暑假社会实践活动总结五篇.doc
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1、暑假社会实践活动总结五篇 暑假社会实践活动总结1暑期社会实践,是_中学团委开展的一项例行活动,已经坚持了20多年。这项实践活动,内容丰富多彩,创新意识强,在为学校强化德育功能的同时,也让学生在实践中体现了自身的价值。从_迈向_,中国进一步向世界展示了她的实力、信心和美丽。_届_全会阐明了光明未来的新思路、新方向,吹响了“美丽中国”的新号角。为了让学生进一步融入社会、关注民生、体验生活、丰富阅历,大力提高综合实践能力,增强创新意识,促进学生全面而有个性的发展,培养高素质、高层次、创新型人才,今年暑假校团委制定了以“践行核心价值观共筑复兴中国梦”为主题的社会实践活动方案,引导广大青年学生在实践中深
2、化对“中国梦”的理解,培育社会主义核心价值观,主动担当青年责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。为保证活动正常有序地开展,学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组,对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕,团委召开全校主要班团干部动员大会,学习贯彻本活动方案。各班团支部积极响应、认真落实,根据自身特点,开展有意义的活动。活动分为“核心价值 青春践行”、“书香校园 阅读养心”、“青春公益 聚焦民生”、“ 生态_ 美丽中国”、“科技筑梦 助力创新”、“深入基层 实践提升”、“砥砺品质青春逐梦”、“ 博业明理 天道酬勤”八大板块,内容涵盖社会主
3、义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面,学生激情高昂,活动精彩纷呈。在“核心价值 青春践行”这一板块,所有同学都到所在社区做了一次有关“社会主义核心价值观”、“中国梦”的宣传,收到居民们的一致好评。暑假全体同学观看了百年潮?中国梦纪录片和解说词,了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对“中国梦”的执着和追求。在“青春公益 聚焦民生”板块,我们同学以宽广的胸怀、平民的情怀关爱着生活里的每一个鲜活的生命。走近同龄人,去了解一位身边的农民工子女、低收入农户子女、低保户子女、残疾人子女。高一各班组织了班级实践队以“阳光心理
4、志愿宣传”、“青少年维权宣传”、“未成年人保护法宣传”、“预防青少年犯罪宣传”、“青少年假期安全宣传”为选题做了一次“关爱生命”宣传。爱心社的同学们在江滨公园举行了一场特殊的广场义演,他们的目的只有一个:发动更多_市民参与到他们的爱心活动中,今年的主题是“青春助力梦想文明传递爱心” 8.11肢残人活动日公益宣传演出。义演是由我们_中学爱心社发起的,同时得到了宣传部、残联、鼓山社区等单位的支持。在义演的同时,爱心社倡导_市民为_本地的贫困学子尽份力,鼓励大家拿出家里闲置的物品、书籍而且又能卖得出去来进行捐赠,很多市民演出看到一半就回家拿东西来献爱心。此后三天7月12日到7月14日,爱心社在_城区
5、设了3个捐赠点,分别在_世纪联华超市门口,鼓山书店门口,还有西区大转盘附近的新华书店。完成收集后,爱心社对物品进行清点,在今年的10月份进行义卖,义卖所得将用来帮助_本地的困难家庭。在 “深入基层 实践提升”板块,高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼;组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动,做好红色宣传,弘扬文明新风,革除生活陋习,大力倡导健康、文明、科学的生活方式,积极参与卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。学生会开展了“50元钱生钱都市生存体验”活动第二季,已成为是_中学学生会的品牌活动之一。7月6日至8日,学
6、生会主席团及七大部门共20余人参加了都市生存战精英训练营活动第二季。队员们积极准备干劲十足,卖扇子、下车间、做苦力、发传单、布会场等等,大家用自己的智慧和汗水实践着,收获颇丰。三天总收入_.8元,其中主席团以净收入_元勇夺第一。所有这些收入全部存入学生会爱心社基金,帮助贫困学子成就梦想。7月28日晚,_中学高一(5)班在江滨公园组织了“保护_方言”实践活动,活动内容包括“_方言脱口秀”、“_方言听写比赛”等,现场与市民互动频频,气氛非常热烈。高一13班同学和嵊州市红十字会一起在嵊州世纪广场、_江滨公园义捐,筹到4042.3元全部捐给身患白血病的石耀逞小朋友,并购买文具送到山区_小学的贫困孩子手
7、中。值得赞扬的是7月29日,_中学的高一新生蔡_、尹_等等十多位同学利用暑期与文星书店合作,纷纷走上街头开展“让爱流动情系山区暑期售书献爱心活动”。新生们为义卖忙得不亦乐乎,一笔笔“生意”在融融爱意中成交。开学初蔡_同学将义卖所得的收入全部捐给了学校爱心社去帮助山区的贫困学生。我们青春焕发,我们风华正茂。社会是的课堂,假期是同学们进入社会提升自我的机会。每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机,而且每年的假期活动都是硕果累累。据初步统计,校团委共收到“我心中的好书”征文_篇,“百年潮 中国梦”观后感1872篇,科普论文_篇,发明提案_个尤其是新高一同学很积极参加新生创新大赛。暑假社会实践活
8、动照片_余张和学生自制活动记录短片4部。由团委出面对各类活动进行公平、公正的评价,并召开暑假社会实践活动总结表彰大会。暑假社会实践活动,不仅培养了学生的处事能力、合作能力、沟通能力、创新能力以及终身学习能力,还极大地激发学生的爱心和感恩心。同时也拓展了学生视野,丰富其社会经验,增强其社会责任感,为其全面发展和终身发展提供了一个平台。暑假社会实践活动总结2为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为义务支教。学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒
9、体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。语文课上
10、,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。他们说:
11、因为你们。在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很大的反响,得到了社会的一致好评。这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了很多。第一次深入山区,第一次
12、真切地感受到了山里人的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见山里娃对知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师暑假社会实践活动总结3今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验
13、社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步
14、了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿
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