治人力资源发展计划，提出具体目标和要求，按照人力资源发展计划配备人员，提高人员素质。4、加强规划和项目经费的使用和管理，做好每年经费预算的工作计划。结核病工作计划模板5为了进一步加强我校结核病防治知识的健康教育工作，促进我校结核病防治工作水平的提高，按照中小学校结核病健康教育试点推广实施方案，以及县关于开展结核病健康教育工作的有关计划和要求，现将我校开展此项工作安排如下：一、工作目的切实加强组织领导，高度重视学校结核病

37、健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训，加强对在校学生结核病的防治知识的教育，结合相关宣传材料，增强在校师生结核病防病意识和知识水平，从而促进师生健康，培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传，由家庭向社区辐射，从而提高我校结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。二、目标人群4-6年级学生三、健康教育的主要内容1、结核病防治科普知识;2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊;3、国家对结核病患者治疗的救助政策;4、结核病患者治疗应注意事项和要求。

38、四、工作措施1、建立健全组织领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。组 长：魏九忠(校长)副组长：陈多明成 员：钱立泉 黄金鹏 丁小美 吴天仪分工如下：魏九忠：负责督查结核病健康健康工作的开展。陈多明：负责具体组织实施结核病健康教育工作。钱立泉：负责组织班主任、教师开展结核病主题班会活动、健康课程落实工作。黄金鹏：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，收集整理教育活动资料，撰写工作总结及相关文字工作。丁小美：负责做好家校共建工作，负责将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。吴天仪：负责指导、督导村级小学开展健康教育工作。2、学校认真按照中小学校结核病健康教育试点推

39、广实施方案要求，将结核病防治知识传授纳入学校常规健康教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训。3、学校决定举行结核病健康教育周活动，5月11日-15日在学校扎实开展多形式的结核病健康知识宣传教育工作。4、采取致学生家长的一封信方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。5、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。6、认真做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。五、工作安排1、5月7日派人参加县级结核病健康教育工作师资培训会。2、5月8日召开校委会，研究学校结核病健康教育工作，制订工作计划。3、5月9日召开学校结核病健康教育工作暨师资培训会。4、5月11日，学校利用国旗下讲话对学生进行结核

40、病健康教育。下午学校统一组织学生观看结核病健康教育光盘。5、5月12日学校统一组织进行张贴海报、发放结核病防治小册子对学生进行教育。采取致学生家长的一封信方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。6、5月13日各班主任利用班会课对学生进行结核病健康教育讲座。7、5月15日对学生了解结核病防治知识状况进行测试和评估(知识竞赛)。8、各班于5月14前办一期结核病健康教育专刊对学生进行教育。9、5月16-17日，学生自办小主人报，19日，进行评比。10、6月20日前，做好师生和学生家长结核病情况统计工作。11、6月30日，做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。六、认真做好相关档案资料的收集，做好工作总结。1、各种培训资料、各种活动照片、宣传资料、签到册、培训资料等都要留存。2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集，建立专档。3、做好结核病健康教育活动的总结工作。