《朝花夕拾》读后感读书笔记5篇.doc
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1、朝花夕拾读后感读书笔记5篇 朝花夕拾读后感读书笔记1朝花夕拾这本书记述了作者童年的生活与青年求学的历程。在当中我也能想起我一些温馨的回忆,比喻说在中的一句话:“哥儿,有画的经我给你买来了!”我想起了以前我的一本书中华上下五千年也是一样的,我的第一本宝书,但也像鲁迅先生一样不知道哪去了,但我天天都也像鲁迅先生一样想着里头的一个个人物。朝花夕拾里面的一些故事其实不只单是讲故事,如狗猫鼠写了猫和鼠的秉性,行为,写出了那些正人君子的真面目;二十四孝图抨击了封建孝道的虚伪和残酷;五昌会批评了旧社会教育制度和教育方法对儿童天性的压制与摧残;无常描述了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象讽刺了那些打着“公理”“
2、正义”旗号的“正人君子”;从百草园到三味书屋记述了作者自己童年在百草园的快乐,与在三味书屋乏味的学习生活,体现出儿童追求自由快乐的心理,揭露了封建庸医害人的本质。在这些读物中,我看到了我小时候的倒影。我在六岁时还能玩玩小鸡小狗,还能与朋友们一起游戏,但在上小学时却只能像鲁迅先生一样,ade我的小鸡,和小鸭们,ade我的好朋友们,ade从此以后我并没有像平常那样能天天见天天玩。鲁迅先生写的都是真理,生命诚可贵,真理价更高,追求真理是人的最高信仰,拥护追求真理之人是人们共同的责任。当真理如阳光般普照社会就会有希望。所以说,鲁迅先生这种希望,像达芬奇这样的旷世奇才,在人间就是少有的,达芬奇创造了蒙娜
3、丽莎的微笑,那么鲁迅先生,是他创造了现在的社会,创造了现在的真理和人们。朝花夕拾读后感读书笔记2在暑假的时候,我读了朝花夕拾这本书。书中写的是鲁迅以前的回忆,资料主要是作者对当时旧社会的批判,也体现了鲁迅先生写*的语言特点。在这本书中有十篇*,其中有的写的是作者的童年,有的写得是作者的青年,作者几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一丝亲切感,就如作者的五猖会,在“我”正准备去看庙会的时候,父亲却让“我”背书,此刻的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?在这本书中给我印象最深的是长妈妈,虽然让晚上的睡相不好,而且还爱说
4、别人坏话,但她还是有优点的,如“我”和她聊到长毛的时候,她的精神,“我”甚至对她产生了个性的敬意,虽然这敬意越来越薄,在长妈妈的身上,我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在此刻的社会中虽然也有这种“反面”形象,但已经很少了。这也是当时封建社会留下的后果。在这本书中,我不但见到了一些旧社会的坏风气,还有一些值得我仍然学习的地方,就如书中的藤野先生,他是鲁迅先生从医时的老师,他为人十分的严谨、认真。在“我”的笔记中,他都会帮“我”勾勾画画,有一点错误他都会改出来,这也使“我”对他充满了敬意。而藤野先生严谨、认真的态度正是我们就应学习的。总之朝花夕拾向我们揭示了当时旧中国整体社会现象,落后、愚昧
5、。也激励我们珍惜这天,更好的去创造明天。朝花夕拾读后感读书笔记3这段时间细读了鲁迅的朝花夕拾,鲁迅是我最喜欢的作家之一,他的朝花夕拾也是其中我最喜欢的作品之一。童年,这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑,但是童年会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的朝花夕拾,原名是叫做旧事重提,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。在这本书中,鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事,用真实、天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到长辈的认同,这使他感
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