学校新学期工作计划范文十篇.doc
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1、学校新学期工作计划范文十篇 学校新学期工作计划范文1一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。(1)设备登记账;(2)接收记录(每天记录);(3)使用记录(每天记录);(4)维修记录;(5)安全检查记录(每月记录);(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);(7)刻录打印记录。(8)制定远教资源目录。3、根据市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至
2、少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。(4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。(6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开
3、展一次教育教学活动。4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。8、对村小远程教育的管理:(1)每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。(2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况9、参加上级组织的各项培训。10、远程教育工作学期总结。二、电子政务工作1、开学初制订学校电子政务工作计划。2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。3、学期初更新教师基本信息。4
4、、学期初输入以下内容:(1)年级工作计划(按年级)(2)教学进度录入(按年级,按学科)(3)教学活动计划(按周次,共18周)(4)教务工作计划(按周次,共18周)(5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)(6)学校总课程表(7)教师任课表(8)年级课程表(9)教研组课程表(10)实时课程表5、参加上级组织的电子政务培训学习。6、学期末电子政务工作总结。7、每天定时游览教育网,及时接收上级下发的文件。三、信息技术教学工作1、学期初制定信息技术教学工作计划。2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。3、检查各办公室的打印机能否
5、正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。6、学期末进行信息技术教学工作总结。四、学校档案管理工作1、协助学校领导制定档案管理制度;2、整理29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。五、学校其它电化教学工作1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。2、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。学校新学期工作计划范文2一、指导思想
6、全面贯彻落实新学期学校工作计划,争先创优,以创新为动力,以制度为根本,以管理为保证,以质量为生命,以人为本,调动教师的积极性;育人为首,激发学生的学习热情,争创平安年段、文明年段、和谐年段,为文成中学的快速科学发展作出应有的贡献,年级组学期工作计划。二、工作目标1、学生管理上台阶、档次,学生真正实现:学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会劳动。2、辅优落到实处,努力提高理科班语、数、外、理、化、生和文科班语、数、外、政、史、地的优秀率。4、努力抓好实验班的培优计划和平行班的转差和控流工作。四年级下册语文计划三、学期工作重点(一)年段管理1、更新理念,树立让学生自我发展的成才观。对学生的教
7、育管理工作要侧重培养学生的自我教育能力,让学生正确地自我选择、自我完善、自我认识、自我评价、自我监督、自我辩析、自我协调、自我控制,真正为学生的终身发展奠基。2、立足服务,树立让教师完善自我的管理观。在和老师们的互动中,要用正确的价值取向去迎接社会生活变化的冲击,用崇高的职业责任感去替代现实的功利主义,用平凡的职业生活去营造无穷的事业境界,把个人的发展融入到对学校强烈的归属感中。认真贯彻落实中学生日常行为规范、中学生一日常规,让学生的学习、日常行为规范有章可循。3、完善制度,构建科学、民主、务实、高效的管理体系。4、搭建平台,构建学习网络,创建学习型组织。树立全面发展,全员成才的理念,倡导学生
8、之间的共同学习、共同提高,进一步完善导师制。(二)德育工作1)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围1.加强年段德育环境建设一是要加强德育工作领导。由学校下段领导和段长组成年段德育工作领导小组,保障德育工作领导作用。五年级语文下册教学计划二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都成为德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持教育育人、服务育人、管理育人三位一体。2.加强班主任队伍的建设和管理(1)加强对班主任的培训。通过定期开展班主任例会,提升班主任的德育理论水平和班级管理经验,争先创优活动个人总结持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人
9、、服务育人的自觉性。(2)完善班主任岗位责任考核评估激励制度。采用定量和定性相结合的方法考核班主任工作,使之更公正、更客观、更科学。量化的考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标,以此激励广大班主任争先创优,努力造就一支高素质的班主任队伍。3.抓好三个结合教育,促进学生发展进一步完善以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。主动加强家校联系,定期召开家长会,并不断健全和落实班主任、任课老师家访制度。通过电话、上门家访等形式,及时沟通学生在校和家庭情况,开展深入细致的思想教育引导工作。要求每学年至少对班级的学生上门家访一次,并做好记录。还要有针对性地
10、开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭子女教育,保障他们接受教育和健康成长的权利,促进他们形成良好的思想道德品行。学校新学期工作计划范文3一、指导思想全面贯彻党的教育方针,以人为本,让学生能够顺利成人,也能成材。全面提高教育教学质量,为让_七中成为一所真正名副其实的示范高中,为学校真正完成质的跨越而努力。二、具体工作(一)理清年级自然状况本年级共有10个班,理科班5个,文科班5个(含1个音美特长班),学生人数接近500人。从学生表现情况看,进入高三以来,整体比较稳定,在常规管理上难度应该小于高二、高一时期,但仍有少数管理上的特殊生需要全体老师尤其是班主任老师还有年级组加强引导,进行转化。从
11、学业情况来看,多数学生学习比较主动努力,学习态度比以前有了较大的提高,与市同类学校相比,有的学科成绩略有优势,有的处不利位置,有的班级成绩相对稳定,有的还有较大潜力可以挖掘。目前最大问题是学生尖子数量少,尖子不尖,而低分学生数量多,分数特低。学生中上课睡觉、不听讲、不完成作业等现象仍然存在,被动学习的人数不少。从教师情况看,本年级大多数教师有一定的高三教学工作经验,教育教学工作积极主动,认真敬业,不少教师业务水平高,能力强,能够起到骨干带头作用。(二)计划与设想1、努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍全年级组教师要精诚团结,密切协作,年级组要协调好学校与教师、教师与教师以及各学科
12、之间等多方面的关系,在高三年级形成“温馨和谐、积极向上”的年级组精神。年级组教师要以年级组为中心,以备课组和班主任为两个支撑点,大家共研教学,及时沟通,同心协力,步调一致,形成合力。2、班主任工作的核心是建立良好的班风、学风班主任工作主要在于四个方面:一是抓实常规,包括学生早读、课间操、自习课、午休、清洁、出勤以及教室、宿舍的纪律、卫生状况等常规工作。二是抓班风、抓复习备考,营造蓬勃向上而又有序的学习氛围,抓学习习惯,做到班风正,学风好、环境优。三是要团结、协调任科教师的工作,主动向科任教师了解班级学生情况,调动任课老师的积极性。四是特别要注意做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。3
13、、规范和强化备课组的作用为了提高教学效果、教学成绩,要充分发挥备课组的作用。以备课组长为核心,经常研究教材教法,研究课型、研究不同单元和内容教学的深度和广度、研究学生情况,使课堂教学真正做到有实效,追求高效。注重收集新高考的相关信息,加强对新高考模式的研究,有针对性的制定合理的教学方案,备课组内做到“四统一”:统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习。注重集体备课,要定期开展专题研讨,要定时定点。每次集体备课要有主讲人,要研究问题,针对个案,每个老师必须进行“二次备课”。平时的课堂教学要强调教师的演示教学和学生答题的规范化。要充分开发校内外资源,加大校内外交流。4、加强与家长的
14、沟通与联系争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞,对学生请假等各种常规或特殊情况的处理都要及时与家长沟通交流,使家长成为搞好年级工作的助力,而不是阻力。5、搞分学分审核工作,保证让综合素质评价、学业考试、综合实践活动合格的学生顺利毕业。6、搞好高考报名工作。学校新学期工作计划范文4,按照区委“改革创新促跨越”的工作总基调,坚持深化体制改革,大力推进学校建设,纵深实施素质教育,着力提升教学质量,推动全校教育均衡、健康、创新发展。年内,我校上上下下将为全面宣传和推广“小先生制”“公民教育”改革而努力。同时,我们将为省教育工作示范区复验,
15、全国义务教育均衡发展区创建做出应有贡献。一、工作目标以推进“幸福教育工程”和“幸福学校”、“幸福班组”建设为新抓手,全员发动,全力以赴,推动新发展,创造新经验。将社会主义核心价值体系、中国梦、中华传统文化等教育融入素质教育内容,以推进“德育工作示范学校创建”、“德育特色项目创建”为新的着力点,继续抓好文化育人、环境育人工作,深化以“勤朴忠信”和“发现”为核心的校园文化建设,强化德育队伍、完善德育制度、加强德育阵动,促进德育工作的特色化、品牌化。进一步巩固环境育人的成果,丰富环境育人的内容,提升环境育人的层次,实现课上“精彩主持”与课下“环境育人、活动育人”的的有机统一,推进学校精神文明建设再上
16、新水平。充分发挥“勤、朴、忠、信”和“发现”核心价值观的教育功能、导向功能和激励功能。进一步优化学校学习生活环境,构建和谐人际关系,继续提升二中校园的精神文化品味。全面推进素质教育,继续抓好“精彩主持”教学模式的课堂探索与创新工作,调动一切力量,充分发挥二中人的集体智慧,群策群力,扎实工作,开创课堂教学创新工作的新局面。二、今年的布局和重点1、坚持“教育与教学并重,关心与关爱并举,团结互助,和谐相处,勇于创新“的工作思路。2、积极稳妥地宣传和推广“精彩主讲”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,深入扎实地开展“学习学习,学会学习”新课堂模式的学习和研究。3、加大对读书学习的引领力度,加大对实践
17、学习的调控力度。从今年起,我校教师每年读书应不少于7本,其中,学校至少提供三本,其余由教师自己准备。从今年起,我校将从三个方面加强实践学习。一、借大教研组的“半天无课日”,推动对教室上课、学生主持、学生主讲的实践学习;二、借大课间社团活动,推动新课程改革的实践学习;三、借中层以上干部、班主任、骨干教师的轮流报告制度,促教师的专业成长。我们努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三还”(发时间、空间、学习还给学生)行为,尽最大可能规范一切教育者、管理者的思想和行为,让尽可能多的二中人(教师和学生)的思想、行为,统一到自觉自律、自动自发的轨道上来。4、今年,我们将举办一次以“新思
18、想、新理念、新课程、新道德”为主题的,富有地区影响力的,面向全省乃至全国的现场会。还可以举办一次以“小先生制”“公民教育”为主题的大型现场会。5、今年的工作重点,一是让“学习学习,学会学习”新课堂改革落地生根;二是力争让“小先生制”在全国教学成果评选活动中获奖;三是让“小先生制”“公民教育”走出泰安,走向全国。三、总的要求和分工1、争取在全区“双百”(为农村学校增配100个电子白板或大屏幕交互一体机、100台电脑)工程建设中有所作为。争取全区“示范图书室”建设中有所作为。2、保证在市级规范化学校建设、教育示范县市区复验和素质教育示范学校评选中不落伍。力争在“幸福教育工程”建设和“十大幸福学校”
19、评比表彰中,能走到全区前列。3、加强校长队伍建设,进一步完善值周校长制度,让值周校长成为评价校长、书记、副校长、工会主席等一切校级领导的主要力量。让全体教师在值周校长位置上见习、学习做校长。4、加强教师队伍建设,落实“五个坚决杜绝”,实行违反师德行为一票否决制,凡违反职业道德行为的,年度考核定为不合格,降低专业技术职务等级。把学生、家长的“满意度”调查作为教师考评内容,纳入常规管理,在评优树先和年终考核上从严把关。设立专项经费强化教师继续教育,通过三至五年的时间再培养出一批在全省有影响、在全市有名气、在全区能带头的骨干教师。5、加强制度机制建设,认真贯彻落实“人人有事做,事事有人做,时时有事做
20、,是事适时做”和“人人有事管,事事有人管,时时有事管,是事适时管”的教育思想,把所有事分配给所有人去管、去做,让所有人做所有事,让所有人管所有事。让所有做事和管事的人,都成为良好行为规则的制定者、率先执行者和管理评价者。让尊重和服从管理成为全体师生的自觉行为,成为_二中一道亮丽的风景线。6、突出“四个保障”。一、保障作风优良。加强党的群众路线教育,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入推进党的成员干部作风建设,认真贯彻落实中央八项规定、反四风要求,坚决抵制不良风气,杜绝任何违规行为,切实营造风清气正的发展环境。深入开展“作风建设攻坚战”,针对“怕”、“愁”、“浮”、“推”问题进行
21、攻坚,加大治庸治懒力度,加强对日常工作的监督检查,注重工作效率,提高工作实效,对在岗不在状态、出工不出力的情况严查严惩,切实营造奋力争先的浓厚氛围。杜绝公共场所吸烟、在课堂上打手机等不良行为。二、保障校园安全。扎实抓好师生安全宣传教育,继续开展各类防灾抗灾应急演练,提高师生安全防范意识和应急避险能力,妥善处置突发性、群体性的事件。三、保障教育公平。实行“公正、公开、公平”的阳光运行机制,推进优质教育资源共享,做好专项督导和综合督导,将督导结果作为评优树先的重要依据(用数据说话)。四、保障办学规范。开齐开足各类课程,严格执行课时规定,规范作息时间,坚决杜绝节假日补课现象。四、师德、党建工作加强党
22、组织建设,发挥党的成员的先锋模范带头作用,定期组织党的成员进行政治学习。注重发挥工会、团组织的作用,加强学校教职工代表大会制度建设,推进学校民主管理。落实“五个坚决杜绝”,实行违反师德行为一票否决制,凡违反职业道德行为的,年度考核定为不合格,降低专业技术职务等级。把学生、家长的“满意度”调查作为教师考评内容,纳入常规管理,在评优树先和年终考核上从严把关。加强党的群众路线教育,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入推进党的成员干部作风建设,认真贯彻落实中央八项规定、反四风要求,坚决抵制不良风气,杜绝任何违规行为,切实营造风清气正的发展环境。深入开展“作风建设攻坚战”,针对“怕”、“
23、愁”、“浮”、“推”问题进行攻坚,加大治庸治懒力度,加强对日常工作的监督检查,注重工作效率,提高工作实效,对在岗不在状态、出工不出力的情况严查严惩,切实营造奋力争先的浓厚氛围。推进“文明校园”建设,严格遵守各类纪律和规范,杜绝公共场所吸烟、在课堂上打手机等不良行为,切实营造教育的良好社会形象。开展丰富多彩的教职工文体活动,丰富教师文化生活。坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,认真落实省政府关于进一步规范办学行为的最新文件精神,严格执行各项工作纪律,增强全校教师的荣耻意识、奉献意识,提高教师们的政治务素质。引导教师树立以人为本的教育观,完善师德建设的各项制度,抓好德育主题活动,加大师德考核和评
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