小学招生工作计划与思路.doc
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1、小学招生工作计划与思路 小学招生工作计划与思路1一、招生前期工作安排(_月15日_月20日)1、统一各院校所招聘教师与负责人,分配不同的工作点,并分组进行实地调研,调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学),各学校放假时间,附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。2、调研结果汇总,在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上,选定我们需要进行重点宣传的学校,确定我们进行招生所用的形式(具体见招生中期),招生目标,开设课程及优惠政策等。3、调整各区域任务,确定各站点负责人和注册招生员,并进行招生人员的培训,请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧,并分配任务,做到程度的挖掘招生人员
2、潜力和举实例,在的基础上进一步完善招生网络。4、材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量,派发小礼品(印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等),去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。二、招生中期工作安排(_月20日_月5日)1、普通发单派发对象:小学生到初中学生,发给学生家长派发地点:学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方派发时机:对于学校,一般在学生中午、下午放学,周末放学及暑期放假当天(此时接送学生的家长较多);对于超市、公园等,选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好具体办法:可提前半小时到达学校派发现场,和等待孩子放学的
3、家长进行攀谈、沟通,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。2、搭建咨询台:在每所学校门口设立宣传咨询服务台,接待由发单人员带来的想具体咨询的家长,吸引家长前来主动咨询。可放置宣传栏,介绍我机构的情况、特色等,并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果,布置彩色气球等,将小礼品放在醒目位置,吸引家长前来咨询,并为其赠送礼品。当场报名者可优惠。设点时间:与在学校进行宣传的发单人员同时工作人数:23人任务:为家长具体介绍我机构培训项目;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参加公开课等;当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式
4、,事后再电话联系,亲切关心其孩子情况3。教学点工作接待报名组:接待家长报名,并鼓励带动邻居、朋友,说明优惠政策优秀教师组:准备公开课,积极投入,让家长与学生在公开课中感受到我们的认真与热情财务组:负责统计各项消费支出后勤组:加强与招生人员的联系,为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供应【注】:1、宣传单页要简单明了。很多培训学校设计的彩页,往往都想着面面俱到,任何时候都可以派上用场,其实这样往往适得其反,密密麻麻的子发到家长手中,家长很难有耐心看完。2、彩页设计要遵循以下几个要点:色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。3、要确定好本机构的标语,如“让你的孩子超越自己”、“别让
5、你的孩子输在起跑线上”,引起家长情感上的共鸣,在家长中形成独特的形象。4、老师的专业水平(在以往的接待中,发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等)。5、为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,或佩戴统一工作牌,尽可能多的使用文明宣传术语。6、充分运用敏捷的思维逻辑,良好到位的言语表达,耐心为学生、家长解决问题,与学生、家长之间保持朋友间的信任与好感,避免过度推销。7、全体人员都应对工作充满信心,要井然有序的做好每天每项工作,提高工作的效率。三、招生后期工作安排(_月5日_月8日)1、此时学生已放假,保留小一部分宣传人员,主要在下午一些休闲场所进行招生宣传工作。2、对登记了但未报名的家长要
6、加强联系,关心其孩子动态,争取最后的学员数量;关心问候已报名学员,及时通知各项事宜,争取没有退费人员。3、整理学员资料,根据数量及所学课程准备需要的材料等。4、完善教学点的布置及教师教学任务的分配,根据招生情况及时做出相应调整。5、若无意外情况,7月9日开始正式授课。小学招生工作计划与思路2小学招生工作已经开始,为依法做好义务教育招生阶段各项工作,我校特制定以下工作计划。一、指导思想:认真落实教育局和镇中心校的相关规定,以办人民满意教育为目标,切实把免费义务教育的各项政策落实处;坚持义务教育的公平性,积极促进义务教育均衡发展。以民为本,以学生为本,依法做好义务教育招生阶段各项工作,根据“划片招
7、生、免试入学”的原则,统筹兼顾,合理安排,确保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育。二、具体措施:1、成立领导小组:小学招生工作已全面启动,根据镇中心校的统筹安排,学校成立了相应的招生工作领导小组:2、招生计划数:2个班级,每班55名,约110名学生。3、招生对象:8月31日前出生,户籍在王西村的适龄儿童及其居住在附近的进城务工人员的适龄子女。4、报名时间:本校定于8月31日一天。上午(8:0011:00),下午(2:305:30),在王西小学学校办公室。5、严格按照文件精神办事,严格把好入学原则,严格遵守招生制度,仔细审核户口本学生户籍地址、出生年月,防止涂改冒名。严格控制招生人数,保证每班不
8、超过55人。6、招生前深入王西村各组仔细了解适龄儿童情况,做好一切准备。学校与村委会加强联络与沟通,按照教育局的规定,按时张贴招生通知、招生宣传资料,方便家长及时了解招生信息。7、在招生工作中坚持按章办事、规范有序、耐心解释。做到来有迎声、去有送声微笑服务。8、严格遵守招生纪律,绝不乱收费。依法治校、按章办事。圆满完成招生入学任务。9、严格按时、按程序做好从招生计划到招生小结之间的各项工作。10、学校成立专门的咨询服务接待人员,有专人负责接待和处理家长的来电、来访。电话:66281939接待人员:张瑞芳。11、做好不符合借读条件而来报名的学生家长的解释、服务、指导工作,做到不能进来读书,也能满
9、意服务质量。收齐外省市流动人口适龄儿童的出生证、暂住证、家长务工证、计生证及学生的健康证明(学校留复印件备查)三、招生工作具体安排:1、7月1日,召开工作会议,落实招生宣传、张贴招生布告等事宜。2、8月28日前做好招生的准备工作。3、8月31日新生报到工作。4、及时向上级部门上报各项基本情况。小学招生工作计划与思路3为促进义务教育均衡发展,千方百计满足城区不断增长的就学需求,逐步化解“大班额”,确保城区小学一年级招生工作顺利进行,根据中华人民共和国义务教育法、国务院关于进一步做好为农民工服务工作的意见(国发_号)、国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见
10、的通知(国办发_号)、湖南省教育厅关于进一步规范普通中小学招生工作的通知(_教发_号)等文件精神,结合我县_年秋季城区小学一年级招生实际情况,特制订如下方案:一、指导思想以党的精神为指导,以国家和省有关法律法规为依据,以“办人民满意教育”为工作目标,进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度,逐步化解城区大班额问题,切实保障教育的起点公平,加快推进义务教育均衡发展,确保城区所有适龄儿童依法接受义务教育。二、招生原则(一)坚持城区城郊公民办联动、分级管理、共同协作原则。在城区小学一年级招生工作领导小组的领导下,实施城区城郊公民办联动,分级管理,共同协作。县委、县政府宏观领导,县教育局负责制定小
11、学一年级招生政策,统筹管理和协调城区小学招生工作,采取切实有效的措施,确保_年秋季小学一年级招生工作顺利进行。各学校根据招生政策,修订完善本校小学一年级招生实施办法,具体组织实施招生范围内的招生工作。(二)坚持“划片、就近、免试”招生原则。严格执行义务教育法关于“适龄儿童免试入学”的规定。严格按划片、就近、免试原则招生,保障辖区内每个适龄儿童均拥有一个相对就近的公办学校学位。(三)坚持公平、公正、公开的原则。全面推行“阳光招生”,招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开,自觉接受社会监督。各校要科学设计招生工作流程,加强对招生工作的全程监管,严格审核新生入学条件
12、,把好新生入籍关,加大处罚力度,严禁违规招生行为。(四)坚持“三个一致”原则。即:适龄儿童户籍地址与父母(或其他法定监护人)户籍地址一致并一起单独立页;适龄儿童户籍地址与父母(或其他法定监护人)的房产证地址一致;适龄儿童父母(或其他法定监护人)的房产证地址与其所交电费、水费、气费回执单所标明的地址一致。符合“三个一致”的适龄儿童到居住地所在招生学校入学。不符合“三个一致”原则的,按其他认定办法确定招生学校。(五)坚持进城务工、经商人员随迁子女入学和城区学生同等对待原则。符合进城务工、经商人员界定条件的,随迁子女按“一视同仁”的要求,相对就近安排入学。如务工、经商区域内学校确实没有剩余学位,则由
13、教育局基础教育股统筹安排到有学位且相对较近的公办学校就读。二、招生计划1.城区:解放小学7个班,_小学6个班,焦家垅小学5个班,_小学2个班,_小学2个班,_小学1个班,_学校小学部自主确定。2.城郊:中心小学3个班。3.班额:根据我县城区学位短缺的实际情况,_年城区小学一年级班额一律不得突破70人。三、招生范围1.解放小学:按传统招生区域不变。即从桥至粮食局大门口,往北至长征东路、西路南侧,延伸与园艺路相交,到原国税局、地税局(含_市场)止区域内常住户口(含有房产户)适龄儿童;白公渡大桥南侧的白公路、金水路、金岭路的非农户口和金石1组适龄儿童;居住在以上区域内进城务工、经商人员适龄儿童。2.
14、_小学:按传统招生区域不变。即_村(不含已划入解放小学招生的部分区域)、梽木山村、园艺场地域的常住户口适龄儿童及居住在_村、园艺场地域进城务工、经商人员适龄儿童。3.焦家垅小学:焦家垅村常住户口适龄儿童及居住在_村、山村、亭村地域进城务工、经商人员适龄儿童。4._小学:亭村、_村及_村常住户口适龄儿童。5._小学:_社区、_村(除_1组)、_村、_村适龄儿童及居住在该地域进城务工、经商人员适龄儿童。6._小学:_村、_村、廉租房小区、工业园区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。7.水头中心小学:除传统招生范围外,另加水头棚户改造区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿
15、童。8.培英学校小学部:面向全县招生。四、招生对象和条件(一)年龄要求根据中华人民共和国义务教育法第十一条规定,_年秋季小学一年级适龄儿童法令年龄为_年8月31日前年满6周岁(即_年8月31日前出生的),视学位情况,城区常住户口适龄儿童出生日期可延迟至_年12月31日前。(二)对象及条件1.城区常住人口适龄儿童(1)适龄儿童本人的城区常住户口应与其父母双方或一方户口一致,且父母为户口户主。如不一致,以其父母的合法固定住所作为确定就读学校的依据。(2)城区常住户口适龄儿童的父母在城区有多处房产的,以其现在居住地作为确定就读学校的依据。(3)城区常住户口适龄儿童的户籍随祖父母、外祖父母的,且符合下
16、列条件之一的适龄儿童,依据其祖父母、外祖父母的合法固定住所确定就读学校:父母双方都是现役军人(含武警),子女随军有困难的;父母双方都是公派出国的专家、技术人员;孤儿、烈士子女;适龄儿童和法定监护人户口均与祖父母或外祖父母在一起,且父母双方确无住房,与祖父母或外祖父母长期共同生活的(即户籍所在地址的住房产权所有人为祖父母或外祖父母的,户主也可为监护人);法定监护人均丧失监护能力或无法履行监护人职责,适龄儿童必须与委托或指定监护人共同生活(需提供有效法律证明文书)。(4)符合上述(1)、(2)、(3)者,还必须提供与监护人住址相一致的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单(至少提供电费回执单)。2.
17、城区有房产但非城区常住人口子女(1)非城区常住户口适龄儿童(学生)的父母在县城只有一处房产的(以中华人民共和国房屋所有权证或租住政府廉租房缴费凭证为准),以房屋所在地作为确定就读学校的依据;(2)非城区常住户口适龄儿童(学生)的父母在县城有多处房产的,以其父母现居住地作为确定就读学校的依据。(3)符合上述(1)、(2)者,还必须提供与监护人住址相一致的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单(至少提供电费回执单)。3.进城务工经商人员随迁子女由招生学校按照国家有关政策规定,根据进城务工、经商人员提供的相关材料,调查核实后确定入学资格。应核材料如下:(1)外来(进城)务工、经商人员提供居住证(办理时
18、间一年以上)、租房合同(居住地社区出具的居住证明)和不同时段的用水、用电、用气缴费回执单(至少有电费回执单);(2)户籍地镇(乡)人民政府签发的合法生育证明;(3)外来(进城)务工、经商人员及子女的户口簿原件及复印件;(4)外来(进城)务工、经商人员(父母至少一方)与城区用人单位签订的劳动合同、工资存折或工资发放册复印件(需经用人单位盖章)、父母一方或法定监护人交纳社会保险的凭证、父母(至少一方)经商营业执照原件及复印件;(5)金石镇以外的户口本和流出地乡镇人民政府出具的父母双方均外出务工就业的务工证明;(6)适龄儿童的预防接种证。4.其他特殊情况者(1)符合享受县人民政府关于招商引资、引进人
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