-新人教版八级物理下册知识点总结.doc
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1、新人教版八年级物理下册知识点第七章力7.1力F1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.注意1一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在.2单独一个物体不能产生力的作用.3力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间.2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断.力的作用效果有两个:(1) 力可以改变物体的运动状态.举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球.力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形.3、力的单位:牛顿4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素.它们都能影响力的作用效果.5、力的表示方法:画力
2、的示意图.在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图.7.2、弹力弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性.弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力.产生条件:发生弹性形变.二、弹簧测力计测量力的大小的工具叫做弹簧测力计.弹簧测力计弹簧秤的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长. 使用弹簧测力计的注意事项:A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的测量范围.否则会损
3、坏测力计B、使用前指针要校零;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小.C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直.7.3重力G1产生原因:由于地球与物体间存在吸引力.2定义:由于地球吸引而使物体受到的力;用字母 G 表示.3重力的大小: 又叫重量物重物体受到的重力与它的质量成正比.计算公式:G=mg其中g 9.8N/kg ,物理意义:质量为1千克的物体
4、受到的重力是9.8牛顿.重力的大小与物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大.4施力物体:地球5 重力方向:竖直向下,应用:重垂线原理:是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的.作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平.6作用点:重心7为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上.同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上.第八章运动和力8.1牛顿第一定律又叫惯性定律1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下控制变量法,是为了使小车滑到斜面底端时有相同的
5、速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现转化法.2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证.4、惯性定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性性质:惯性是物体本身固有的一种属性.一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性.惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关.防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带.利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘.解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽
6、车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以.8.2二力平衡1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态.2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力.3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡.同物、等大、反向、同线4、二力平衡条件的应用:根据受力情况判断物体的运动状态:当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态平衡状态.当物体受平衡力作用时,物体总保持
7、静止状态或匀速直线运动状态平衡状态.当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变.根据物体的运动状态判断物体的受力情况. 当物体处于平衡状态静止状态或匀速直线运动状态时,物体不受力或受到平衡力.注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向水平方向还是竖直方向处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力.当物体处于非平衡状态加速或减速运动、方向改变时,物体受到非平衡力的作用.5、物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.8.3摩擦力1定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩
8、擦力.2产生条件:A、物体相互接触并且相互挤压;B、发生相对运动或将要发生相对运动.3种类:A、滑动摩擦 B静摩擦、C滚动摩擦4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度.5方向:与物体相对运动的方向相反.摩擦力不一定是阻力6测量摩擦力方法:用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等.原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力.二力平衡7增大有益摩擦的方法:A、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度.8减小有害摩擦的方法:A、减少压力 B减少接触面的粗糙程度;C、用滚动摩擦代替滑动摩擦 D、使两接触面分离.第九章压强9.1、
9、压强:压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力. 2、方向:垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上 4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关.2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量. 3、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.4、公式: P=F/S5、单位:帕斯卡pa1pa = 1N/m2 意义:表示物体地面、桌面等在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿.6、增大压强的方法:1增大压力举例:用力切菜易切断2减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功7、减小
10、压强的方法: 1减小压力举例:车辆行驶要限载2增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上9.2、液体压强1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强.2、液体压强的特点:1液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2各个方向的压强随着深度增加而增大;3在同一深度,各个方向的压强是相等的;4在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大.3、液体压强的公式:Pgh注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量无关.与浸入液体中物体的密度无关深度不是高度当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算计算
11、液体对容器的压力时,必须先由公式Pgh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS.4、连通器:上端开口、下端连通的容器.特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平,即各容器的液体深度总是相等.应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计.9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压.2、产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强.3、著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料.4、首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验.一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压
12、强,即P0=1.013105Pa,在粗略计算时,标准大气压可以取105帕斯卡,约支持10m高的水柱.5、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa;大气压还受气候的影响.6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计无液气压计7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液.8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大.应用:高压锅9.4、流体压强与流速的关系1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.2、在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小.3、应用:1乘客候车要站在安全线外;2飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面
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