幼儿园教师个人工作总结报告【通用11篇】.doc
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1、幼儿园教师个人工作总结报告【通用11篇】 幼儿园教师个人工作总结报告1来到幼儿园半年多了,在这半年中收获了很多的东西。有让人感动的友情,有得到别人的重视的那种满足,还有知识上的充足。以前在学校时,无法想象幼儿园的生活是什么样子的,所以来到幼儿园之后,每天都在矛盾中度过。每天都在想自己这样做对不对,好不好,会不会让别的老师讨厌。但是由于时间的流逝,也使我了解了幼儿园的生活,清楚幼儿园的一日流程和一周所学课程的安排及备课如何的写。更了解了幼儿许多的心理。当他们因为某件事而要发脾气时,不是因为她们无理取闹而是他们感觉自己的空间受到了侵犯。更知道了如何吸引他们的注意力。幼儿年龄小,好奇心重,对什么事都
2、特别感兴趣。所以通过小律动和小游戏来使他们安静下来,吸引他们的注意力。孩子是家长的未来。家长也会很重视孩子的教育问题。所以老师和家长之间的沟通也是很重要的。所以我了解的日常生活中要经常和家长沟通,让家长更加了解我们的工作。今年11月份,有一次去济南培训的机会。很有幸的我和另外一位老师前往济南学习。在这10几天中我学到了很多东西。多元智能的一些潜在智能,拥有这些智能的人群走向;奥尔夫音乐的内在魅力,激发幼儿对音乐的兴趣和活泼天性;韵语识字的教学模式和识字的惊人效果。在这样多收获的东西,是我在学校学不来的。在以后的日子里,我会尽最大的努力做好自己应该做的。认真学习和幼儿园一同进步。珍惜每一次可以学
3、习机会。努力让自己变成一位更合格的幼儿教师。真诚对待每一个人,认真学习每一个人值得学习的地方,努力前进!幼儿园教师个人工作总结报告2时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。回想来到北大附中的这一年,有收获,也有感想,让我学到了许多新的知识,同时也让我进步了许多。本学期,我更能适应学校的教学工作要求,从各方面严格要求自己,结合学生实际情况使学前班的教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本学期的工作作出总结。一、思想政治方面我非常热爱本职工作,能认真学习专业知识,积极参加学校组织的各项政治学习和参加科组的各项教研活动。能够团
4、结同事,工作上一丝不苟、任劳任怨,能以饱满的热情、积极的态度做好各项教学工作。工作中,我一直秉承这样的教育目标:立志与勤奋教育;乐学与会学教育;体艺卫与文化情趣教育,努力使自己成为一名“想学习、敢学习、能学习、会学习”的新型教师。二、陶冶情操,修身养性作为一名学前班教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先应该具备良好的思想素质,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我时刻铭记雷校长提倡的做“六有”和“三好”教师,认真学习学校先进的教育理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教育理论,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电,同时向有经验的老师请教,在干中学,在学
5、中干,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。三、全身心投入,热爱、尊重、理解幼儿本学期共有29位幼儿,其中9名为插班生。他们来自不同的幼儿园,年龄小且不懂事。在何校长“生本思想”的指导下,我认为教学与德育要一起抓,经过努力,小朋友们进步很快。现在孩子们都能和我很好沟通,和孩子们在一起也成为了我最快乐的时候。我也深深体会到,面对着这二十九颗纯真无暇的心灵,面对着他们天真多变的内心世界,只有深切的关爱,才能深得孩子们的信任与爱戴。在课堂纪律方面,我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,改变他们的依赖思想,对他们的行为或表现充分给予肯定,使他们更能积极主动快乐地学习,引导他们养成良好的学习习惯
6、和行为习惯。四、钻研业务,悉心育人本学期,我担任学前班的数学、音乐、美术、英语等多科教学工作。数学课上,我注重调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的兴趣,能合理利用多媒体进行辅助教学。经过本学期的教学,我发现很多幼儿的数学成绩有了很大的进步,特别是邹思然小朋友,她是从加拿大回来的,记得刚来我班时,她的英语讲得非常好,但数学却一问三不知,连最简单的10以内的加减法都一窍不通,她心里非常着急,在了解她的特殊经历后,我特别关心她的学习,关心她在课堂上的每一次举手发言,课后我又经常坐在她身边和她一起做数学题。慢慢的,我发现她的数学进步了,现在只要一见到我,就主动请我给她出数学题目做,看来是成功增强了
7、她的自信心。在工作中,我明白不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的业务水平和能力。去年我荣幸地加入到小学数学组,为了提高自身素质,积极参加数学组的每一次教研活动,认真参加听课、评课,并且本学期我也上了一堂比较轻和重的数学公开课,通过研讨和反思,我将同行们公开课上的精华延伸运用到日常教学实践中,学会在反思中进步。另外,在每天的口语操练环节中,努力做到将汉语和英语有机的融合在一起,灵活的运用到课堂上、日常交往中,甚至于游戏中,还协助新加坡英语老师努力突出本班的英语特色。其次,在音乐、美术等教学中,坚持以审美教育为中心,注重培养孩子们对艺术学科的兴趣和情感,注重以幼儿为主体,让学生在愉快的实践活动中,
8、主动的去发现、去探究。音乐课上孩子们深情演唱毕业歌;美术课上孩子们认真绘画我是小学生,由此我想到了我国著名教育学家陶行知说过:“真的教育是心心相应的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”可见,教学中离开了情感,一切教育就无从说起,如今学前班的孩子即将升入小学一年级,他们对我非常依依不舍。五、认识不足,努力进步记得雷校长曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探索者,其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,在雷校长先进教育理念的感悟下,我深刻认识到:只有在以后的教学
9、中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。幼儿园教师个人工作总结报告3时间飞快,我已经来到幼儿园工作半年多了。我是一个刚入职的新老师,对这个职业没有过多的了解。刚来的时候特别蹙头,不知道该做什么不该做什么?但是老师们特别热心。记得刚来的时候我在中班,主班老师是小刘老师。那时候孩子很闹,很淘,很调皮,我束手无策,她就会在旁边指导我。那时候她挺照顾我的。来了一段时间后,我慢慢熟悉了幼儿园的情况,也慢慢走近了孩子的世界。和孩子们做做游戏,说说话。我有时候也会领着他们背背课文。我感觉我喜欢他们,想了解他们,想做他们的朋友。10月份
10、中旬,我去济南培训了。其中感觉自己知道的知识太少了。到了那儿和来自各个地方的老师聊天也能学到不少知识。我感觉自己知道的东西太少了。后来我们培训了蒙氏,蒙氏中讲的孩子是主导者,而老师是引导者。讲了五大领域目标及教具操作等等。我自认才疏学浅。但是在这次培训回来老师们说我进步了,我觉得自己这次回来也学到了不少东西。说也说不清楚。我会努力,我会把我学到的知识利用起来在生活中实践,将最好的知识传授给孩子们。我会在以后的工作中多思,多试,多学。才能领悟到更多的知识。还有就是我觉得一个老师喜欢可爱,聪明的孩子容易,那么不讨人喜欢,甚至有缺陷的孩子怎么办?那就需要我们用一颗博大的爱心去关心,呵护,爱他们!我们
11、的一个微笑就会让孩子感到温暖,所以我们多给孩子一些温暖。最后,我想感谢幼儿园给了我一个温馨的大家庭;感谢幼儿园给了我一个展示的平台;感谢戴园长给了我一次培训的机会。幼儿园教师个人工作总结报告4一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:一、教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、潜力投放了不一样难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点
12、,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班潜力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的用心性越来越高。二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的推荐和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活
13、动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能用心参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作:本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的
14、心理。幼儿能主动作好值日生工作;礼貌进餐,用心配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一向较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮忙几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。四、不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导但是来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。幼儿园教师个人工作总结报告5我刚来不久,不同的环境及
15、不同的教学方式,好多东西都要学习,在边学边实践的过程中摸索适应幼儿的自己的教育方式。从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。现将两个月来学习、工作总结如下:一、健康方面在班主任老师、保育员的共同教育引导下,孩子们已逐步养成良好的常规习惯,养成互相帮助、团结友爱的好风气。本班的幼儿初步具有良好的生活习惯,都很自觉的在饭前、便后和手脏时要洗手,要用自己的毛巾擦手,正确的使用漱口的好习惯,但还有个别的幼儿还有严重的挑食现象。开始,我试着用诱导的形式,通过幼儿喜欢的小东西引诱幼儿吃饭,可是一段时间后这方法逐渐失去效果。我改用和幼儿讲道理、鼓励的方式,通过幼儿喜欢的明星或卡通人物
16、鼓励他们,如:一幼儿喜欢姚明,我就跟他说姚明吃饭可快了,才能长这么高去打篮球呀。现在与刚来相比我们班小朋友吃饭快多了,挑食现象也少了。(一)教育方面之前,我没上过整合课,且习惯了传统的教育模式幼儿一上课就坐得好好的,老师讲一节课幼儿听一节课。刚到非常不习惯,我会习惯性先让幼儿静下来,再将内容灌输给幼儿。(二)社会性领域鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过发展语言表达的能和思维能力。并通过多种活动帮助幼儿加深对作品体验和理解。引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己个他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,并学习了初步的人
17、际交往的技能。(三)科学领域孩子们在玩玩具时轻拿轻放,不乱扔、不损坏,能分清自己个别人的东西,未经许不拿别人的东西。诚实、不说谎,做错了事情就敢于承认和改正。幼儿还知道和小朋友在一起玩时,不争夺玩具和独占玩具,不打人、不骂人、学会了自己的事情自己做。幼儿对周围的事物现象很感兴趣,有好奇心和求知欲,提供了丰富的可操作的材为每位幼儿能运用多种感官、多种形式进行探索。从生活中,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣。(四)艺术领域幼儿对音乐、舞蹈、打击乐很感兴趣,幼儿能听辨不同的乐段,大胆的扮演不同的角色,愉快的进行游戏。幼儿还能独立的演唱,如:君妮、家祺等很多幼儿。幼儿初步的掌握装
18、饰画的技能,能选用颜色进行装饰。在上伞的主题时,教师让幼儿装饰伞,幼儿装饰的都很漂亮。学习撕、贴、画,能运用多种手段表现主题。二、创设良好的学习、生活习惯,加强家园联系,提高教育功能,促进幼儿全面发展。为了给幼儿提供一个健康性、教育性、艺术性相容的学习环境,幼儿与教师之间的交流。每周二下午是年段教研时间,每周三下午是班级教研时间,学习各种*、讨论教学形式、方法、共同制作焦距、区域活动的材料,家园桥每周及时的贴出每堂课所授的知识和技能,并在每月底共同制作了美丽的雪花、马路等主题墙饰,培养幼儿参与意识,增进了幼儿与教师之间的交流,时完成幼儿发展评估手册并根据幼儿的个性及在幼儿园的表现,有目的、有计
19、划的对幼儿进行家访,并做好记录工作。三、家长工作认真开展,做到家园联系步调一致。在利用家长接幼儿时,及时与家长交流幼儿在家的情况,了解每位幼儿的生活习惯,同时有计划的进行家访,并及时看望生病的偶尔。在教师的动员下,我们家长工作开展得及时,得到了家长们的支持,在布置圣诞节时家长送了许多的小礼物来布置班级。家长开放日家长们能认真的看幼儿在园的半日活动。四、开展丰富多彩的周末活动,让幼儿在参与活动中获得知识,增强自信心。1、木偶表演2、游椰风寨3、庆国庆文艺表演4、小歌手赛5、幼儿早操表演6、幼儿讲故事比赛7、自理能力比赛8、家园趣味运动会9、幼儿集体舞表演五、克服班级工作存在的不足,确立下学期方向
20、。我们班级工作也还存在一些不足的地方,常规教育还要加强。下学期我班要克服不足争取将班级工作开展的更好!幼儿园教师个人工作总结报告6即将过去,我们也将迎来新的一年,回顾这一年的工作有苦也有甜,回顾一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,现就本学期的工作总结。一、思想方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加学校组织的各项政治学习,认真的学习市里传达的安全教育,认真做好学习记录,保证幼儿安全,增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、工作方
21、面认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。每一节课我都是认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。我和邱老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟悉,所以每次备课前我们都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学习为主动学习。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需
22、要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。这学期我们中班老师调动较大,家长有些误会,我们本着“把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈”,耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。很多家长都说,你们老师好辛苦呀,我们在家带一个孩子已经够呛,你们要带那么多孩子,必须要有很好的耐心,其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心
23、,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长朋友的心。爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。由于今年安全工作抓的特别严,家长都不能进校园了,我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。四、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览网站,翻阅幼儿教育杂志,不断的汲取知识,为此我报考了本科的学习,让自己永远处于一湾活水之中。今年我撰写的论文幼儿音乐教育的理论
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