红色文化主题月活动方案2022.doc

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1、红色文化主题月活动方案2022 红色文化主题月活动方案1活动目的：为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。活动时间和地点：1、时间：9月24日。2、地点：_X小学。3、具体活动实施方案如下：一、组织机构为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈_X小学参观爱国主义教育活动领导小组：组长：副组长：成员：二、参观爱国主义教育基地推荐人员1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照优秀少先队员标准进行推荐。2、从学校

2、团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照优秀团员标准进行推荐。3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。三、出行安排由带队教师有秩序的进行参观四、参观学习要求1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀*在班里宣读并刊在黑板报上。3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。红色文化主题月活动方案2实践能力和综合素质，推进学校素质教育，结合我校德育工作实际，学校决定在3月份开展“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”红

3、色教育活动，具体方案如下：1、活动主题“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”二、活动时间3月29日三、活动地点单县时楼镇曹马集四、活动目的通过参观曹马集民俗馆，让学生缅怀革命先烈，了解党的历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承共产党精神。五、活动对象八年级全体学生六、活动流程1、出发前学校领导关于学生安全讲话。2、学生宣誓。3、唱少先队队歌。4、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。5、学校领导对本次活动总结发言。七、活动分工1、活动领导组：组长：副组长：成员：职责：及时联系场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。2、活

4、动安全组：组长：组员：职责：3、活动实施组：组长：组员：职责：做好参观各场馆前的准备工作。组织学生注意安全，排好队。根据安排做好本组学生的有序参观工作。八、活动要求1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。2、学生自备水杯。3、参观过程中，成单排，老师始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。红色文化主题月活动方案3为进一步深化“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步增强党员的凝聚力和归属感，引导全体干部职工学习弘扬延安精神，传承党的优良作风，增强党性修养，提升道德品行，_县审计局党支部拟在七月中下旬，组织全体党员及入党积极分子开展“走进红色文化传承革命精神”主题党

5、日教育活动，具体方案如下：一、主要目的。通过开展“走进红色文化传承革命精神”主题活动，学习革命先烈坚定的理想信念和顽强的革命意志，发扬先烈艰苦奋斗的精神，引导党员立足岗位，履职尽责，增强对国家、对民族的自信心和自豪感;教育党员增强党的意识，自觉爱党、护党、为党、敬业修德，奉献社会。二、参观路线。_延安(革命纪念馆、王家坪革命纪念馆、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、延安新区)梁家河村(知青旧居)返回(_)。三、参加人员。_县审计局全体党员及入党积极分子。四、时间安排。拟定于七月中下旬举行，往返2天时间。五、组织承办。本次“走进红色文化传承革命精神”主题党日活动，由审计局党支部具体承办，支部书记李周

6、虎同志负总责，支部委员史新志、陈军同志具体组织安排，办公室具体做好活动期间的各项服务、对接、联系、安排等工作。红色文化主题月活动方案4一、指导思想落实中央和省委、市委、区委把“我为群众办实事”实践活动作为学习教育活动的主要内容的工作要求，党员群众在哪里，学习教育就在哪里，切实办好人民满意的教育。二、活动内容(一)走进红色教育基地，深入开展学习结合我市红色教育资源，学校党支部将组织党员到洛阳党建馆、洛八办或焦裕禄事迹纪念馆等参观学习，并重温入党誓词，以亲历现场方式，感受动人事迹，接受思想洗礼，以增强党员的使命感和责任感。(二)观看红色电影，交流感后感组织观看红色电影，讲述革命故事，再现当年中国共

7、产党的浴血奋斗的革命历程，学习长征精神、抗大精神和抗战精神，然后通过座谈交流，谈感受，联系实际和自己，明确自己下一步如何落实好“我为群众办实事”的具体行动。(三)举办心理讲座，为学生排忧解难针对现在“问题学生”现象，如沉迷游戏、厌学、早恋和不能承受挫折、轻视生命等问题，如何帮助他们走出困境，健康顺利成长。为此，学校将邀请心理专家给学生上心理辅导课，引导学生正确对待学习、生活中遇到的问题，走出误区，健康成长。(四)做好交通疏导，解决门口拥堵问题作为寄宿学校，学生每周五下午和周日下午离返校，家长来接送学生，交通较为拥堵，给过往群众带来不便。针对这个问题，学校一方面联系交警协助维护交通秩序，另一方面

8、组织党员干部做志愿服务者，引导家长寻找合适地方停放车辆，然后在校门口两边有序排队，接送学生，既保证学生安全，又保证交通畅通。(五)设立招生咨询电话，专人解答群众问题每年学校招生，一直是群众关注的一个问题。为帮助学生家长了解我校招生政策和信息，学校设立招生咨询电话，由专人负责解答群众的有关招生咨询问题，为群众解疑答惑。活动主题：1月份开启新征程，学习再出发2月份假期学习，提升认识3月份学习雷锋，志愿活动4月份缅怀先烈，继承遗志5月份红色教育，参观学习6月份建党纪念，重温誓词7、8月份假期学习，充电加油9月份学做“四有”，献身教育10月份庆祝国庆，爱国教育11月份不忘初心，勇担使命12月份总结经验

9、，计划来年活动安排：每周五下午5点半点活动要求：活动前两天，由支部和校办做好安排，定出时间、地点、活动内容和参与人，以电话、张贴通知或微信形式告知，要求各相关部门切实落实好各项活动安排，并及时做好活动记录和材料的整理。红色文化主题月活动方案5一、指导思想为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角

10、度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。二、教育目标(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神，(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神，(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神，(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神，(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。三、活动内容(一)前期宣传工作1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。2、校园广播台播放红色歌曲。3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。(二)中期学习活动1、组织各年级进行

11、红色主题演讲比赛、辩论赛。2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。3、组织学生集体观看红色的电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。4、红色教育知识竞赛。5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。(三)后期总结活动1、活动资料的积累与整理工作2、学生的书面心得体会附：红色教育系列活动方式1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个

12、个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。2、看红色的影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色的影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色的电视或电影。3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。