高校人事管理系统.doc
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1、一、设计容与设计要求1.课程设计目的:面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完面向对象程序设计课程后进展的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C+语言的根本知识和技能;根本掌握面向对象程序设计的思想和方法;能够利用所学的根本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。公司库存管理系统高校学籍管理系统高校工资管理系统高校人事管理系统文件加密管理系统3设计要求:设计课题题目:第5个课题是扩展课题,有能力完成的同学可以选择。其余每位同学根据自己学号除以4所得的余数加一选择相应题号的课题。换题者不记成绩。根据自己对应的课题完成以下主要工作:完成系统
2、需求分析:包括系统设计目的与意义;系统功能需求系统流程图;输入输出的要求。完成系统总体设计:包括系统功能分析;系统功能模块划分与设计系统功能模块图。完成系统详细设计:包括数据库需求分析;类层次图;界面设计与各功能模块实现。系统调试:调试出现的主要问题,编译语法错误与修改,重点是运行逻辑问题修改和调整。使用说明书与编程体会:说明如何使用你编写的程序,详细列出每一步的操作步骤。关键源程序带注释按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给教师存档。不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应表现自己的个性设计二、进度安排3 实验内容课题4:高校人事管理系统 一、课程设计题目:高校人事管理系统二
3、、目的与要求: 1、目的: 1要求学生达到熟练掌握C+语言的根本知识和技能; 2根本掌握面向对象程序设计的根本思路和方法; 3能够利用所学的根本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。 2、根本要求: 1要求利用面向对象的方法以与C+的编程思想来完成系统的设计; 2要求在设计的过程中,建立清晰的类层次; 3在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法; 4在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。 3、创新要求: 在根本要求达到后,可进展创新设计,如根据查找结果进展修改的功能。 4、写出设计说明书 三、设计方法和根本原理: 1、问题描述功能要求: 某高校,主要人员有:在职人员
4、行政人员、教师、一般员工、退休人员。现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、性别、年龄、职务、级别、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间、工资。其中行政人员只有职务和级别,教师只有职务和职称,一般员工只有职务,退休人员如此没有职务、级别、职称,但有退休时间。要求:1添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录;2查询功能:能根据编号和进展查询;3编辑功能高级:根据查询对相应的记录进展修改,并存储;4统计功能:能根据多种参数进展人员的统计在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数;5保存功能:能对输入的数据进展相应的存储,扩展要求:要求重载插入和提取符以完成数据的保存和打
5、开。6人员编号在生成人员信息时同时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1。2、问题的解决方案: 根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤: 1应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以与界面的组织和设计;2分析系统中的各个实体与它们之间的关系包括属性和行为; 3根据问题描述,设计系统的类层次; 4完成类层次中各个类的描述包括属性和方法; 5完成类中各个成员函数的定义; 6完成系统的应用模块; 7功能调试; 8完成系统总结报告以与系统使用说明书。目 录1.系统需求分析12.总体设计23.详细设计33.1 功能提示43.2 添加人员功能53.3 查询功能73.4 统计功能93.5 编辑功能104.
6、系统调试115.结果分析126.总结137.附录141. 系统需求分析课题4:高校人事管理系统 一、课程设计题目:高校人事管理系统二、目的与要求: 1、目的: 1要求学生达到熟练掌握C+语言的根本知识和技能; 2根本掌握面向对象程序设计的根本思路和方法; 3能够利用所学的根本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。 2、根本要求: 1要求利用面向对象的方法以与C+的编程思想来完成系统的设计; 2要求在设计的过程中,建立清晰的类层次; 3在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法; 4在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。 3、创新要求: 在根本要求达到后,可进展创新设计
7、,如根据查找结果进展修改的功能。 4、写出设计说明书 三、设计方法和根本原理: 1、问题描述功能要求: 某高校,主要人员有:在职人员行政人员、教师、一般员工、退休人员、返聘人员和临时工。现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。要求: 1添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录;2查询功能:能根据编号和进展查询;3编辑功能高级:根据查询对相应的记录进展修改,并存储;4统计功能:能根据多种参数进展人员的统计在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数;5保存功能:能对输入的数据进展相应的存储,要求重载插入和提取符以完
8、成数据的保存和打开。6人员编号在生成人员信息时同时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1。2、问题的解决方案: 根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤: 1应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以与界面的组织和设计;2分析系统中的各个实体与它们之间的关系包括属性和行为; 3根据问题描述,设计系统的类层次; 4完成类层次中各个类的描述包括属性和方法; 5完成类中各个成员函数的定义; 6完成系统的应用模块; 7功能调试; 8完成系统总结报告以与系统使用说明书。2. 总体设计1资料维护:系统维护包括对各种表记录的修改、删除、添加等操作。2资料维护:对数据表中的信息进展浏览。 3系统查询:可以按职
9、工编号、等相关信息进展详细或模糊查询。4报表统计:包括统计职工编号、职工、职工性别、所在部门、职工年龄、工作日期、 根本工资、职称、职务和简历等字段。5其它操作:系统封面、人性化提示信息。 系统功能模块划分:数据查找与浏览、数据修改、报表显示和系统封面构成。系统的各个功能大体框架如下:开始 管理系统主页面分别输入要输入的人员信息添加完最后一项之后选择要修改的人员信息修改完之后选择要删除的人员信息删除之后图2.1 系统运行结构框图3. 详细设计功能选择界面退出显示所有信息添加人员信息删除人员信息查询人员信息编辑人员信息统计人员数量图3.1 系统功能结构框图3.1 当我们运行程序时,会出现如下的功
10、能选择提示界面,代码已经附上。图3.2 主页面图局部代码如下:person pjk;int c;coutendl;cout-高校人事管理系统-endl;cout* *endl;cout* 1-添加人员信息并保存 *endl;cout* 2-删除人员信息 *endl;cout* 3-修改人员信息 *endl;cout* 4-查询人员信息 *endl;cout* 5-统计人员信息 *endl;cout* 6-显示所有信息 *endl;cout* 7-退出 *endl;cout-endl;cout 请选择(1-7): c;switch(c)case 1: pjk.tjry();menu();brea
11、k;case 2:pjk.shancu();menu(); break;case 6:pjk.output();menu();break;case 7:exit(1);break;void main()menu();按提示输入序号,当输入1时,会出现要操纵者输入相关信息。图3.3 添加人员图该图的执行代码如下,新增人员模块,实现新人员的信息添加功能:void person:tjry() /int v,l=1;char type220;char name220;char sex210;char age210;char zhiwu220;char zhichen220;char zzmm220;c
12、har zgxl220;char rzsj220;char lysj230;cout请输入要添加的人数k;p1.getbianhao()=ppk1.getbianhao();v=bianhao;for(int i=v+1;i=v+k;i+)cout请输入第l个人的信息endl;couttype2;coutname2;coutsex2;coutage2;coutzhiwu2;coutzhichen2;coutzzmm2;coutzgxl2;coutrzsj2;coutlysj2;pi.setperson(type2,name2,sex2,age2,zhiwu2,zhichen2,zzmm2,zg
13、xl2,rzsj2,lysj2);l+;3.3 图3.4 查询功能图执行代码如下:人员查询模块,本模块提供的查询方式包括按编号和2种,方便用户的查询。void person:find() /cout1:按编号查询-2:按查询-请选择(1-2)m;while(m2)cout请重新输入(1-2)m;switch(m)case 1:.while(!filem.eof() filemppk.getnum();filemppk.gettype();filemppk.getname();filemppk.getsex();filemppk.getage();if(strcmp(ppk.getnum(),n
14、)=0).setw(10)来院时间ppk.getnum();.if(strcmp(ppk.getname(),nname)=0)coutppk.getnum()setw(9)ppk.gettype()setw(5)ppk.getname()setw(5)ppk.getsex()setw(5)ppk.getage()setw(5)ppk.getzhiwu()setw(5)ppk.getzhichen()setw(9)ppk.getzzmm()setw(10)ppk.getzgxl()setw(10)ppk.getrzsj()setw(10)ppk.getlysj()endl;break;k+;i
15、f(filem.eof()coutendl;coutppk.getnum();filemppk.gettype();.filemppk.getzzmm();filemppk.getzgxl();c+;if(strcmp(ppk.getzgxl(),boshi)=0)d+;k+;filem.close();cout在职人数setw(12)党员人数setw(12)女工人数setw(12)高学历人数endl;coutasetw(12)bsetw(12)csetw(12)dendl;修改运行结果。图3.6 修改功能图该运行结果的代码在此略掉,已在附录中补上。4. 系统调试1. 程序代码编写过程中,缺省
16、分号,中括号不成对等根本格式错误,系统提示错误,此时做相关修改添加即可。如:图4.1 缺少分号报错图2. 缺少返回类型,如图4.2 缺返回类型报错图3.在函数调用时,出先函数未知的错误,原因是函数的调用在声明前,所有要在函数调用前进展声明。程序运行界面:图4.3 程序提示界面图图4.4 添加人员功能图4.error C2065: setw : undeclared identifier 在找预编译头文件路径时出错,c+中的setw(n)设置域宽不能调用,要加上头文件#include5.error C2018: unknown character 0xa3 不认识的字符0xa3。一般是汉字或中文
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